Контрольная карточка №4. Расходы на здравоохранение в отдельных странах. Страны ВВП, млрд

Расходы на здравоохранение в отдельных странах.

2.Целью государственной антимонопольной политики является:

1) ликвидация крупных предприятий,

2) поддержание конкуренции,

3) увеличение поступлений в госбюджет,

4) усиление конкурентных позиций национального капитала в мировом рынке.

3.Из нижеперечисленного выделите методы а) бюджетно-финансовой политики; б) социальной политики:

1) прожиточный минимум, черта бедности;

2) установление часовой ставки оплаты труда;

3) налоги;

4) государственные расходы.

Контрольная карточка №3

I.Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1.Налог.

2.Антимонопольная политика.

3.Охарактеризуйте основные концепции экономической политики государства в рыночном хозяйстве.

4. Какими целями руководствовалось правительство США, прини­мая Федеральную социальную программу ИСОП? Могла ли по­добная программа быть принята в начале ХХ века?

II. Задачи и упражнения:

1.Какие положения о ролигосударства в рыночном хозяйстве характеризуют а) классическую теорию; б) кейнсианскую теорию; в) монетаризм?

1) Нет ничего лучше рынка. Вмешательство государства в рыночное хозяйство вредно.

2) Вмешательство государства в рыночное хозяйство необходимо, но оно должно быть минимально.

3) Рыночный механизм себя исчерпал, поэтому необходимо активное вмешательство государства в экономику.

2.Государство в смешанной экономике в целях поддержки наци­онального производства продовольствия устанавливает «пол» цены на сельскохозяйственную продукцию. В целях со­циальной защиты малоимущих граждан устанавливает «потолок» цены на некото­рые товары первой необходимости. Объясните, используя график:

а) каковы последствия такого регулирования для производителя в первом и втором случаях?

б) как преодолеть избыток продукции в первом случае и дефи­цит во втором?

в) достигаются ли, в конечном счете, цели поддержки нацио­нального производства и социальной защиты населения?

3. Назовите достоинства и недостатки применительно к рос­сийской ситуации 1992-1993 гг. каждого из нижеперечисленных спо­собов приватизации в РФ:

а) выкуп госпредприятий коллективами или отдельными лицами; б) акционирование предприятий; в) продажа предприятий по конкурсу; г) свободная продажа на аукционе.

Контрольная карточка №4

I.Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1. Национализация.

2. Социальная политика.

3. Каковы цели государственного регулирования в смешанной экономике?

4. Расскажите об итогах и проблемах приватизации в России.

II.Задачи и упражнения:

1. Из нижеперечисленного выделите: а) общественные блага, б) квазиобщественные блага, в) рыночные товары, услуги. Обоснуйте свой ответ.

1) автострада; 5) образовательные услуги;

2) общественно-политический журнал; 6) услуги МЧС;

3) прививки против полиомелита; 7) жилье;

4) протезирование зубов; 8) маяк при входе в гавань.

2. Используя следующие данные, сделайте вывод об изменении структуры собственности на основные фонды РФ в 1994-1996 гг. (в %)

3. Объясните роль и эффективность одного из основных способов разгосударствления в переходной экономике в РФ. Обоснуйте ответ.

1) приватизация;

2) поощрение малого бизнеса;

3) борьба с монополизмом, поддержание конкуренции;

4) поощрение государством диверсификации производства и продаж;

5) ослабление ограничений против импорта;

6) устранение государственной монополии на внешнюю торговлю.

Контрольная карточка №5

I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1. Государственные заказы.

2. Рыночный товар/услуга.

3. Для чего необходимо хозяйственное законодательство?

4. Расскажите о целях и основных направлениях социальной политики государства в смешанной экономике.

II. Задачи и упражнения:

1.Что такое: а) разгосударствление,

б) приватизация,

в) национализация?

1) преобразование частной собственности в государственную;

2) преобразование государственной собственности в частную и другие формы собственности;

3) сокращение сферы и объема государственного регулирования

экономики.

2. "В Германии в частной собственности находится свыше 95% сельскохозяйственных земель. Право преимущественной покупки земель предоставлено тем, кто живет и работает на земле. Покупать землю может лишь тот, кто в течение 10 лет был арендатором. При продаже-покупке сельскохозяйственных земель требуется разрешение властей".

а) Каково соотношение форм собственности на землю в Германии?

б) Какие методы регулирования используются государством?

3.Рассчитайте абсолютную величину и удельный вес государственных расходов в общих расходах на образование в отдельных странах (1991 г.). Сделайте выводы.

Контрольная карточка №6

I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на

вопросы:

1. Трансферты.

2. Экономическое законодательство.

3. Сравните классическую и кейнсианскую концепции роли государства в экономике.

4. Какие методы используются государством для получения выгод перелива?

II. Задачи и упражнения:

1.Если правительство сокращает ассигнования на жилищное строительство и одновременно на такую же сумму увеличивает расходы на электронное машиностроение, то, как это влияет на уровень безработицы?

2. Федеральная программа акционерной собственности наемных работников ИСОП (Employee Stock Ownership Plan),США предусматривает:

- налоговые льготы фирмам, участвующим в ИСОП и банкам, которые сотрудничают с этими фирмами;

- зачисление фирмой на счета рабочих ежегодно за счет части прибыли (не менее 25% годового фонда заработной платы) закрытых акций и дивидендов на них.

В начале 90-х годов работники, уходя на пенсии, получали в среднем 124 тыс. долл. Программой ИСОП охвачено 12% занятого населения, в основном на фирмах с числом занятых до 500 чел. На основе вышеизложенного укажите методы государственного регулирования, использованные в этой программе.

1) экономическое законодательство;

2) налоговые льготы;

3) программирование;

4) установление минимальной часовой ставки зарплаты;

5) изменение структуры и размера доходов наемных работников.

3. Какие цели преследует существующая во Франции жесткая регламентация распределения акций денационализируемых предприятий: 10% акций - работникам этих предприятий, 15% - иностранцам, 25% - важнейшим финансовым институтам страны, 50% - любым французским гражданам, предпринимателям, фондам?

Контрольная карточка №7

I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1.Экономическая политика.

2. Разгосударствление.

3. От чего зависит состав и объем общественных благ в данной стране?

4.Как оценивается эффективность экономической политики государства?

II. Задачи и упражнения:

1. "В Канаде в частном владении находится 9,8 % всех земель. Конституцией предусмотрено исключительное право провинций на владение землей и решение всех вопросов землепользования. Федеральное правительство вправе распоряжаться лишь землями, отведенными под военные полигоны, федеральные национальные парки и земли индейских резерваций. Все операции по купле-продаже земли осуществляются на открытых аукционах, верхний и нижние пределы цен и условия продажи устанавливаются только лейтенант-губернатором провинции. Арендаторы продаваемых земель пользуются преимуществом покупки".

а) Каково соотношение форм собственности на землю в Канаде?

б) Какие методы регулирования используются государством?

2. Выделите признаки общественного блага и на конкретном примере раскройте их:

1) делимость, 2) неделимость, 3) применим принцип исключения, 4) не применим принцип исключения, 5) показатели рыночного спроса на данный товар значительно занижены или отсутствуют, 6) за решение о производстве голосует покупатель содержимым своего кошелька, 7) решение о производстве принимает парламент, выделяя средства из государственного бюджета.

3. Укажите непреднамеренные негативные последствия установления государством в смешанной экономике а) минимальной заработной платы; б) пособий матерям-одиночкам; в) повышения таможенных пошлин с целью защиты национальных производителей:

1) снижение трудовой мотивации;

2) рост розничных цен;

3) сокращение занятости.