Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Тест 7. Развитие образования и культуры в СССР.




Читайте также:
  1. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  2. I. Духовное развитие
  3. I.3.1) Развитие римского права в эпоху Древнего Рима.
  4. II 4. ПРЕОБРАЗОВАНИЯ (CONVERSIONS)
  5. II. Организм как целостная система. Возрастная периодизация развития. Общие закономерности роста и развития организма. Физическое развитие……………………………………………………………………………….с. 2
  6. II. Системы, развитие которых можно представить с помощью Универсальной Схемы Эволюции
  7. II.5.2) Порядок образования и общие черты магистратуры.
  8. III РАСШИРЕНИЕ ГРУППЫ И РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
  9. III. Преобразования при половом созревании
  10. III. Смешанные типы ментальности и культуры

Вариант 1

А1

Новым явлением в развитии системы образования в Советской России в 1920-е годы стало

1) введение в школах «Краткого курса истории ВКП (б)»
2) распространение системы рабфаков и школ фабзавуча
3) осуждение научной школы истории М.П. Покровского
4) введение всеобщего обязательного 4-х летнего образования
А2

Верны ли следующие утверждения?

А..

Б..

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба утверждения
4) оба утверждения неверны

Ответ: 1

А3

Крупный российский ученый-экономист, автор теории «больших волн» экономического развития, репрессирован по делу «Трудовой крестьянской партии» в 1930 году:

1) Н.Д.Кондратьев
2) М.Б.Туган-Барановский
3) А.В.Чаянов
4) Г.Я.Сокольников
А4

Движение «Пролеткульт» (Пролетарская культура), возглавляемое В. Плетневым и А. Богдановым, выдвигало идеи

1) необходимости опоры советской культуры на культурное наследие человечества
2) признания ценности определенных произведений буржуазной культуры
3) развития культурного сотрудничества с капиталистическими странами
4) полного разрыва с культурными достижениями предыдущих эпох
А5

В 1922 году из Советской России была выслана группы ученых и философов («философский пароход») по причине

1) сотрудничества их с иностранными издательствами и эмигрантскими организациями
2) открытого неприятия ими нравственных принципов большевизма
3) отказа от публикации своих произведений в советской печати
4) участия их в антиправительственных митингах и демонстрациях
А6

5 июля было опубликовано постановление ЦК ВКП (б) «О педологических извращениях в системе Наркомпроса», сутью которого было

1) введение раздельного обучения в школах
2) закрытие науки о способностях и возможностях ребенка
3) запрещение бригадного метода преподавания в школах
4) введение ученических советов в школах
А7

Постановление ЦИК и Совнаркома СССР о всеобщем бесплатном начальном образовании было принято в



1) 1926 году
2) 1929 году
3) 1930 году
4) 1934 году
А8

Академик Т.Д.Лысенко в своем выступлении на съезде колхозников-ударников в 1935 году заявлял:

 

«Товарищи, ведь вредители-кулаки встречаются не только в вашей колхозной жизни. Вы их по колхозам хорошо знаете. Но не менее они опасны, не менее они закляты и для науки. Немало пришлось кровушки попортить в защите, во всяческих спорах с некоторыми так называемыми «учеными» по поводу яровизации, в борьбе за ее создание, немало ударов пришлось выдержать в практике. Товарищи, разве не было и нет классовой борьбы на фронте яровизации?… И в ученом мире и не в ученом мире, а классовый враг — всегда враг, ученый он или нет».

 

О каких именно врагах говорит автор?

1) Зажиточных крестьянах
2) Ученых-аграрниках Н.Кондратьеве и А.Чаянове
3) Ученых-генетиках Н.Кольцове и Н.Вавилове
4) Правых уклонистах в партии
А9

Осенью 1933 – весной 1934 года вся страна следила за драматической эпопеей, развернувшейся в Арктике по спасению из ледового плена экспедиции О.Ю. Шмидта с корабля



1) «Императрица Мария»
2) «Челюскин»
3) «Очаков»
4) «Ретвизан»

Установите соответствие между событиями и датами. Полученный ответ впишите в таблицу:

А10
  СОБЫТИЯ   ДАТЫ
1) Создание общества «Долой неграмотность» А)
2) Принятие Декрета о ликвидации неграмотности Б)
3) Постановление ЦК и СНК о преподавании гражданской истории в школах В)
4) Выход в свет первого издания «Краткого курса истории ВКП(б)» Г)
    Д)

 

       

 


Тема 4: СССР в период сталинской модернизации. Индустриализация и коллективизация. Формирование командно-административной системы управления.


Дата добавления: 2015-01-19; просмотров: 18; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты