ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3 3 страница

a) ссылкой

b) функцией

c) оператором

d) именем ячейки

36 Программа Excel используется для...

a) создания текстовых документов

b) создания электронных таблиц

c) создание графических изображений

d) все варианты верны

37 С какого символа начинается формула в Excel?

a) =

b) +

c) пробел

d) все равно с какого

38 На основе чего строится любая диаграмма?

a) книги Excel

b) графического файла

c) текстового файла

d) данных таблицы

39 Минимальной составляющей таблицы является...

a) ячейка

b) формула

c) книга

d) нет верного ответа

40 Для чего используется функция СУММ?

a) для получения суммы квадратов указанных чисел

b) для получения суммы указанных чисел

c) для получения разности сумм чисел

d) для получения квадрата указанных чисел

41 Сколько существует видов адресации ячеек в Excel?

a) один

b) два

c) три

d) четыре

42 Что делает Excel, если в составленной формуле содержится ошибка?

a) возвращяет 0 как значение ячейки

b) выводит сообщение о типе ошибки как значение ячейки

c) исправляет ошибку в формуле

d) удаляет формулу с ошибкой

43 Для чего используется диалоговое окно команды "Форма..."?

a) для заполнения записей таблицы

b) для форматирования таблицы

c) для проверки орфографии на листе

d) для фильтрации записей таблицы по условию

44 16. Какая из ссылок является абсолютной?

a) С22

b) R1C2

c) $A$5

d) #A#5

45 Упорядочивание значений диапазона ячеек в определенной последовательности называют...

a) форматирование

b) фильтрация

c) группировка

d) сортировка

46 Если в диалоге "Параметрах страницы" установить масштаб страницы "не более чем на 1 стр. в ширину и 1 стр. в высоту" то при печати, если лист будет больше этого размера, ...

a) страница будет обрезана до этих размеров

b) страница будет уменьшена до этого размера

c) страница не будет распечатана

d) страница будет увеличина до этого размера

47 Какой командой нужно воспользоваться чтобы вставить в столбец числа от 1 до 10500?

a) команда "Заполнить" в меню "Правка"

b) команда "Ячейки..." в меню "Вставка"

c) команда "Ячейки..." в меню "Формат"

d) комнда "Заменить..." в меню "Правка"

48 Какое форматирование применимо к ячейкам в Excel?

a) обрамление и заливка

b) выравнивание текста и формат шрифта

c) тип данных, ширина и высота

d) все варианты верны

49 Для построения диаграммы в таблице необходимо выделить:

a) шапку

b) боковик таблицы

c) итоговую строку

d) числовые данные

50 Для круговой диаграммы выделить:

a) шапку

b) боковик

c) один столбец чисел

d) несколько столбцов с числами

51 Мастер диаграмм может выполнять шаги:

a) тип и вид диаграммы

b) источник данных диаграммы

c) вставка рисунка для оформления

d) параметры диаграммы

52 Диаграмму можно разместить:

a) на отдельном листе

b) на имеющемся

c) переместить в MS Word

d) на специальном листе

53 Для перемещения диаграммы:

a) удерживая левую кнопку мыши перетащить

b) Вырезать → Вставить

c) Копировать → Вставить

d) Диаграмма → Размещение

54 Изменить размер диаграммы:

a) за размерные маркеры

b) Диаграмма → Размещение

c) изменяя ширину столбцов

d) Диаграмма → Параметры диаграммы

55 Для изменения типа диаграммы:

a) Диаграмма → Параметры диаграммы

b) Диаграмма → Тип диаграммы

c) щелкнуть правой кнопкой → Тип диаграммы

d) Вставка → Диаграмма

56 Дать название диаграмме:

a) кнопкой Надпись

b) сразу, при выполнении 3-го шага

c) Диаграмма → Параметры диаграммы

d) щелкнуть правой кнопкой → Параметры диаграммы

57 Легенда в диаграмме:

a) условное обозначение

b) может размещаться только справа

c) может размещаться в любом месте диаграммы

d) необязательна (при использовании одного цвета)

58 Подписи значений в диаграмме:

a) текстовые категории

b) числовые значение

c) доля

d) заголовок диаграммы

Литература

1. Михеева Е.В. Информатика: Учебник для сред. проф. образования/ Е.В. Михеева, О.И. Титова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с., Глава 11, стр 235-279

