Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Методика проведення заняття. Тема 5. Шкідливі звички та пов’язана з ними небезпека життєдіяльності людини.




Тема 5.

Тема 5. Шкідливі звички та пов’язана з ними небезпека життєдіяльності людини.

2. Учбові цілі:

Внаслідок вивчення теми студент повинен уміти:

- визначати сутність та різновиди шкідливих звичок;

- давати об’єктивну оцінку згубної дії шкідливих звичок;

- охарактеризувати механізм згуб­ного впливу алкоголю, тютюнопаління на організм людини;

- з’ясувати природу дії наркотиків на організм людини;

- оцінити загрозу особистій та суспільній життєдіяльності при застосуванні алкоголю, тютюнопаління, наркотиків;

- вибирати методи протидії залученню до шкідливих звичок та способи відлучення від них

Після вивчення теми студент повинен усвідомити, що тільки через глибоке усвідомлення навислої небезпеки і рішучої перешкоди щодо поширення алкоголізму, тютюнопаління, наркоманії – єдиний шлях виживання людства.

3. Час: 2 години.

4. Місце проведення: учбовий клас.

5. Метод проведення:практичне заняття.

Учбово-матеріальне забезпечення.

А) Література:

1. Смирнов А. Вредные привычки //Основы безопасности жизни. - 1997.

2. Вагнер Р.І. Не кури. - К.: Здоров’я, 1987.

3. Наркотики и яды: Психоделики и токсические вещества, ядовитые животные и растения / Сост. В.И. Петрова, Т.И. Ревяко. - Мн.: Литература,1995.

4. Климова В.И. Человек и его здоровье. - М.: Знание, 1985.

5. Петрик О.І. Основи здорового способу життя. - Л., 1993.

6. Апанасенко Г.Л. Здоров’я, яке ми вибираємо. - К.: Т-во “Знання”, 1989.

7. Войтенко В.П. Здоровье здоровых. - К.: Здоровье, 1991.

8. Тонконоженко В.О., Тонконоженко О.О. Бережи здоров’я змолоду. - К.: Здоров’я, 1990.

9. Ларанский Д.Н., Лукьянов В.С. Азбука здоровья. - М., 1990.

10. Оржиховская В.М., Бурмака Н.П. Избавление учащихся от наркогенных привычек. - К.: Здоровье, 1992.

11. Постанова КМ України «Про Програму профілактики СНІДу та наркоманії».

Б) Контрольні питання по темі.

В)Наочні приладдя:

- таблиці №№ 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5;

- прозірки № 5а, 5б, 5в, 5г, 5д.

Г) Технічні засоби: графопроектор, екран.

План проведення практичного заняття

1. Вступ………………………………………………………….………………….. 5 хвилин
2. Визначення та різновиди шкідливих звичок. Механізм згубного впливу алкоголю, тютюнопаління, наркотиків на організм людини. Загроза особистій та суспільній життєдіяльності при їх застосуванні. Методи протидії залученню до шкідливих звичок та способи відлучення від них   55 хвилин
3. Відповіді на контрольні питання…....... 15 хвилин
4. Підведення підсумків заняття…………………………………………………... 5 хвилини
  Разом…………………………………………………………................................ 80 хвилин

 

Методика проведення заняття.

Заняття починається з перевiрки за списком студентiв, об'явлення теми, мети та плану заняття. Далі іде викладання та розбір учбових питань, які розглядаються на занятті. Перевірка підготовки студентів до заняття проводиться в ході вивчення учбових запитань. Наприкінці другого заняття проводиться вихідний контроль засвоєння знань шляхом відповідей на контрольні питання, тестові завдання та рішення задач, підводиться підсумок заняття, в ході якого студент заповнює "Індивідуальний план студента", і задається завдання до наступного заняття.

9. Перелік теоретичних питань, завдання для самостійної роботи, тестових завдань та тематичних задач.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты