Кристаллическая решетка кремния

Актуальность. В настоящее время невозможно отрицать важное значение денег для экономического развития. Деньги стали неотъемлемой частью нашей жизни и быта. Однако деньги были не всегда, а возникли на определенной ступени развития общества. С возникновением и развитием товарного производства, особенно в условиях общественного разделения труда, резко усложняются процессы обмена товаров. Чтобы обеспечить для обменивающихся сторон равноценность и эквивалентность обмена, возникает потребность в определении единственного и универсального товара, играющего роль всеобщего эквивалента. Таким универсальным обменным товаром стали деньги.

Развитие экономики любого государства сегодня невозможно без высокоэффективной системы денежного обращения и использования современных платежных механизмов.

Платежная система является неотъемлемой частью финансовой инфраструктуры рыночной экономики, в условиях которой организация и функционирования денежно-кредитной, банковской и платежной систем определяется в значительной мере потребностями рынков, а государственный контроль обеспечивает их стабильность и безопасность.

Развитие финансовой структуры, включая реформу платежной системы, стало первоочередной задачей в странах, где происходит становление рыночной экономики.

Современная экономика любого государства представляет собой широко разветвленную сеть сложных отношений миллионов входящих в нее хозяйствующих субъектов. Хорошо отлаженная платежная система играет ключевую роль в развитии межбанковских денежных рынков и рынков ценных бумаг. Платежные системы являются заменителем расчетов наличными деньгами при осуществлении внутренних и международных платежей и являются одним из базовых сервисов, предоставляемых банками и другими профильными финансовыми институтами.

Эффективность функционирования финансовых рынков и банковского сектора экономики во многом зависит от действующей в стране платежной системы.

Развитие международных финансов требует более быстрого перевода денежных средств, а бурный рост количества платежей вызывает необходимость использования в платежных системах новые технологии, вычислительную технику и средства телекоммуникационной связи. Все вышеперечисленное подчеркивает актуальность выбранной темы курсовой работы.

Цель курсовой работы:проанализировать особенности и специфику платежных систем России и Пермского края.

Задачи:

1) изучить теоретический аспект понятия денег и денежных отношений;

2) рассмотреть историю возникновения и эволюцию денежных отношений;

3) определить виды, функции, структуру современных платежных систем;

4) рассмотреть современные платежные системы и эффективность их использования за рубежом, в России и Пермском крае.

Объект исследования: деньги и денежные отношения.

Предмет исследования: управление денежными отношениями с помощью платежных систем.

Для выполнения перечисленных задач использован ряд исследовательских методов:

- анализ и синтез информации, представленной в учебной литературе, работах ведущих специалистов;

- исторический метод: в работе рассматриваются этапы возникновения и развития денег и денежных отношений;

- обобщение полученной информации.

Практическая значимостьисследования состоит в том, что материалы работы могут быть использованы в процессе подготовки к занятиям по дисциплине «Экономика», подготовки к семинарским занятиям, экзамену.

Степень разработанности темы. Сегодня роль платежных систем в развитии экономики необычайно актуальна. Она находит отражение в статьях периодических и продолжающихся изданий, учебниках и практических пособиях.

Теоретические вопросы находят отражение в учебниках и учебных пособиях (работы Г.С. Вечканова, А.А. Анисимова, Н.В. Артемьева, О.В. Тихоновой, В.В. Гребенник, Д.З. Коровянский). Для изучения и анализа данной темы были использованы публикации в журнальных изданиях «Вопросы экономики», «Экономика и предпринимательство», «Экономист» и др.

Следует отметить, что вопросы платежной системы имеют разработанную на сегодняшний день нормативно-правовую базу. Основой для исследования явились федеральные законы, письма Банка России.

Структура курсовой работы обусловлена логикой изложения материала и ее содержательными аспектами. Она состоит из введения, трех глав заключения и приложений. Во введении обоснованы исходные данные для написания дипломной работы, раскрыта актуальность темы, степень ее изученности, определена цель и задачи работы, используемые методы, база исследования, обоснована практическая значимость. Первая глава посвящена… Во второй главе рассматривается… В третьей главе изучена... В заключении подводятся итоги проведенной работы, формулируются выводы.

Объем курсовой работы вместе с приложениями – 54 страниц. Список литературы включает 35 наименований.

Таблица 2

а) Определите издержки замещения для обоих товаров

в странах А и В. Каковы будут условия торговли?

б) Определите объем экспорта, импорта и выигрыш от
торговли, если до установления торговых
отношений страна А употребляла 20 ед. товарами
40 ед. У, а страна B-40 ед. Хи 20 ед. У.

10. Обеспеченность факторами производства страны А составляет 20 единиц труда и 3 единицы земли, в то время как в остальном мире эта обеспеченность равна 80 ед. труда и 7 ед. земли. Можно ли сказать, что страна А - земленасыщенная страна? Если пшеница является землеёмким товаром, а ткань - трудоемким, какой будет модель торговли между страной А и остальным миром, если основываться на теории Хекшера-Олина?