2. Сергеева, И. И. Информатика: Учебник для студ. Учреждений сред. проф. образования/ И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н. В. Тарасова. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА - М, 2009. - 336 с.: ил. - (Профессиональное образование)., Глава 7, стр 180-211

3. Безручко В.Т. Информатика: Учебник для вузов / В.Т Безручко. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 432 с., Лекция 12-14, стр 269-340

4. Башлы П.П. Информатика: Учебник для вузов / П.П. Башлы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. -249 с., п 5.3.2, стр 172-179

Тема 2.2 Системы управления базами данных

Особенностями современных информационных систем являются большие объемы данных и их сложная организация. Сегодня в условиях жесткой конкуренции к скорости и качеству обработки информации предъявляются самые высокие требования. Системы управления базами данных (СУБД) делают работу с большими объемами информации эффективной и конкурентоспособной.

Изучение данной темы следует начать с теоретических основ, внимательно ознакомившись со структурой и объектами СУБД, и только затем приступить к выполнению практических заданий. Для изучения технологии работы с СУБД из большого разнообразия рекомендуется выбрать СУБД MS Access. Здесь следует обратить внимание на основные способы создания объектов (с помощью мастера и конструктора), правила составления запросов на выборку и по параметру, подготовку форм и отчетов.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте определение БД и СУБД.

2. С какими моделями данных работают СУБД? Кратко опишите их.

3. Перечислите и охарактеризуйтеИз каких основных объектов состоит база данных?

4. Каковы особенности выполнения действий, связанных с сохранением информации, при работе с базами данных?

5. Какие существуют основные способы создания таблиц, форм, запросов, отчетов?

6. Как ввести данные в спроектированную таблицу?

7. Как осуществляется поиск данных?

8. Чем поле отличается от записи?

9. Что такое первичный ключ? Что такое внешний ключ?

10. Перечислите режимы, предназначенные в Access для работы с таблицами.

11. Как переключиться из режима таблицы и режим конструктора таблиц

и наоборот?

12. Как осуществить сортировку записей по возрастанию (по убыванию)?

13. Для чего служит объект Формы?

14. Для чего служит объект Запросы?

15. Для чего служит объект Отчеты?

Тестовые задания для самопроверки

1 База данных - это:

a) совокупность данных, организованных по определенным правилам;

b) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

c) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

d) определенная совокупность информации.

2 Таблицы в базах данных предназначены:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий.

3 Что из перечисленного не является объектом Access:

a) модули;

b) таблицы;

c) макросы;

d) ключи;

e) формы;

f) отчеты;

g) запросы?

4 Для чего предназначены запросы:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий;

f) для вывода обработанных данных базы на принтер?

5 Для чего предназначены формы:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий?

6 Для чего предназначены модули:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий?

7 Почему при закрытии таблицы программа Access не предлагает выполнить сохранение внесенных данных:

a) недоработка программы;

b) потому что данные сохраняются сразу после ввода в таблицу;

c) потому что данные сохраняются только после закрытия всей базы данных?

8 Без каких объектов не может существовать база данных:

a) без модулей;

b) без отчетов;

c) без таблиц;

d) без форм;

e) без макросов;

f) без запросов?

9 В каких элементах таблицы хранятся данные базы:

a) в полях;

b) в строках;

c) в столбцах;

d) в записях;

e) в ячейках?

10 Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет ни одной записи?

a) пустая таблица не содержит ни какой информации;

b) пустая таблица содержит информацию о структуре базы данных;

c) пустая таблица содержит информацию о будущих записях;

d) таблица без записей существовать не может.

11 Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет полей?

a) содержит информацию о структуре базы данных;

b) не содержит ни какой информации;

c) таблица без полей существовать не может;

d) содержит информацию о будущих записях.

12 В чем состоит особенность поля "счетчик"?

a) служит для ввода числовых данных;

b) служит для ввода действительных чисел;

c) данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

d) имеет ограниченный размер;

e) имеет свойство автоматического наращивания.

13 В чем состоит особенность поля "мемо"?

a) служит для ввода числовых данных;

b) служит для ввода действительных чисел;

c) данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

d) имеет ограниченный размер;

e) имеет свойство автоматического наращивания.

