Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Знаки при прямой речи




 

 

§195. Для выделения прямой речи употребляются тире или кавычки, а именно:

1. Если прямая речь начинается с абзаца, то перед началом ее ставится тире, например:

 

 

Маленькая девочка бежала и кричала:

— Не видали маму?

М. Горький

 

 

2. Если прямая речь идет в строку, без абзаца, то перед началом и в конце её ставятся кавычки, например:

 

 

Маленькая девочка бежала и кричала: «Не видали маму?»

 

 

Примечание . Цитаты, вставленные в середину предложения, также выделяются кавычками, но перед ними не ставится двоеточие, например:

 

 

Справедливо сказал Гоголь, что «в Пушкине, как будто в лексиконе, заключилось все богатство, гибкость и сила нашего языка».

Белинский

 

 

§196. Предложение, стоящее при прямой речи и указывающее, кому она принадлежит («слова автора»), может:

а) предшествовать прямой речи; в этом случае после него ставится двоеточие, а после прямой речи — знак препинания в соответствии с характером прямой речи, например:

 

 

Он отвернулся и, отходя, пробормотал: «А все-таки это совершенно против правил».

Лермонтов

 

 

Наконец я ей сказал: «Хочешь, пойдем прогуляться на вал?»

Лермонтов

 

 

Она взглянула и вскрикнула: «Это Казбич!»

Лермонтов

 

 

б) следовать за прямой речью; в этом случае после прямой речи ставится знак вопросительный, или восклицательный, или многоточие, или запятая (последняя вместо точки), а за этим знаком тире, например:

 

 

«А что Казбич?» — спросил я нетерпеливо у штабс-капитана.

Лермонтов

 

 

или:

 

 

— А что Казбич? — спросил я нетерпеливо у штабс-капитана.

«Как это скучно!» — воскликнул я невольно.

Лермонтов

 

 

или:

 

 

— Как это скучно! — воскликнул я невольно.

«Умерла…» — эхом откликнулась Аксинья.

Шолохов

 

 

или:

 

 

— Умерла… — эхом откликнулась Аксинья.

«Вон окружной атаман», — шепнул Пантелей Прокофьевич, толкая сзади Григория.

Шолохов

 

 

или:

 

 

— Вон окружной атаман, — шепнул Пантелей Прокофьевич, толкая сзади Григория.

 

 

в) разрывать прямую речь на две части; в этом случае ставятся: перед словами автора знак вопросительный, или знак восклицательный, или многоточие в соответствии с характером первой части прямой речи, или занятия (если ни один из указанных знаков не требуется), а после них тире;

после слов автора — точка, если первая часть прямой речи представляет собой законченное предложение, и запятая — если незаконченное, далее ставится тире; если при этом прямая речь выделяется кавычками, то они ставятся только перед началом прямой речи и в самом конце ее, например:

 

 

— Не хотите ли подбавить рому? — сказал я моему собеседнику. — У меня есть белый из Тифлиса; теперь холодно.

Лермонтов

 

 

— Ну, полно, полно! — сказал Печорин, обняв его дружески. — Неужели я не тот же?

Лермонтов

 

 

— Выслушайте меня… — сказала Надя, — когда-нибудь до конца.

Чехов

 

 

— Меня зовут Фомой, — отвечал он, — а по прозвищу Бирюк.

Тургенев

 

 

— Дождь пойдет, — возразил Калиныч, — утки вон плещутся, да и трава больно сильно пахнет.

Тургенев

 

 

Примечание 1 . Если в слова автора заключаются два глагола со значением высказывания, из которых один относится к первой части прямой речи, а другой ко второй, то после слов автора ставится двоеточие и тире, например:

 

 

— Идем, холодно, — сказал Макаров и угрюмо спросил: — Что молчишь?

М. Горький

 

 

Примечание 2 . Правила, изложенные в данном параграфе, относятся также к предложениям, содержащим цитаты с указанными, кому они принадлежат.

Примечание 3 . Внутренний монолог («мысленная речь»), имеющий форму прямой речи, также заключается в кавычки.

 

§197. Если несколько реплик следует в строку без указания, кому они принадлежат, то каждая из них выделяется кавычками и кроме того, отделяется от соседней посредством тире, например:

 

 

«Скажи-ка мне, красавица, — спросил я, — что ты делала сегодня на кровле?» — «А смотрела, откуда ветер дует». — «Зачем тебе?» — «Откуда ветер, оттуда и счастье». — «Что же разве ты песнею зазывала счастье?» — «Где поется, там и счастливится».

Лермонтов

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-10; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты