Введение. 1. КассирерЭ. Опыт о человеке // Проблема человека в западной философии

1. КассирерЭ. Опыт о человеке // Проблема человека в западной философии. М,1988. С. 18-19

2. Моторина, Л. Е. Философская антропология: Учеб. пособие для вузов / Л. Е. Моторина. – М.: Высш. шк., 2003 с. 235-236

3. Моторина, Л. Е. Философская антропология: Учеб. пособие для вузов / Л. Е. Моторина. – М.: Высш. шк., 2003 с. 125

4. Моторина, Л. Е. Философская антропология: Учеб. пособие для вузов / Л. Е. Моторина. – М.: Высш. шк., 2003 с. 167

5. Мамардашвили М. Проблема человека в философии // О человеческом в чело­веке. М„ 1991 с. 267

6. П.Н. Федосеев “Философское понимание человека//Человек в системе наук”, М., 1989 г. С 178 – 181

7. Блинников Л.В. Великие философы: словарь – справочник .2-е изд.- М: Логос,1998г.-429с.

8. Хомич Е. В. Человек // История философии: Энциклопедия. — Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом. 2002. — С. 1247

9. Словарь по общественным наукам. Природа человека.

10. Buller, David J. (2005). Adapting Minds: Evolutionary Psychology And The Persistent Quest For Human Nature. MIT Press: 428.

11. Бертран Рассел — История западной философии — Глава XXII

12. Человек — статья из Большой советской энциклопедии (3-е издание)

13. «Человек» в словарях русского языка — Яндекс. Словари

14. И. Кант — Собрание сочинений, т. 6, М., 1966, с. 351

15. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 3, с. 3

16. Институт философии АН CCCP — Диалектический материализм ** Госполитиздат ** 1954, Глава 8 — Материальность мира и объективность закономерностей развития материи
«Марксистский философский материализм отметает лженаучные построения идеализма, показывая, что многообразные явления в мире есть различные виды и проявления движущейся материи.»

17. Человек — Библейская энциклопедия — Яндекс. Словари

18. Эзотеризм: Энциклопедия.- Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом. 2002.(Мир энциклопедий).

19. Запорожец А. В. — Избранные психологические труды / Под редакцией Давыдова В. В., Зинченко В. П. — М., «Педагогика», 1986. С. 223—257.

20. В. В. Карева. История Средних веков

21. А. А. Радугин — Культурология (учебное пособие) c.218

22. Человек — Символы, знаки, эмблемы — Яндекс. Словари

23. Что такое Пелагий? — В. Соловьев. Толковый словарь по философии

24. Библия. Ветхий завет. Пятикнижие моисея ст.26

25. Шри Ауробиндо. Человеческий цикл

26. В. Д. Косарев — Феномен табу и «первородный грех».

27. Н. Ю. Феоктистова — О зубастых строителях и птицах из Эдема

28. Гараджа В. Религиоведение Глава IV. Психология религии

29. В. Ф. Турчин. Феномен науки. Глава 4. Человек

Содержание

Введение ……………………………………………………………………2

1. Понятие управления и стилей управления…………………………….4

1.1 Управление в организации …………………………………………..4

1.2 Стили управления……………………………………………………..7

1.2.1 Авторитарный стиль управления………………………………….7

1.2.2 Демократический стиль управления ………………………………9

1.2.3 Либеральный стиль управления…………………………………...11

2. Эффективное управление ………………………………………………14

2.1 Факторы, влияющие на эффективность управления………………14

2.2 Американский опыт…………………………………………………..16

2.3 Малоначальственное управление персоналом……………………..18

3. Пример стиля руководства……………………………………………..28

3.1 Стиль руководства в управленческой практике…………………….28

3.2 Стиль руководства Председателя Комитета по экономической

Политике……………………………………………………………………30

Заключение…………………………………………………………………34

Список литературы………………………………………………………..36

Введение

Оценка личностных качеств и проблем, связанных с отбором руководителей, является одним из самых сложных аспектов управленческой деятельности. Польский журналист-исследователь Д. Пассент писал, что "директор должен быть дипломатом, когда что-то выпрашивает в вышестоящих инстанциях для своего предприятия; жестким, когда требует выполнения своих распоряжений и приказов от подчиненных или выполнения договоров от поставщиков; изворотливым, Когда беседует с представителями прессы; многообещающим при встрече с молодыми работниками; важным государственным деятелем, когда принимает заграничные делегации; святым отцом, когда принимает жалобы от посетителей".

В этих оценках, хотя и шутливых, доля правды весьма существенна. Изучение стиля руководства в последнее десятилетие стало важным направлением в процессе оптимизации деятельности человека, а так же в интегральном изучении личности. Знание стиля руководства позволяет решить проблему профессиональной пригодности административного резерва. Руководителю трудно выработать такой стиль деятельности, который способен удовлетворить всех членов подчиненного ему коллектива. Осознание человеком причин и закономерностей своего поведения может радикально изменить его отношение к производственным ситуациям. Понимание возможного многообразия причин и способов управления, ясное и вместе с тем гибкое видение проблем делают руководителя более свободным, а его деятельность более успешной.

Каждый руководитель в управленческой деятельности выполняет служебные обязанности в определенном, свойственном только ему стиле работы. Честерфилд говорил, что "стиль - одежда мысли". А Бюффон утверждал даже, что "стиль - это сам человек". Справедливость этих афоризмов подтверждается и современным толкованием стиля работы, который оценивается как совокупность типичных и относительно устойчивых приемов воздействия руководителя на подчиненных с целью эффективного выполнения управленческих функций и стоящих задач.

В своей курсовой работе я попытаюсь рассмотреть стили управления, их понятие, применение. Выяснить, какой из стилей управления лучше применять на практике. Какие бывают плюсы и минусы каждого из них.