14 База данных служит для:

a) хранения и упорядочения информации

b) ведения расчетно-вычислительных операций

c) обработки текстовой документации

d) обработки графической информации

15 Что составляет структуру таблицы?

a) запись

b) поле

c) ячейка

d) столбец

16 Длина поля измеряется в:

a) байтах

b) миллиметрах

c) пикселях

d) символах

17 Записями считаются:

a) заголовки

b) столбцы

c) строки

d) таблицы

18 Текстовое поле позволяет занести информацию до:

a) 256 символов

b) 20 символов

c) 65536 символов

d) 1 символа

19 Логические данные - это:

a) денежные данные

b) текст

c) одно из двух значений

d) числа

20 Свойство автоматического наращивания имеет поле:

a) числовое

b) счетчик

c) мемо

d) логическое

21 Ключевое поле должно быть:

a) непременно счетчиком

b) обязательно числовым

c) уникальным

d) не должно содержать длинных записей

22 Таблицы служат для:

a) хранения информации

b) ведения расчетов

c) выборки информации

d) вывод на печать таблиц

23 Способы создания таблиц:

a) режим конструктора

b) с помощью мастера

c) путем ввода данных

d) в MS Excel

24 Кнопка "Конструктор" открывает:

a) структуру объекта

b) содержимое таблицы

c) панель элементов

d) и выводит на печать таблицу

25 Связи между таблицами нужны для:

a) создания отчетов, запросов

b) для копирования данных

c) обеспечения целостности данных

d) автоматизации задач по внесению изменений

26 Кнопка "Открыть":

a) открывает таблицу или другой объект

b) позволяет изменить структуру таблицы

c) позволяет внести записи

d) позволяет отредактировать записи

27 Ключевое поле:

a) указывается по каждой таблице

b) необходимо для связей с другой таблицей

c) должно быть уникальным

d) установлено только для одного поля

28 Поле номера записи и кнопки перехода по таблице находятся:

a) в меню программы

b) в панели инструментов

c) внизу окна таблицы

d) вверху окна таблицы

29 Для установки связей между таблицами используют:

a) меню связи

b) кнопка Схема данных

c) кнопка Свойства

d) Сервис → Схема данных

30 Для отбора конкретной информации из таблиц:

a) записи → Сортировка

b) перейти в режим таблицы

c) кнопки со знаком фильтра

d) Записи → фильтр

31 Запросы создают для выборки данных:

a) из нескольких таблиц

b) только из одной таблицы

c) из других запросов

d) из нескольких таблиц и запросов

32 Для создания запроса:

a) Запросы → Создать

b) Вставка → Запрос

c) Вставка → Автозапрос

d) Сервис → Параметры

33 Способы создания запросов:

a) с помощью Мастера

b) Конструктор

c) Простой запрос

d) Перекрестный запрос

34 При создании запроса в режиме Конструктор:

a) выбирают источники информации

b) условия отбора

c) указывают из какой таблицы

d) состав полей

35 В результате запросов создаются:

a) бланки запросов

b) реляционные таблицы

c) результирующие таблицы

d) отчеты

36 Вычисляемое поле в запросе:

a) создать нельзя

b) создать можно

c) с помощью кнопки Построить

d) с помощью кнопки Групповые операции

37 Отчеты создают для:

a) ввода данных

b) вывода на печать нужной информации

c) вывода на экран нужной информации

d) выборки информации

38 Отчеты создаются на основании:

a) базовых таблиц

b) запросов

c) других отчетов

d) форм

39 Работа с отчетами выполняется в режимах:

a) Предварительный просмотр

b) Форма

c) Образец

d) Конструктор

40 Структура отчетов содержит следующие части:

a) верхний и нижний колонтитул

b) область данных

c) заголовок отчета

d) подписи

41 База данных - это:

a) совокупность данных, организованных по определенным правилам;

b) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

c) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

d) определенная совокупность информации.

42 Таблицы в базах данных предназначены:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий.

43 Что из перечисленного не является объектом Access:

a) модули;

b) таблицы;

c) макросы;

d) ключи;

e) формы;

f) отчеты;

g) запросы?

44 Для чего предназначены запросы:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий;

f) для вывода обработанных данных базы на принтер?

45 Для чего предназначены формы:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий?

46 Для чего предназначены модули:

a) для хранения данных базы;

b) для отбора и обработки данных базы;

c) для ввода данных базы и их просмотра;

d) для автоматического выполнения группы команд;

e) для выполнения сложных программных действий?

47 Почему при закрытии таблицы программа Access не предлагает выполнить сохранение внесенных данных:

a) недоработка программы;

b) потому что данные сохраняются сразу после ввода в таблицу;

c) потому что данные сохраняются только после закрытия всей базы данных?

48 Без каких объектов не может существовать база данных:

a) без модулей;

b) без отчетов;

c) без таблиц;

d) без форм;

e) без макросов;

f) без запросов?

49 В каких элементах таблицы хранятся данные базы:

a) в полях;

b) в строках;

c) в столбцах;

d) в записях;

e) в ячейках?

50 Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет ни одной записи?

a) пустая таблица не содержит ни какой информации;

b) пустая таблица содержит информацию о структуре базы данных;

c) пустая таблица содержит информацию о будущих записях;

d) таблица без записей существовать не может.

51 Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет полей?

a) содержит информацию о структуре базы данных;

b) не содержит ни какой информации;

c) таблица без полей существовать не может;

d) содержит информацию о будущих записях.

52 В чем состоит особенность поля "счетчик"?

a) служит для ввода числовых данных;

b) служит для ввода действительных чисел;

c) данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

d) имеет ограниченный размер;

e) имеет свойство автоматического наращивания.

53 В чем состоит особенность поля "мемо"?

a) служит для ввода числовых данных;

b) служит для ввода действительных чисел;

c) данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

d) имеет ограниченный размер;

e) имеет свойство автоматического наращивания.

Литература

1. Михеева Е.В. Информатика: Учебник для сред. проф. образования/ Е.В. Михеева, О.И. Титова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с., Глава 12, стр 279-308

2. Сергеева, И. И. Информатика: Учебник для студ. Учреждений сред. проф. образования/ И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н. В. Тарасова. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА - М, 2009. - 336 с.: ил. - (Профессиональное образование)., Глава 8, стр 211-255

Тема 2.4 Программа создания презентаций

Презентация – это общественное представление чего-либо нового, недавно появившегося, созданного, например: книги, журнала, кинофильма, телепрограммы, организации. Презентация представляет собой сочетание компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда, которые организованы в единую среду. Как правило, презентация имеет сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации. Их можно представлять в электронном виде и распространять через Интернет. Microsoft PowerPoint (полное название – Microsoft Office PowerPoint) – это программа для создания и проведения презентаций, позволяющая придать необходимый эффектный внешний вид. Является частью Microsoft Office и доступна в редакциях для операционной системы Microsoft Windows.

При рассмотрении данной темы надо изучить основные возможности программы. Особое внимание надо уделить возможностям анимационного представления объектов, а также на эргономические требования к созданию слайдов.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Возможности программы MS Power Point.

2. Этапы разработки презентации.

3. Создание презентации с помощью мастера

4. Режимы просмотра слайдов

5. Создание презентаций на основе шаблонов

6. Изменение разметки слайдов

7. Создание презентации на основе документа WORD

8. Рисунки и графические примитивы на слайдах.

9. Выбор дизайна презентации.

10. Форматирование слайдов и презентаций

11. Редактирование и сортировка слайдов.

12. Анимация текстовых и графических объектов в презентации.

13. Настройка времени показа и анимационных эффектов

14. Добавление в слайд звуковых эффектов, музыкальных файлов, и видеозаписей

15. Подготовка и демонстрация презентации

16. Настройка времени показа слайдов

17. Автоматическая и ручная смена слайдов

Тестовые задания для самопроверки

1 Что такое Power Point?

a) прикладная программа Microsoft Office, предназначенная для создания презентаций;

b) прикладная программа для обработки кодовых таблиц;

c) устройство компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме;

d) системная программа, управляющая ресурсами компьютера.

2 Что такое презентация PowerPoint?

a) демонстрационный набор слайдов, подготовленных на компьютере;

b) прикладная программа для обработки электронных таблиц;

c) устройство компьютера, управляющее демонстрацией слайдов;

d) текстовой документ, содержащий набор рисунков, фотографий, диаграмм.

3 Power Point нужен для создания ….

a) таблиц с целью повышения эффективности вычисления формульных выражений;

b) текстовых документов, содержащих графические объекты;

c) Internet-страниц с целью обеспечения широкого доступа к имеющейся информации;

d) презентаций с целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации.

4 Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…

a) слайд;

b) лист;

c) кадр;

d) рисунок.

5 Совокупность слайдов, собранных в одном файле, образуют…

a) показ;

b) презентацию;

c) кадры;

d) рисунки;

6 Запуск программы Power Point осуществляется с помощью команд …

a) Пуск – Главное меню – Программы – Microsoft Power Point*

b) Пуск – Главное меню – Найти – Microsoft Power Point

c) Панели задач – Настройка – Панель управления – Microsoft PowerPoint

d) Рабочий стол – Пуск – Microsoft Power Point

7 Для подготовки презентаций используется:

a) Access;

b) Excel;

c) Word;

d) PowerPoint.