Семинар № 3, Выгоды и потери от международной

торговли

1. Влияние международной торговли на благосостояние отдельной страны.

2. Влияние внешней торговли на распределение доходов внутри страны-

3. Международная торговля и распределение выгод между торгующими странами.

Вопросы и задачи к семинару

1. В чем отличие подходов к оценке влияния международной торговли на благосостояние с позиций теорий общего и частичного равновесия?

2. Известно, что на мировом рынке цены на продукцию с высокой добавленной стоимостью имеют тенденцию к росту, в то время как цены на сырье и товары традиционного экспорта развивающихся стран - к понижению. Согласны ли Вы с тем, что торговля развивающихся стран с развитыми носит неэкви­валентный характер, является скрытой формой эксплуатации, поскольку развивающимся странам приходится производить все больше товаров для экспорта в обмен на прежнее количество импорта? Каким будет ответ на этот вопрос с позиций теории сравнительного преимущества?

3. Почему из теории Хекшера-Олина можно сделать лишь косвенный вывод о том, что внешняя торговля делит общество на тех, кто в результате остается в выигрыше, и тех, кто несет потери?

4. Каким образом происходит распределение доходов от внешней торговли внутри страны в теории специ­фических факторов производства (модель Самуэльсона-Джонса, теорема Столпера-Самуэльсона, теорема Рыбчинского)?

5. Перед нами стандартная модель торговли между двумя экономиками с двумя товарами (пшеница и ткань) двумя факторами (земля и труд). Происходит снижение относительной цены пшеницы. Каким будет долгосрочное и краткосрочное влияние на доходы:

а) рабочих, занятых в производстве пшеницы;

б) владельцев земли, занятых в производстве пше-
ницы; в) владельцев земли, занятых в производстве
сырья для текстильной промышленности?

6. Допустим, в стране А избыточным фактором является земля, дефицитным - труд. Напротив, в стране В -дефицит земли, но избыток труда. Предположим, что обе страны до начала торговых отношений произ­водили пшеницу и сукно.

7. В таблице 3 отражена ситуация с ценами на внутреннем рынке в странах А и В до начала торговли.

Таблица 3

Опишите влияние установления торговых отношений на параметры в стр. 2-5.

Семинар № 4„ Тарифные ограничения в международной торговле

1. Таможенные тарифы, их классификация.

2.

3. Аргументы «за» и «против» введения тарифов.

4. Тема для доклада: «Проблемы присоединения России к соглашениям ВТО»,

Вопросы и задачи к семинару

1. Каковы преимущества и недостатки адвалорного и специфического таможенного тарифа?

2. В чем различие оптимального и эффективного уровня тарифов?

3. Ставка российского импортного тарифа на ино­странную одежду составляет 30%, на ткани - 5%. Стоимость ткани составляет 20% стоимости одежды. Определите фактический уровень тарифа.

4. Почему введение импортного таможенного тарифа снижает благосостояние торгующих стран? Покажите на графике последствия введения импортного тарифа для отдельного рынка небольшой страны.

5. Предположим, страна, являющаяся большой открытой экономикой, имеет ставку импортного тарифа на ввозимые мотоциклы в размере 5%. Используя данные таблицы 4, определите:

а) выигрыш потребителей от отмены импортного
тарифа,

б) потери производителей от отмены тарифа;

в) потери для доходной части бюджета страны;

г) совокупное влияние отмены тарифа на благосостоя-

ние страны.

6. Назовите аргументы «за» и «против» введения импортных тарифов. В чем состоит аргумент против свободной торговли, связанный с дефектами рыноч­ного регулирования, приводимый П. Кругманом в учебнике «Международная экономика» на с. 228-231?

7. Известно, что с 1993 по 1996 гг. некоторые из российских импортеров имели тарифные льготы на ввоз товаров из-за границы. Приведите примеры и объясните, кто и каким образом извлекал допол­нительный доход из этих льгот? Кто при этом нес потери?

Семинар № 5. Нетарифные ограничения в международной торговле. Государственное регулирование экспорта

Классификация нетарифных ограничений. Количест­венные ограничения. Скрытые методы торговой политики. Государственное стимулирование экспорта. Экспорт­ные ограничения.

Вопросы и задачи к семинару

1. Если правительство стоит перед выбором, какие инструменты торговой политики использовать для ограничения импорта, то в условиях отсутствия проблемы дефицита государственного бюджета предпочтение, как правило, отдается нетарифным методам. В чем их преимущество перед введением импортных тарифов? С помощью каких показателей можно количественно измерить влияние нетарифных ограничений на импорт?

2. Допустим, что страна А, являющаяся малой страной, производит и потребляет товар X. Его внутреннее предложение составляет S=50+5P, а спрос D=400-10P. Мировая цена на товар X составляет 10 долларов. Сколько товара X и по какой цене будет производить страна ,4 в условиях свободной торговли? Каким будет объем импорта товара XI Предположим, что прави­тельство вводит квоту, ограничивающую импорт товара X 50-ю единицами. Определите, как импортная квота повлияет на внутреннюю цену товара X, на сколько увеличатся доходы отечественных произво­дителей и какими будут потери потребителей.

3. Воздействие импортных квот на национальное благосостояние зависит от того, каким образом власти распределяют импортные лицензии. Какие способы их распределения Вам известны?

4. Какие виды нетарифных ограничений кроме квот и лицензий вам известны? Почему внутренние налоги и сборы могут рассматриваться в качестве мер скрытого протекционизма?

5. Объясните возможное влияние на благосостояние импортирующей страны в целом: а) политики государственных закупок; б) ужесточения санитарных и ветеринарных стандартов.

6 Какие функции выполняют экспортные тарифы и в чем причины их введения? Почему Конституция США запрещает налогообложение экспорта?

7. Правительство может стимулировать экспорт отече­ственных производителей путем предоставления им субсидий из бюджета. Какие виды субсидий Вам известны? В чем различие между ними?

8. Допустим, страна А, экспортирующая автомобили в страну В, предоставляет своим производителям экспортные субсидии. Страна В в качестве ответных мер вводит компенсационную импортную пошлину, которая полностью нейтрализует действие субсидии: объем торговли автомобилями и их цена остаются неизменными. Происходит ли в данном случае какое-либо изменение в благосостоянии обеих стран?

9. В табл. 5 показаны предпочтения относительно протекционистских мер различных заинтересованных групп общества. Выбирая между субсидированием отечественного производства, введением тарифа или квота, потребители, например, предпочитают субсидии промышленности импортным тарифам, а тарифы - квотам. Почему? Объясните, почему предпочтения распределяются именно таким образом?

Таблица 5

___________________________________

¹ Национальные фирмы, конкурирующие с импортом;

Получатели дохода: государство (бюджет), государственные

служащие, пенсионеры и т.

Источник: International Trade Theory and Evidence / James R. Markusen/ McGraw-Hill, 1995, p. 337. 10. В Австралии всего одна компания производит самолеты. Без государственной помощи она бы полностью разорилась из-за конкуренции со стороны США и Европы. Какая из следующих политик была бы наиболее дорогой для Австралии в целом и какая -самой дешевой?

Вариант А. Выплачивать единственной австралийской компании производственную субсидию в расчете за каждый самолет, не защищая рынок от импорта.

Вариант В. Ввести тарифы, равные по эффекту производственной субсидии в варианте А,

Вариант С. Ввести импортные квоты, ведущие к такому же сокращению импорта, как в случае В.

Семинар № 6. Государственная промышленная политика

1. Внешнеторговая политика в целях промышленного развития: импортозамещающая и экспорториентированная индустриализация,

2. Промышленная политика: аргументы «за» и «против».

Тема для доклада: «Необходимость промышленной политики в России».

Вопросы к семинару

1. Назовите причины, по которым в 60-е годы XX века модель импортозамещающей индустриализации преоб­ладала как в экономической литературе, посвященной проблемам развивающихся стран, так и в проводимой правительствами этих стран экономической политике.

2. При каких условиях экспортная ориентация страны приводит к ухудшению условий ее торговли и возникновению феномена т. н. «разоряющего» роста?

3. Целый ряд латиноамериканских стран экспортирует кофе и импортирует другие товары. Длительная засуха привела к сокращению производства кофе в странах этого региона. Предположим, что они продолжают оставаться экспортерами кофе. Объясните, почему длительная засуха в регионе может привести к росту благосостояния этих стран Что делает такой рост возможным?

4. Почему большая часть исследований по теории Хекшера-Олина (эмпирическое тестирование) проводит­ся в развитых странах?

5. Выберите правильный вариант ответа. Промышленная политика - это:

а) поддержка государством наукоемких отраслей;

б) поддержка отраслей, являющихся «полюсами
роста» в данной экономике;

в) целенаправленное перераспределение ресурсов из
депрессирующих отраслей в наиболее перспектив-
ные для данной страны отрасли;

г) поддержка «старых», структурно-больных отраслей:

д) поддержка всех отраслей экономики, которые в
этом нуждаются.

6. Обычно сторонники промышленной политики утверж-
дают, что государство должно перераспределять
ресурсы в пользу отраслей, которые:

а) имеют высокую добавленную стоимость на одного

работающего;

б) выполняют роль «связующего звена»;

в) имеют потенциал роста в будущем;

г) выбраны в качестве приоритетных правительствами

других стран.

В чем, по мнению П. Кругмана, эти аргументы уязвимы? Какие два довода в пользу промышленной политики и почему П. Кругман относит их к числу заслужи­вающих внимания?

7. Существует дефект рыночного регулирования, связанный с трудностями в установлении собствен­ности на знания. Объясните с этих позиций, почему, будь на то возможность, США потребовали бы от Японии увеличения расходов на фундаментальные исследования и уменьшение расходов на адаптацию научных достижений для промышленных целей?

8. Отсутствие совершенной конкуренции на между­народных отраслевых рынках приводит к тому, что отдельные фирмы могут получать дополнительный доход. Изменяя «правила игры», государство может направлять этот доход от иностранных фирм к национальным. В каком случае субсидия отрасли, производящей продукцию на экспорт, дает ей преимущество в международной конкуренции?

9. Способствуют или противодействуют военные расходы укреплению стратегических позиций США в высоко­технологичных отраслях? Приведите аргументы «за» и «против».

Таблица 6

Отраслевая структура промышленного производства

Источник: Экономика переходного периода. Очерки экономической политики посткоммунистической России 1991-1997 М.: Институт экономических проблем переходного периода, 1998. С. 776.

Используя данные таблицы 6 (отраслевая структура промышленного производства России 1991 г. была практически идентичной отраслевой структуре промыш­ленности СССР):

1) Назовите причины, которые, по вашему мнению,
обусловили рост удельного веса отраслей топливно-
энергетического комплекса и падение доли легкой и
пищевой промышленности в совокупном объеме
промышленного производства в 1994-1996 гг.;

2) Попробуйте объяснить следующий парадокс: в 1991 г.
две отрасли промышленности - легкая и пищевая,
ориентированные на внутреннее конечное потреб-
ление, давали соответственно 16,6 и 14,4% общего
объема промышленного производства. Вместе с тем,
на потребительском рынке Советского Союза наблю-
дался хронический дефицит (особенно в конце 80-х -
начале 90-х годов). Страна импортировала продукты
питания, одежду и обувь, в том числе из Финляндии, у
которой удельный вес легкой промышленности
составляет 3%, а пищевой - 14%. В то же время в
СССР доля топливно-энергетического комплекса в
1991 г. была 11,3%, т. е. почти такой же, как и в
Финляндии, но СССР экспортировал продукцию
топливно-энергетических отраслей, а Финляндия
импортировала

Семинар № 7, Международная миграция капитала

1. Формы международной миграции капитала. Причины
прямых зарубежных инвестиций.

2, Международные компании, их классификация, влияние
на принимающие страны и страны базирования.

3. Экономические эффекты от прямых зарубежных инвестиций.

Тема для доклада: «Зарубежные инвестиции и их влияние на экономику принимающей страны (на примере России)».

Вопросы к семинару

1. Какие формы международной миграции капитала Вам известны? К каким из них Вы отнесете следующие операции:

а) один из автомобильных концернов США приобрел
акции компании по производству грузовых авто-
мобилей в Великобритании на сумму 60 млн. долл.
Общая стоимость выпущенных акций составляет
900 млн. долл.;

б) американская компания «Зингер» в 1867 г. постро-
ила в Глазго завод с полным циклом производства
швейных машин;

в) концерн «Форд» предоставляет заем своему
канадскому филиалу, в котором он владеет 55%
акций.

2. Каковы причины прямого зарубежного инвестиро­вания? Какие из них актуальны для России как принимающей страны?

3. Если допустить, что главной и единственной причиной прямого зарубежного инвестирования является различная прибыльность вложений капитала в разных странах, то покажите с помощью графика влияние прямых зарубежных инвестиций на экономику прини­мающей страны и страны базирования.

4. Согласны ли Вы со следующими утверждениями и если «да», то почему?

а) «большая часть ПЗИ осуществляется для того, чтобы
получить доступ к низкооплачиваемому труду»;

б) «развитые страны являются источником большин-
ства ПЗИ, потому что у них есть большое
количество финансового капитала, который они должны куда-нибудь вложить»; в) ТНК часто основывают филиалы, используя неболь­шое количество своего собственного капитала, потому что хотят оградить себя от возможного риска».

5. Теория международных компаний утверждает, что
одной из важнейших причин создания международной
компанией зарубежных филиалов является наличие у
компании специфических преимуществ, выделяющих
ее среди других фирм. К числу таких преимуществ
относят: специфический управленческий опыт
персонала; особые маркетинговые технологии, исполь-
зуемые компанией; технологические секреты,
обусловливающие более высокую эффективность
производственных процессов и др.

а) какое из перечисленных специфических преимуществ

связано с меньшими издержками по его транс­ферту в подразделение компании за границей?

б) какое из преимуществ может быть сравнительно
быстро усвоено в странах с относительно неболь-
шим технологическим отставанием (страны с
трансформационной экономикой, новые индуст-
риальные страны), какое - в странах с большим
технологическим отставанием (например, разви-
вающиеся страны с низким уровнем развития)?

6. Какую роль в хозяйственной деятельности между-
народных компаний играют трансфертные цены?
Предположим, что головная компания поставляет
комплектующие детали для сборки готовых изделий и
их последующей реализации на местном рынке в
адрес своего филиала, расположенного в стране: а) с
высоким уровнем налогов; б) с быстро обесцениваю-
щейся национальной валютой. Объясните, как с
помощью трансфертных цен международная компания
может минимизировать свои потери.

7. Каковы причины зарубежного портфельного инвес­тирования? Как Вы думаете, какие инвестиции (прямые или портфельные) более предпочтительны для страны, с точки зрения ее экономической безопасности?

