Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Человек, индивид, личность. 230. Дайте определение «полупустыня».




1. 16 млн. 148 тыс. чел.

2. 16 млн. 184 тыс. чел.

3. 16 млн. 178 тыс. чел.

4. 16 млн. 187 тыс. чел.

5. 16 млн. 197 тыс. чел.

 

230. Дайте определение «полупустыня».

1. Зона сухих степей, занимающих центральную часть Казахстана. Зима отличается суровостью и неустойчивостью погоды, лето жаркое.

2. Природная зона Северного полушария, характеризующаяся сочетанием лесных и степных участков

3. Природная зона, характеризующаяся равнинной поверхностью, разреженностью или отсутствием флоры и специфической фауной

4. Равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий

5. Нет верного ответа

 

231. Дайте определение «лесостепь».

1. Природная зона Северного полушария, характеризующаяся сочетанием лесных и степных участков

2. Зона сухих степей, занимающих центральную часть Казахстана. Зима отличается суровостью и неустойчивостью погоды, лето жаркое.

3. Равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий

4. Природная зона, характеризующаяся равнинной поверхностью, разреженностью или отсутствием флоры и специфической фауной

5. Все ответы верны

 

232. Дайте определение «степь».

1. Равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий

2. Природная зона, характеризующаяся равнинной поверхностью, разреженностью или отсутствием флоры и специфической фауной

3. Зона сухих степей, занимающих центральную часть Казахстана. Зима отличается суровостью и неустойчивостью погоды, лето жаркое.

4. Природная зона Северного полушария, характеризующаяся сочетанием лесных и степных участков

5. Нет верного ответа

 

233. Дайте определение «пустыня».

1. Природная зона, характеризующаяся равнинной поверхностью, разреженностью или отсутствием флоры и специфической фауной.

2. Равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах Северного и Южного полушарий

3. Природная зона Северного полушария, характеризующаяся сочетанием лесных и степных участков

4. Зона сухих степей, занимающих центральную часть Казахстана. Зима отличается суровостью и неустойчивостью погоды, лето жаркое.

5. Все ответы верны

 

234. Что такое гринвичский меридиан?

1. Средний меридиан нулевого часового пояса

2. Местное время

3. Атомное время

4. Координированное время

5. Мировое время

 

235. Где расположена Гринвичская обсерватория?

1. Лондон

2. Бостон

3. Прага

4. Париж

5. Вашингтон

 

236. Какое время было введено взамен времени по Гринвичу?

1. Всемирное координированное время

2. Атомное время

3. Мировое время

4. Декретное время

5. Местное время

 

237. В каком веке была принята система стандартного времени?

1. 19 век

2. 9 век

3. 18 век

4. 13 век

5. 16 век

 

238. Что такое воздушная трасса?

1. магистральная авиалиния для полётов на значительные расстояния

2. региональная авиалиния, связывающая областные центры друг с другом, а также с районными центрами и отдалёнными посёлками

3. воздушное пространство над поверхностью земли или воды в виде коридора установленной ширины

4. воздушное пространство, в пределах которого выполняются полеты самолетов и вертолетов по утверждённому маршруту

5. нет верного ответа

 

239. Что такое местная воздушная линия?

1. региональная авиалиния, связывающая областные центры друг с другом, а также с районными центрами и отдалёнными посёлками

2. воздушное пространство, в пределах которого выполняются полеты самолетов и вертолетов по утверждённому маршруту

3. магистральная авиалиния для полётов на значительные расстояния

4. воздушное пространство над поверхностью земли или воды в виде коридора установленной ширины

5. все ответы верны

 

240. Что такое авиалиния?

1. воздушное пространство над поверхностью земли или воды в виде коридора установленной ширины

2. магистральная авиалиния для полётов на значительные расстояния

3. воздушное пространство, в пределах которого выполняются полеты самолетов и вертолетов по утверждённому маршруту

4. региональная авиалиния, связывающая областные центры друг с другом, а также с районными центрами и отдалёнными посёлками

5. нет верного ответа

Человек, индивид, личность.

 

Человек — биосоциальное существо, особое, высшее звено в развитии живых организмов на Земле. Биологическое начало (анатомия, физиология, протекание различных процессов в организме) неразрывно взаимосвязано в нем с социальными чертами (коллективный труд, мышление, речь, способность к творчеству).

 

Индивид — принадлежность к homo sapiens, отдельный живой организм, особь.

 

Личность — социальный образ человека, складывается из его общественного образа и внутреннего облика.

 

— Общественный образ определяется деятельностью и положением человека в обществе, реализацией его индивидуального потенциала, уровнем развития и общественной активности личности.

 

— Внутренний облик — это индивидуальность человека, его природные задатки, черты и свойства, относительно неизменные и постоянные во времени и ситуации, отличающие

одного индивида от другого.

 

Социализация осуществляется посредством общения, воспитания, образования, средств массовой информации, системы социального контроля и т.д. Она происходит в семье, детском саду, школе, специальных и высших учебных заведениях, трудовом коллективе, неформальных социальных группах и пр. В процессе социализации усваиваются, входя в структуру личности, обыденные, житейские взгляды и представления, производственные, трудовые навыки, правовые и нравственные нормы поведения, политические установки и цели, социальные идеалы, научные знания, религиозные ценности и т.д.

Социализация начинается с первых минут существования индивида и протекает на протяжении всей его жизни. Каждый человек проходит свой путь социализации. Личностью человек не рождается, личностью он становится. Назвать человека личностью можно тогда, когда он достигает такого уровня психического и социального развития, который делает его способным управлять своим поведением и деятельностью, давать отчет результатам и последствиям своих поступков и действий. Иначе говоря, личностью человек становится тогда, когда он оказывается способным выступать как субъект деятельности, когда он обладает той или иной степенью самосознания.

Стать личностью, минуя процесс социализации, человек не может.

 

4 основные стороны личности:

1. Социально обусловленные особенности (направленность, моральные качества).

 

2. Личный опыт (объем и качество имеющихся ЗУН (знания, умения, навыки) и привычек).

 

3. Индивидуальные особенности различных психических процессов (внимание, память).

 

4. Биологически обусловленные особенности (темперамент, задатки, инстинкты и т.п.).

 

1 и 2 - социально обусловлены, 3 и 4 - генетически обусловлены.

 

Все 4 стороны личности тесно взаимодействуют друг с другом. Однако, доминирующее влияние всегда остается за социальной стороной личности - ее мировоззрением, направленностью, потребностями, интересами, идеалами и эстетическими качествами.

 

По Ганзену в структуру личности входит темперамент, направленность, характер и способности.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-10; просмотров: 52; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты