Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ВНИМАНИЕ! Все задания выполняются в рукописном виде. ВСЕ ТАБЛИЦЫ заполняются вручную




Читайте также:
  1. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.
  2. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.
  3. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.
  4. VII. Выполнение задания на развитие внимания, смекалки.
  5. В зависимости от разрешения используются различные задания генератора наложения.
  6. ВВЕДЕНИЕ В КИНЕМАТИКУ. ВЕКТОРНЫЙ СПОСОБ ЗАДАНИЯ ДВИЖЕНИЯ ТОЧКИ.
  7. Внимание!
  8. Внимание!
  9. Внимание!
  10. Внимание!

Задание 1.

В левом столбце указаны понятия, а в правом – содержание понятий. Приведите их в соответствие друг с другом.

Понятие Содержание
Этнос   1. Модель поведения, предписываемая обществом представителям мужского пола, которая ассоциируется с независимостью, активностью, самоуверенностью, рациональностью, эмоциональной сдержанностью.
Племя   2. Личностное осознание и принятие своей принадлежности к определенному полу
Народность   3. Форма языковой, территориальной, экономической и культурной общности людей, складывающаяся с возникновением частнособственнических отношений и характерна для рабовладельческого и феодального обществ.
Нация   4. Социальный пол
Ксенофобия   5. Объединение нескольких родов, имеющее общий язык, территорию, нравы и обычаи.
Гендер   6. Форма общности людей, возникающая в период ликвидации феодальной раздробленности и развития капиталистических отношений.
Феминность   7. Демонстрация себя как индивида, принадлежащего к определенному полу, посредством одежды, косметики, украшений и других символов.
Маскулинность   8. Обособление от всех «чужих», недоверие по отношению практически ко всем этническим группам, с которыми нет длительного опыта совместного проживания.
Гендерная идентичность   9. Модель поведения, предписываемая обществом представительницам женского пола, которая ассоциируется с зависимостью, неуверенностью, пассивностью, эмоциональностью, сентиментальностью и т.д.
Гендерная презентация   10. Исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающая общими чертами, стабильными особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием).

Задание 2.

Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.

Вопрос Ответ
Да Нет
1. С точки зрения этатического подхода, нация включает в себя всех граждан государства независимо от этнической принадлежности?    
2. Антисемитизм является реальной характеристикой этнического сознания народа Украины?    
3. В период трансформации социальных систем возникают объективные условия для усиления напряженности в межэтнических взаимоотношениях?    
4. Этнический конфликт с участием крымских татар является сецессионным?    
5. В современном украинском обществе распространена ксенофобия?    
6. Андрогинный индивид характеризуется более высоким уровнем адаптивных способностей?    
7. Наибольшая доля женщин в парламенте наблюдается в США?    
8. В Украине имеет место гендерная сегрегация труда?    
9. В Украине отсутствует разница в оплате труда мужчин и женщин?    
10. С точки зрения неомарксистской теории, гендерное неравенство обусловлено конфликтом между господствующей группой (мужчинами) и зависимой группой (женщинами)?    

Задание 3.



В левом столбце указаны понятия, а в правом – содержание понятий. Приведите их в соответствие друг с другом.



Понятие Содержание понятий
Геноцид   1. Идеология отрицания национальных особенностей
Апартеид   2. Нетерпимость к лицам еврейской национальности
Национализм   3. Национальное чванство, высокомерие
Расизм   4. Идеология о физической и психологической неполноценности рас
Интернационализм   5. Физическое уничтожение других народов
Космополитизм   6. Любовь к Родине, Отечеству, своему народу
Шовинизм   7. Признание приоритета национального фактора в общественном развитии
Сепаратизм   8. Дискриминация национальных меньшинств
Патриотизм   9. Стремление к отделению, обособлению
Антисемитизм   10. Идеи равноправия всех народов, различных наций и рас

Задание 4.

Несмотря на достижения феминистического движения различия в оплате мужского и женского труда продолжают сохраняться во всех странах мира. Ознакомьтесь с данными, приведенными в таб. 4.2, проанализируйте причины существующего разрыва в оплате труда (в письменном виде).

Таблица 4.2

Разрыв в оплате труда мужчин и женщин в 2012 г., (%)

(По материалам International Trade Union Confederation)

 

Аргентина 29.0 Мексика 36.1
Бразилия 38.5 Голландия 17.7
Чили 17.0 Парагвай 11.1
Дания 12.1 Польша 22.1
Финляндия 19.6 РФ 13.8
Германия 20.4 ЮАР 33.5
Венгрия 18.3 Испания 23.0
Индия 29.4 Швеция 12.5
Италия 17.3 Великобритания 19.8
Корея 24.0 США 31.8

Задание 5.




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 35; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты