Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Принципы и методы формирования и развития у студентов




Ростовский Государственный Университет

Путей Сообщения

Эксперимент военно-учебный центр МО ЖДВ РФ

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВУС 570101, ВУС 570102, ВУС 570200

Дисциплина: « Общевоенная »

 

г.Ростов-на-Дону

2006год

 

Ростовский Государственный Университет

Путей Сообщения

Эксперимент военно-учебный центр МО ЖДВ РФ

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Начальник военной кафедры

Полковник _______А.Хрусталев

«__»_______________200__г.

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВУС 570101, ВУС 570102, ВУС 570200

Предмет: «Строевая подготовка»

 

Дисциплина: «Общевоенная»

Тема №1: «Строй и управление ими».

 

Составил: подполковник Белянкин В.Р.

 

 

г.Ростов-на-Дону

2006год

Тема №1: «Строй и управление ими».

 

1. Время: -2 часа

 

2. Метод проведения:- лекция

 

3. Место проведения: аудитория

 

4. Учебные цели занятий:

1. Изучить общие положение Строевого Устава, обязанности военнослужащего и командира перед построением и в строю, строи и порядок управления ими

 

 

5. Воспитательные цели занятия:

Воспитывать дисциплинированность, внимательность у обучаемых.

 

6. Учебно-Материальное обеспечение:

6.1. Литература:

1.Строевой устав Вооружённых Сил РФ. Глава 1.

2. “Методика строевой подготовки.”

 

6.2 Технические средства обучения:

-Диапроектор

- Мультимедийная установка

6.3 Наглядные пособия:

-плакаты

- слайды.

Методические указания

По вводной части.

Принять рапорт от командира взвода о готовности взвода к занятию, проверить наличие студентов, их внешний вид. Вступительное слово о роли и задачах строевой подготовки, довести требования Министра обороны к строевой выправке военнослужащих. Объявить тему, цели, учебные вопросы занятия

2. По основной части

Изучить со студентами обязанности командира и обязанности военнослужащего.

Довести до студентов под запись общие положения Строевого устава. Разъяснить обязанности военнослужащего, командира перед построением и в строю. Разъяснить типы строёв, их предназначение и порядок управления ими.

По заключительной части

- Студентам на самоподготовке выдается задание на самостоятельное изучение и закрепление данной темы с использованием литературы

(см. пункт 6.1)

- Через неделю в часы самоподготовки проверить усвоение студентами материала темы.

 

Принципы и методы формирования и развития у студентов

8.1 Морально-политических качеств:

- Подчёркивание постоянной бдительности и патриотизма в условиях международной обстановки для серьёзного отношения к военным знаниям.

- При рассмотрении материала темы добиться от студентов понимания, что строевая выучка способствует повышению воинской дисциплины;

8.2 Командных качеств:

- Обратить внимание на чувство ответственности и профессионализма, которыми должны обладать будущие офицеры ЖД войск.

8.3 Организаторских способностей:

- За счет получения знаний приобретенных при изучении данной дисциплины надо правильно руководить л/с и организовывать его эффективную работу.

8.4 Методических навыков:

- Не опускать без внимания нечеткие или неточные ответы учащихся. Добиваться правильности понимания предмета.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты