Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Общая сумма баллов за выполнение всей работы – 132 балла.




Читайте также:
  1. FDDI. Кадр. Процедуры управления доступом к кольцу и инициализации работы кольца.
  2. I. Задачи настоящей работы
  3. I. ОБЩАЯ ХИМИЯ
  4. I.5.3) Составные части Свода Юстиниана (общая характе­ристика).
  5. II. Общая характеристика искусства Древнего Египта, периодизация
  6. II. Организация выполнения курсовой работы
  7. III. Защита курсовой работы
  8. III. КАКАЯ ИНФОРМАЦИЯ НУЖНА РУКОВОДСТВУ ДЛЯ РАБОТЫ
  9. III. Подготовка к защите, защита работы
  10. IV-1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №1.

 

№ 1. (22 балла) Выберите верный вариант ответа:

1.1. Определение «субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт и качеств, неповторимое сочетание которых придает ему характер социальной индивидуальности» относится к понятию:

1. человек

2. индивид

3. индивидуальность

4. личность

 

1.2. Духовность выражается в том, что человек:

1. обладает высоким уровнем интеллекта

2. в своих мыслях и действиях следует общечеловеческим ценностям

3 обладает способностями в каком-либо виде искусства

4. принадлежит к определенной религиозной конфессии

1.3. К какому уровню научного познания относится индукция?

1. к эмпирическому

2. к теоретическому

3. к чувственному

4. к рациональному

1.4. Научная теория в качестве основного признака обязательно предполагает

1. всеобщее признание в научном мире

2. абсолютную полноту и завершенность

3. проверяемость

4. строгую точность

1.5. Относительность любой истины (истина у каждого своя и зависит от человека) подчеркивают представители:

1. агностицизма

2. скептицизма

3. релятивизма

4. рационализма

1.6. Приоритет веры над разумом – это особенность:

1. культуры Античности

2. культуры Средневековья

3. культуры Возрождения

4. культуры Нового времени

1.7. Какой из указанных типов рынка в высокоразвитых странах наиболее близок к характеристикам рынка совершенной конкуренции:

1. рынок овощей

2. рынок телевизоров

3. рынок автомобильного топлива

4. рынок косметики

1.8. Для экономической системы, основанной на бартерном обмене, характерно:

1. использование единого выражения ценности благ

2. использование особого товара в качестве инструмента обмена

3. наличие единого масштаба измерения ценности благ

4. неотделимость сделок купли и продажи в пространстве и во времени

1.9. Фискальная функция налогов состоит в том, что:

1. налоги сглаживают неравенство доходов граждан

2. налоги формируют доходы госбюджета

3. налоги могут ограничить развитие предприятий

4. налоги позволяют судить о доходах предприятий

1.10. Для современной денежной системы, основанной на обращении денежных бумаг, характерно:

1. обеспечение банкнот золотом



2. фиксированные курсы валют

3. монополизация государством эмиссии денежных знаков

4. широкое использование золота в системе международных расчетов

1.11. По способам организации и регулирования социальные группы подразделяются:

1. на большие и малые

2. на формальные и неформальные

3. на первичные и вторичные

4. на личные и общественные

1.12. Взрослый сын оказывает материальную поддержку своим родителям. Какая функция семьи проявляется в этой ситуации?

1. экономическая

2. эмоционально-психологическая

3. репродуктивная

4. социально-статусная

1.13. Какое из названных государств сочетает унитарную форму национально-государственного устройства и республиканскую форму правления?

1. Нидерланды

2. Индия

3. Финляндия

4. Япония

1.14. Главная особенность организаций гражданского общества заключается в том, что они:

1. не ставят задачей изменение правительственной политики

2. участвуют в политической борьбе

3. учреждаются государственными органами

4. опираются на инициативную деятельность людей

1.15. В каком из приведенным высказываний понятия «свобода», «равенство», «справедливость» трактуются в том смысле, который присущ либерализму?



1. «Где собственность, там нет справедливости».

2. Свобода — это свобода от эксплуатации.

3. Равенство — это равенство возможностей.

4. Равенство — это равенство по отношению к собственности.

1.16. Основным признаком политической партии, отличающим её от общественных и политических движений, является:

1.ориентация на борьбу за власть

2.наличие устава

3.проведение съездов

4.официальная регистрация в министерстве юстиции

1.17. В какую из нижеперечисленных международных организаций наша страна вступила раньше, чем в другие?

1. Шанхайская организация сотрудничества

2. Международный валютный фонд

3. Совет Европы

4. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе

1.18. Уполномоченный по правам человека назначается:

1. Президентом РФ

2.Государственной Думой

3. Советом Федерации

4. Правительством РФ

 

1.19. Возмездной сделкой является:

1. принятие в наследство яхты

2. дарение квартиры

3. оплата услуг интернет-связи

4. брачный договор

 

1.20. Увольнение несовершеннолетнего работника по инициативе работодателя:

1.запрещено

2. возможно только с согласия законных представителей несовершеннолетнего

3.разрешено с согласия государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

4. разрешено с согласия выборного профсоюзного органа, если работник является членом профсоюза

 

1.21. Найдите в приведенном ниже списке административные правоотношения (необходимо указать несколько ответов).

1. отношения судьи и обвиняемого в убийстве человека

2. отношения министерств и ведомств



3. отношения фирмы-производителя и магазина

4. отношения паспортно-визовой службы с гражданами

5. отношения драматурга и сценариста с киностудией

6. отношения управления образования с гимназией

 

1.22. Какие из перечисленных характеристик свойственны постиндустриальному обществу? (необходимо указать несколько ответов).

1. сокращение сроков получения общего и профессионального образования

2. увеличение доли занятых в сфере образования, науки, обработки информации

3. смягчение противоречий в межэтнических отношениях

4. усиление роли человеческого капитала в обеспечении экономического роста

5. переход от массового производства однотипной продукции к производству товаров, обладающих индивидуализированными потребительскими свойствами

6. ослабление социальной мобильности в обществе

 

№ 2 (5 баллов)

В случае согласия с утверждением напишите в таблице напротив соответствующего высказывания – «да», если не согласны с ним – «нет».

1.С точки зрения эмпириков, критерием истины являются соглашения ученых.
2. Любой совершеннолетний гражданин, не достигший пенсионного возраста и не имеющий работы, относится к категории безработных.  
3. Признание обществом или его большей частью законности существующей власти называется легитимностью власти.  
4. Семейное положение – признак социального статуса.  
5. Разработке стадиальной модели развития общества большое внимание уделил русский историк XIX в. Н.Я. Данилевский.  
6. Несовершеннолетние граждане несут административную ответственность по достижении 16 лет.  
7.Отличительной особенностью социального познания является совпадение объекта и субъекта познания.  
8.Любая социальная группа – это коллектив непосредственно взаимодействующих друг с другом людей.  
9.Проведение ежегодных ярмарок вакансий для молодежи является примером функционирования рынка информации.  
10. Бюджетный дефицит может быть профинансирован за счет снижения налогов.  

№ 3 (2 балла)

Расположите правовые акты в порядке их иерархии, начиная с обладающего наиболее высокой юридической силой, вписав соответствующие буквы в помещенную ниже таблицу.

А)приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

Б)указ Президента РФ «О Совете при Президенте по реализации приоритетных национальных проектов и социально-демографической политике»

В) закон РФ «Об акционерных обществах»

Г) постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил предоставления медицинскими организациями платных медицинских услуг»

Д) закон Тамбовской области «Об административных правонарушениях»

 

         

 

№ 4 (8 баллов)

Что является лишним в каждом ряду? Лишнее выпишите и объясните, почему вы так решили.

А) Возраст, национальность, профессия, раса

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Б) Всеобщие выборы, заседания парламента, референдумы, демонстрации, митинги

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

В)Предупреждение, лишение специального права, предоставленного физическому лицу, дисквалификация, возмещение морального вреда

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Г) Человеколюбие, конформизм, гуманизм, филантропия

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

№ 5 (7 баллов)

Решите кроссворд.

По горизонтали:

3. Подросток, юноша или девушка в переходном возрасте (журналистский термин).

4. Отклонение в поведении, нарушающее общепринятые социальные нормы.

6 Явление, выражающее степень динамичности социальной структуры того или иного общества.

8. Лицо, не имеющее определенного устойчивого социального положения.

11. Человек, добровольно или вынужденно покинувший свою страну по политическим, экономическим, религиозным и иным мотивам.

13. Результат соотнесения социального положения личности со шкалой ценностей, сложившихся в данной общности.

14. Наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.

По вертикали:

1. Податливость личности реальному или воображаемому давлению группы.

2. Одна из форм противоречий, характеризующаяся острой непримиримой борьбой враждебных сил, тенденций.

5. Социальный слой, группа, занимающая управляющее и привилегированное положение в обществе.

7. Утвердившееся в массовом сознании упрощенное представление об индивиде, группе, явлении, обладающее высокой устойчивостью.

9. Социальный институт, выполняющий хозяйственно-экономическую, репродуктивную, воспитательную, досуговую функции.

10. Исторически сложившаяся устойчивая общность людей, возникшая на базе общности языка, территории, экономической жизни, культуры и характера.

12. Действия, направленные на полное или частичное уничтожение национальной, этнической, расовой или религиозной группы.

 

№ 6 (6 баллов)

В приведенной ниже таблице представлены политические идеи, принципы и цели, присущие трем различным политическим идеологиям.

Определите названия этих идеологий, вписав их в верхнюю строку таблицы.

Заполните графу 12, поставив знак «+» там, где это необходимо.

Приведите в последней графе таблицы по одному историческому или современному примеру государств, где данные идеологии играли бы определяющую роль в общественном развитии.

 

 


Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 78; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.025 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты