КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Работа по учебникуСтр 1 из 2Следующая ⇒ В грозовых облаках накапливается напряжение от 100 млн до 1 млрд В (между поверхностью земли и атмосферой). Температура в молнии 20-30 тыс. 0С, скорость ~100 000 км/с,сила тока – 180 000 А. Ежегодно на земном шаре до 44 000 гроз, т.е. 100 каждую секунду; в среднем на 1 км2 приходится в год 2-4 грозовых разряда. Согласно инструкции СО153-34 И.122-2003 молниезащита бывает трех категорий:I – защита пром. зданий, сооружений с взрывоопасными зонами классов В-I,В-II, расположенных в любом месте РФ,II - защита пром. зданий, сооружений с взрывоопасными зонами классов В-Iа, В-Iб, В-IIа в местах средней грозовой деятельности,III – защита многих других промыш-х, с/х, жилых, общественных зданий,...I-II обеспечивают зону от прямых ударов, вторичных проявлений и заноса высокого потенциала через наземные (надземные) и подземные металлич-е коммуникации, III -только наземные (надземные).Молниеотвод: молниеприемник, токоотвод (спуск), заземлитель.Типы: стержневой (одиночный, двойной, мнократный); тросовый (одиночный, двойной). Зона защиты типа А степень надежности 99,5%,типа Б -95%. Сопротивление растеканию тока для I зоны -10 Ом, II – 20 Ом.
Организационный момент Мотивация учебной деятельности Детям важно уметь выбирать безопасные места для отдыха ж 2гры, где ничего не угрожает их жизни и здоровью. Сообщение темы и цели урока Именно об осмотрительности и осторожности во время возникновения разных неожиданных ситуаций мы сегодня и поговорим. 4.Изучение нового материала Работа по учебнику Рассмотрите рисунки Можно ли играть возле трансформаторной будки или около досуги? Что может случиться возле трансформаторной будки? Что может случиться возле дороги? Почему лифт — это не место для развлечений? Почему на нем нельзя кататься? Вывод. Опасность подстерегает тех детей, которые не задумываются над тем, где и во что можно играть. Рассмотрите рисунки. Безопасны ли для игр места, которое выбрали дети? Что угрожает их жизни и здоровью? Расскажите, есть ли возле нашей школы опасные для игр места. Какие опасные места для развлечений есть возле вашего дома? Иногда вас подстерегает опасность и в безопасном месте. Это могут быть незнакомые люди. Какие люди встречаются среди незнакомцев? Что следует делать, чтобы не оказаться в опасной ситуации с не- людьми? От кого зависит ваша безопасность? Что категорически следует отвечать на все уговоры незнакомцев? Почему никогда нельзя садиться в машину к незнакомцам, даже если вам предлагают интересующие вас вещи? Что нужно делать, если незнакомец просит помочь найти дом или улицу? Что нужно делать, если незнакомец преследует вас? Почему никогда нельзя верить незнакомцу, который говорит, что у родители просили его забрать вас, например, из школы? Рассмотрите рисунки .Соблюдают ли дети, изображенные на них, правила поведения с незнакомыми людьми?
|