8 Режим сортировщика слайдов позволяет просмотреть:

a) текущий слайд презентации в полноэкранном режиме

b) уменьшенное изображение всех слайдов презентации подряд

c) структуру презентации

d) заметки к слайдам

9 Укажите способ выхода из полноэкранного показа презентации, запущенной по непрерывному циклу:

a) по щелчку мыши

b) клавишей Esc

c) клавишей Enter

d) сочетанием Ctrl+Esc

10 Можно ли показать презентацию на компьютере, где не установлен Power Point?

a) нельзя

b) можно, сохранив презентацию как демонстрацию

c) можно при использовании программы Power Point Viewer

d) можно, если установлена программа просмотра QuickTime

11 Укажите способ выхода из полноэкранного показа презентации, запущенной по непрерывному циклу:

a) по щелчку мыши

b) клавишей Esc

c) клавишей Enter

d) щелчком мыши

12 Для какой цели может использоваться команда Файл – Сохранить как?

a) для сохранения документа в другом текстовом формате

b) для сохранения документа с таблицей в формате рабочей книги Excel

c) для сохранения документа под другим именем

d) для получения справки о сохранении документов

13 Как можно вставить рисунок из коллекции Microsoft Office?

a) С использованием команды Вставка – Поле

b) с использованием команды Вставка – Рисунок – Картинки

c) с использованием команды Формат – Тема

d) с использованием команды Вставка – Закладка

14 Что необходимо сделать для сохранения изменений в файле?

a) выполнить команду "Файл - Открыть..."

b) выполнить команду "Файл - Свойства..."

c) выполнить команду "Файл - Сохранить"

d) нажать кнопку "Копировать" на панели инструментов

15 Диаграмма — это:

a) форма графического представления числовых значений, которая позволяет облегчить интерпретацию числовых данных;

b) график;

c) красиво оформленная таблица;

d) карта местности

16 В презентации можно использовать:

a) оцифрованные фотографии;

b) звуковое сопровождение;

c) документы, подготовленные в других программах;

d) все выше перечисленное

Литература

1. Безручко В.Т. Информатика: Учебник для вузов / В.Т Безручко. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 432 с., Лекция 11, стр 225-268

Тема 2.5 Информационно-поисковые системы

Поисковая система – это программно-аппаратный комплекс с веб-интерфейсом, предоставляющий возможность поиска информации в Интернете. Наиболее популярными ИПС в настоящий момент являются Google, Яndex, Yahoo!, Mail, Bing, Рамблер.

При изучении данной темы надо рассмотреть назначение и возможности информационно-поисковых систем. Провести сравнительный анализ различных информационно-поисковых систем, представленные на отечественном рынке и доступные в сети Internet. Рассмотреть порядок работы с типовой локальной и сетевой системой.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Возможности информационно-поисковых систем

2. Классификация информационно-поисковых систем по роду выполняемых функций.

3. Классификация информационно-поисковых систем по режиму поиска и распространения информации.

4. Классификация информационно-поисковых систем по типу используемого языка.

5. Классификация информационно-поисковых систем по типу критерия соответствия.

6. Классификация информационно-поисковых систем по степени автоматизации.

7. Документальные Информационно-поисковые системы

Литература

1. Михеева Е.В. Информатика: Учебник для сред. проф. образования/ Е.В. Михеева, О.И. Титова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с., п 9.2.4, стр 184-187

2. Каймин В.А. Информатика: Учебник для СПО/ В.А Каймин. - М.: ИНФРА-М, 2007, 2008. – 285 с., п 2.2.2., стр 45-48

3. Безручко В.Т. Информатика: Учебник для вузов / В.Т Безручко. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 432 с., Лекция 17, стр 394-419

Тема 3.1 Современные типы носителей информации. Способы защиты информации. Способы профилактики компьютерных вирусов и борьбы с ними

При изучении данной темы необходимо рассмотреть принципы хранения информации и привести характеристики современных устройств – носителей информации. Рассмотреть проблему защиты информации от несанкционированного доступа. Обратить внимание на защиту информации от компьютерных вирусов. Кроме того необходимо ознакомится с видами компьютерных вирусов их методами распространения и способами борьбы с ними