Семинар № 8. Развивающиеся страны на международном рынке кредитов

1. Объемы и формы международного кредитования развивающихся стран в 60-70-е годы. Возникновение кризиса задолженности развивающихся стран в начале 80-х гг.

2. Внешние и внутренние причины кризиса задолжен­ности развивающихся стран.

3. Варианты урегулирования проблемы внешнего долга развивающихся стран. Стабилизационные программы МВФ.

4. Внешняя задолженность России. Структура долга и его оценка. Задолженность развивающихся стран России.

Темы для докладов:

1) «Внешняя задолженность России. Особенности ее положения как кредитора».

2) «Роль МВФ и МБРР в урегулировании проблемы внешней задолженности развивающихся стран».

Вопросы к семинару

1. Согласны ли Вы с утверждением: «для страны наилучшим вариантом является никогда не занимать у иностранных кредиторов»?

2. Известно, что одной из причин возникновения кризиса внешней задолженности развивающихся стран в 80-е годы явилось изменение ситуации на мировых финансовых рынках по сравнению с ситуацией 60-х -нач. 70-х годов. В чем состоят эти изменения?

Изменились ли условия торговли развивающихся стран за этот период?

3. Почему с середины 80-х гг. в экономической литера­туре по проблемам развивающихся стран усилилось внимание к внутренним причинам кризиса задолжен­ности? Каковы эти причины?

4. Когда речь идет о кризисе задолженности развиваю­щихся стран, то акцент, как правило, делается на проблемах стран-должников, хотя существует и проблема кредиторов: государств, международных институтов и частных инвесторов. В чем состоит проблема кредиторов?

5. Как бы вы прокомментировали следующее высказы­вание Дж. Кейнса: «Если Вы должны банку 100 долл - это ваши проблемы, но если Вы должны банку 1 млн. долл., то это проблемы банка»?

6. Допустим, банк А располагает собственными средствами в размере 100 млн. долл. и средствами в депозитах в размере 1 млрд. долл. Банк ссудил (равными долями) 250 млн. долл. трем развивающимся странам. Задол­женность этих стран котируется на вторичном рынке на уровне 50% от номинала. Каково финансовое положение банка? Может ли банк продолжать свои операции?

7 Назовите основные причины, которые лежали в основе пересмотра в 1989 г. международными финан­совыми кругами стратегии в отношении внешнего долга развивающихся стран. Каковы основные поло­жения этой стратегии? В чем ее отличие от прежней?

8. Какие стандартные стабилизационные программы предлагает МВФ по отношению к странам, имеющим высокую внешнюю задолженность? Почему коммер­ческие банки предпочитают начинать урегулирование проблемы долга только после соглашения должников с МВФ?

Семинар № 9. Международная миграция рабочей силы

1. Причины международной миграции рабочей силы. Основные направления миграционных потоков.

2. Россия и международная миграция рабочей силы. Россия как принимающая страна.

3. Влияние трудовой миграции на страны, экспортирую­щие и импортирующие рабочую силу.

Тема для доклада: «Международная миграция высококвалифицированной рабочей силы: подход с точки зрения человеческого капитала».

Семинар № 10. Платежный баланс в открытой экономике

1. Структура платежного баланса. Счет текущих операций платежного баланса.

2. Баланс движения капитала. Сделки с официальными валютными резервами. Сальдо платежного баланса. Статистическая погрешность.

3. Состояние платежного баланса как важнейший макроэкономический показатель. Внешнее равновесие в открытой экономике. Понятие кризиса платежного баланса и методы его урегулирования.

4. Теории платежного баланса.

Тема для доклада: «Теории платежного баланса».

Вопросы к семинару

L Может ли страна иметь дефицит баланса текущих операций и одновременно положительное сальдо платежного баланса? Объясните Ваш ответ, используя абстрактные цифры для счетов текущих операций и движения нерезервного капитала.

2, Выберите правильный вариант ответа.

Размещение «Газпромом» очередного евробонда за границей является:

а) импортом капитала и поэтому показывается по
дебету;

б) экспортом капитала и поэтому показывается по
кредиту;

в) импортом капитала и поэтому показывается по
кредиту;

г) экспортом капитала и поэтому показывается по
дебету?

3. Какая из перечисленных сделок влияет на состояние
текущего платежного баланса США:

а) США делают заем у Саудовской Аравии на покупку

в течение года ее нефти на сумму 1 млн. долл.;

б) США продают Турции военный самолет стоимостью

1 млн. долл. за банковский депозит на ту же сумму,

в) правительство США предоставляет безвозмездную
помощь Израилю в размере 1 млн. долл. в виде
банковского депозита в Нью-Йорке.

4. Объясните, каким образом каждая из перечисленных
сделок проходит в виде двух записей (дебет и кредит)
в счетах платежного баланса США:

а) американец покупает немецкую акцию, производя
оплату выпиской чека на счет в швейцарском банке:

б) американец покупает немецкую акцию, производя
выплату продавцу чеком на американский банк;

в) французское правительство проводит валютную
интервенцию, используя доллары, которые держит
в американском банке, для покупки французской
валюты у своих граждан.

Семинар № 11. Валютный курс и режимы валютного

курса

1. Понятие валютного курса. Факторы, определяющие его изменения.

2. Виды режимов валютного курса.

3. Теории валютных курсов

Тема для доклада: «Теории валютных курсов»

Вопросы к семинару

1. Какой смысл вкладывается в понятие «валюта»?
Может ли золото выполнять роль валюты?

2. Что представляет собой паритет покупательной способ-
ности валюты? Можно ли с точки зрения паритета
покупательной способности объяснить, почему при
обмене доллара на местную валюту его стоимость в
бедной стране значительно выше, чем в богатой?

3. Какие факторы определяют динамику валютного курса? Предположим, что процентная ставка по вкладам в долларах и фунтах стерлингов одинакова -5% в год. Курс доллара к фунту - 1,52 долл. за 1 фунт стерлингов. Допустим, что процентная ставка в Великобритании поднимется до 10% годовых. Если процентная ставка в США останется неизменной, то каким будет новый курс доллара к фунту?

4. Как Вы думаете, верны ли следующие утверждения:

а) в Великобритании, открывшей новое месторожде-
ние нефти, произошло увеличение темпов
экономического роста; следствием этого будет
падение курса фунта стерлингов;

б) валюта страны, которая вводит ограничения на
импорт товаров, станет на валютных рынках более
дорогой;

в) в Канаде правительство, стимулируя занятость,
увеличивает государственные расходы; следствием
этой политики будет удешевление канадского
доллара.

5. Какие виды режимов валютных курсов Вам известны? Как Вы думаете, может ли валюта, находящаяся в режиме свободного валютного курса, быть неконвертируемой?

6. Выберите правильный вариант ответа. Если ВНП США снижается, то при режиме свободных валютных курсов:

а) импорт в США будет снижаться, а цена доллара
расти;

б) импорт и цена доллара будет снижаться;

в) импорт и цена доллара будет расти;

г) импорт будет расти, а цена снижаться.

7. Выберите правильный вариант ответа. Если при режиме фиксированных валютных курсов уровень инфляции в США окажется выше, чем в других странах,то:

а) экспорт и импорт США снизятся;

б) экспорт и импорт США возрастут;

в) экспорт возрастет, а импорт снизится,

г) экспорт снизится, а импорт возрастет.

Семинар № 12. Международная валютная система

1. Этапы развития международной валютной системы в XX в. Золотой стандарт 1870-1914 гг. Преимущества и недостатки золотого стандарта. МВС в период между двумя мировыми войнами.

2. Бреттон-Вудская валютная система. Ее основные характеристики.

3. Причины кризиса Бреттон-Вудской валютной системы.

4. Ямайская валютная система.

Тема для доклада: «Международный валютный фонд им Всемирный банк в современной финансовой системе».

Вопросы к семинару

1. Почему первая международная валютная система носила название «система золотого стандарта»? Каким был режим валютных курсов в условиях золотого стандарта, и каким образом он поддерживался?

2. Как Вы полагаете, возможен ли в современных условиях переход международной валютной системы к золотому стандарту?

3. Предположим, что действует система золотого
стандарта. Доллар США имеет фиксированное золотое
содержание при цене 20,67 долл. за 1 унцию золота, а
фунт стерлингов - 4,25 фунтов стерлингов за 1 унцию
золота. Каков будет обменный курс доллара к фунту
стерлингов? Допустим, Вы начинаете коммерческие
операции, имея 85 фунтов стерлингов при обменном
курсе 6 долл. = 1 ф. ст.

а) какое количество золота вы могли бы купить в
Великобритании?

б) если Вы обмениваете свои фунты на доллары, то
какое количество золота вы можете купить в США?

Если вы после этого посылаете золото в Велико­британию, то сколько оно будет стоить в фунтах?

4. В каких исторических условиях проходила Бреттон-Вудская валютная конференция, и какое влияние оказали эти условия на основные характеристики Бреттон-Вудской валютной системы?

5. Какие обязательства в рамках Бреттон-Вудской валютной системы должны были выполнять США и какие страны-партнеры по соглашению?

6. Каковы причины кризиса Бреттон-Вудской валютной системы? Какую роль в кризисе системы сыграло внедрение электронных средств банковской связи в начале 60-х годов?

7. Как вы думаете, в чем отличие девальвации и реваль­вации валюты от ее удешевления и удорожания?

8. Какой режим валютных курсов был установлен в рамках Ямайской валютной системы?

9. Одним из принципов, который положен в основу Ямайской валютной системы был принцип «демоне­тизации» золота. Что он означает?

10. Как вы думаете, почему доля СДР в обслуживании международных расчетов с момента введения этой денежной единицы никогда не превышала 4%, то есть была очень мала?

Семинар № 13. Макроэкономическая политика в открытой экономике

1. Понятие макроэкономической политики, ее цели и методы осуществления.

2. Макроэкономическая политика в открытой экономике в условиях фиксированного валютного курса. Модель IS-LM для открытой экономики. Эффективность бюджетной политики.

3. Макроэкономическая политика в открытой экономике в условиях свободного валютного курса. Модель IS-LM при свободном валютном курсе. Эффективность денежной политики.

Вопросы к семинару

1. Предположим, правительство сформулировало следую-
щие цели макроэкономической политики:

а) стимулирование экономического роста;

б) ликвидация дефицита платежного баланса;

в) поддержка малого и среднего бизнеса;

г) поддержание фиксированного обменного курса
национальной валюты;

д) сокращение безработицы;

е) развитие новых отраслей и свертывание старых,
неконкурентоспособных.

Какие из этих целей могут быть реализованы одно­временно? Какие из них противоречат друг другу?

2. Объясните, в чем различие подходов к выбору целей и инструментов макроэкономической политики в концепциях Я. Тинбергена и Р. Манделла?

3. Предположим, что правительство поставило цель достичь низкой инфляции и полной занятости. Обсудите возможные инструменты достижения этих целей в следующих случаях:

а) замкнутая экономика;

б) малая открытая экономика в условиях полной
мобильности капитала;

в) малая открытая экономика в отсутствии мобиль-
ности капитала;

г) большая открытая экономика в условиях полной
мобильности капитала.

4. Опишите модель Манделла-Флеминга. Почему потоки капитала реагируют на изменение экономической политики быстрее, чем торговые потоки? Какое значе­ние имеет это явление для выбора экономической политики?

5. Имеется малая открытая экономика в условиях фикси­рованного валютного курса с абсолютно мобильным капиталом. Проанализируйте влияние следующих изменений на совокупный спрос, валютные резервы центрального банка, денежную массу, цену и выпуск (рассмотрите классический, неоклассический и кейнсианский случаи):

а) рост мировой ставки и процента;

б) рост предложения денег и снижение налогов;

в) рост заграничного выпуска (который увеличивает
спрос на экспорт нашей страны).

6. Рассмотрим две малые открытые экономики с абсолютно мобильным капиталом в условиях фиксированного валютного курса. Предположим, что обе страны совершенно идентичны, за исключением того, что в стране А доля экспорта и импорта в общем объеме ВНП больше, чем в стране В. Для какой из этих стран девальвация является более эффективным способом повышения совокупного спроса? Почему?

7. Объясните, что произойдет с совокупным спросом и его элементами (потреблением, инвестициями и торговым балансом) при увеличении государственных расходов в условиях свободного валютного курса? Рассмотрите следующие случаи:

а) малая экономика открытого типа;

б) большая экономика (проанализируйте эффекты в
стране и за рубежом).

Семинар № 14. Европейская валютная интеграция

1. Понятие валютного союза. Теории валютного союза. Выгоды и потери от создания валютного союза с единой валютой.

2. Исторические этапы созданий Европейского экономи­ческого и валютного союза:

а) создание валютного союза в плане П. Вернера (1969 г.);

б) Европейская валютная система (1979 г.) и ее основ-
ные элементы;

в) поэтапное создание экономического и валютного
союза в плане Ж. Делора (1989 г.) и Маастрихт-
ском договоре (1993 г.).

3. Институциональные основы ЕЭВС: Европейская система
центральных банков и Европейский центральный
банк. Валютная политика и поддержание курса евро.

Тема для доклада: «Пакт стабильности и экономи­ческого роста и его роль в координации экономической политики в ЕЭВС».

10. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

2 курс

1. Роль международных экономических организаций в мировой экономике.

2. Человеческий капитал как фактор экономического развития.

3. Оценка качества человеческого капитала.

4. Международная торговля в современной мировой экономике: отраслевая структура и тенденции ее изменения.

5. Международная торговая политика: подход с точки зрения теории общественного выбора.

6. Тарифные ограничения в международной торговле.

7. Нетарифные ограничения и их использование во внешнеторговой политике России.

8. Государственное регулирование экспорта.

9. Международная валютная система и проблемы ее реформирования.

10. Особенности функционирования современного рынка золота.

11. Международные корпорации в современной мировой экономике.

12. Интеграционные процессы между странами СНГ.

3 курс

1. Последствия присоединения России к соглаше­ниям ВТО: отраслевой и региональный аспекты.

2. Особенности внешнеторговой политики России в современных условиях.

3. Проблемы привлечения иностранных инвестиций в экономику России.

4. Влияние прямых зарубежных инвестиций на экономику принимающей страны.

5. Формы внешней экспансии российских компаний на зарубежные рынки.

6. Особенности формирования валютного курса в экономике России,

7. Современные модели прогнозирования динамики валютного курса.

8. Валютная интеграция: теоретические и практичес­кие аспекты.

9. Международные расчеты в современной мировой экономике.

10. Проблемы выбора формы коммерческой реализа­ции новых технологий.

4 курс

1. Экспортные тарифы и проблемы формирования и присвоения ренты от использования природных ресурсов.

2. Внешнеторговая политика России в контексте ее вступления в ВТО.

3. Промышленная политика в России: теоретические и практические аспекты.

4. Прямые зарубежные инвестиции: прямые и косвенные эффекты для принимающей экономики.

5. Международные стратегические альянсы: содер­жание и особенности функционирования.

6. Роль Центрального Банка России в формировании валютного курса.

7. Валютная интеграция ЕС: анализ с точки зрения теории оптимальных валютных зон.

8. Особенности функционирования валютного рынка России.

9. Государственное регулирование валютного курса и валютного рынка.

10. Девальвация и ревальвация национальной валюты: влияние на внешнюю торговлю и состояние платежного баланса.

11. Эффективность форм международных коммерчес­ких операций.

12. Международная маркетинговая стратегия фирмы: теоретические и практические аспекты.

11. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

1. Курсовая работа должна иметь объем не менее 25 страниц компьютерного текста;

2. Структура работы включает в себя: план, введение, 2-3 главы с разбивкой на параграфы, заключение, список литературы;

3. Во введении должны быть следующие пункты:

> актуальность темы;

> состояние разработанности в литературе;

> формулировку цели исследования, предмета и объекта;

> описание структуры работы.

4. При написании работы должны быть использованы и
включены в список литературы:

а) учебники, книги, монографии с указанием автора,

года издания, издательства;

б) статьи из журналов: «Мировая экономика и
международные отношения», «Вопросы
экономики», «Эксперт» и др. с указанием автора,
названия статьи, номера и года издания журнала.
Желательно использовать статьи из журналов за
последние 2-3 года;

в) ссылки на сайты Интернета не должны превышать

1/3 от общего списка литературы.

5. Все проводимые в работе данные, цитаты и пр.
должны содержать ссылку на первоисточники.

12. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080102.65 «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

1. Тарифные и нетарифные ограничения в современной внешнеторговой политике России.

2. Внешняя торговля на региональном уровне: структура, факторы, тенденции.

3. Импортозамещающая и экспорториентированная внешнеторговая политика в Уральском регионе.

4. Региональные аспекты присоединения России к ВТО (на прихмере банковской системы).

5. Использование инструментов промышленной политики для формирования конкурентоспособной структуры экономики России (в контексте ее вступления в ВТО).

6. Проблемы привлечения прямых зарубежных инвести­ций в экономику России.

7. Стратегические альянсы компаний на международном рынке: теория и практика.

8. Прямые зарубежные инвестиции как фактор экономи­ческого роста.

9. Теоретический и эмпирический анализ выбора формы внешнеэкономической экспансии зарубежных компаний на российский рынок (на примере пищевой про­мышленности).

10. Прямые зарубежные инвестиции как фактор повышения конкурентоспособности российских компаний на мировом рынке.

11. Прямые зарубежные инвестиции как форма передачи технологий.

12. Влияние прямых зарубежных инвестиций на качество корпоративного управления в российских компаниях.

13. Влияние международных компаний на инвестицион­ную привлекательность старопромышленных регионов (на примере Уральского региона).

14. Участие российских компаний в международных погло­щениях и слияниях; теоретические и эмпирические аспекты.

15. Оценка эффективности внешнеэкономической деятель­ности предприятий Уральского региона.

16. Внедрение международных стандартов менеджмента на российских предприятиях как способ привлечения иностранных инвестиций.

17. Роль транспортао-логастического комплекса как фактора повышения конкурентоспособности региона.

18. Особенности валютной политики в современной экономике России.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение...................................................................... ...3

2. Требования государственного образовательного стандарта (ГОС) ........5

3. Виды и объем учебной работы...................................... 5

4. Тематический план изучения дисциплины................... 6

5. Содержание тем дисциплины........................................ 7

6. Примерные вопросы к экзамену............................. .....16

7. Примерный билет для письменного экзамена........... .20

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.... .22

9. Темы и планы семинарских занятий............................ 23

10. Примерная тематика курсовых

работ......................................................................... 47

11. Требования к содержанию и оформлению курсовых работ 50

12. Примерная тематика дипломных работ.................. 51

Яшина Ольга Николаевна

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Учебно-методическое пособие по курсу Специальность: 080102.65 - «Мировая экономика» (очная форма обучения)

Подписано в печать 23.06,08 Формат 60x84 1/16.

Печать офсетная. Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л. Уч.-изд. л. Тираж 50 экз. Заказ №

Кристаллическая решетка кремния

В обычном состоянии, атомы кремния образуют кристаллическую решетку. На внешней электронной оболочке атома находятся четыре электрона. С их помощью, устанавливается ковалентная связь с четырьмя соседними атомами. Каждый электрон в такой связи принадлежит двум атомам одновременно. Таким образом, у каждого атома на внешней электронной оболочке находиться восемь электронов. В результате, поскольку последний уровень электронной оболочки оказывается завершенным, у атома очень трудно забрать его электроны и материал ведет себя как диэлектрик (не проводит электрический ток).