Порядок проведения ЕКФ

При выключенной аппаратуре проверить:

1. Надежность заземления всей аппаратуры, наличие и исправность противопожарных средств.

2. Отсутствие внешних повреждений АФС и прицепов.

3. Сигнализацию между аппаратными и силовыми прицепами.

При включенной аппаратуре без подачи высокого напряжения проверить:

1. Величины и разность напряжений между фазами питающей сети.

2. Работу вентиляционных установок (на слух).

3. Величины тока и напряжения накала ГИ-5Б, напряжение накала тиратрона согласно паспортным данным ЭВП.

4. Готовность к измерениям блока ИКБМ (бл. 114 – КОНТРОЛЬ установить в положение бл.114).

5. СВА:

- разгон и вращение антенны на различных скоростях должен быть плавным, без рывков;

- УСТ. АЗИМ – АВТОМАТ на пульте управления СВА (бл. 143) перевести в положение УСТ. АЗИМУТА. При этом антенна должна остановиться на заданном азимуте с точностью до ±6⁰.

6. Работу помпы и коробки скоростей (отсутствие подтекания масла,

постороннего стука и скрежета на всех скоростях).

При включенном высоком напряжении проверить:

1. Величины напряжений и токов ВВ (бл. 165) должны быть: 10-14 кВ, 0,35-0,45А. Среднее значение тока анода ГИ-5Б – 150-300 мА.

2. Рабочую частоту генератора СВЧ, КБВ и импульсную мощность передатчика на рабочей частоте.

3. Настройку ИКО, прохождение на экран индикатора эхо-сигналов и сигналов опознавания. Масштаб должен соответствовать 200, 400, 600 и 1200км. Кратные метки при переходе с масштаба на масштаб должны совпадать.

4. Ориентирование РЛС по КМП.

5. Работу системы АПЧ

6. Эффективность подавления местных предметов, несинхронной импульсной помехи, работоспособность схемы компенсации ветра.

7. Исправность средств связи.

В результате проведения данного практического занятия максимальное количество студентов должно произвести практическое включение и выключение РЛС.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Наземная подвижная РЛС 5Н84 предназначена для дальнего обнаружения самолетов, крылатых ракет и других воздушных целей, определения их текущих координат и принадлежности. Станция может работать автономно или в комплексе со средствами АСУ.

Подвести итог занятия, оценить ответы студентов, указать на недостатки и дать рекомендации по их устранению.