КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Междисциплинарная интеграция.
Дисциплина
| Студент должен знать
| Студент должен уметь
| Философия, общественные науки медицинская информатика.
| 1. Преимущества и недостатки бюджетного финансирования и медицинского страхования.
2. Основы общей экономической теории
3. Количественные методы определения экономических показателей.
| Отразить положительные и отрицательные моменты в развитии экономической ситуации в здравоохранение.
Рассчитывать экономическую эффективность здравоохранени
|
4. Организационная структура занятия.
№
п/п
| Этапы обучения
| Время
в мин.
| Уровень
усвоения
| Методика проведения
| 1.
| Организационная часть:
|
|
|
|
| Постановка целей и мотивация
|
|
| Вводное слово преподавателя о значении организации медицинского страхования, экономического анализа и оценки эффективности деятельности учреждений здравоохранения.
|
| Контроль исходного уровня знаний
|
| I, II
| Кратко повторяется пройденный материал, определяется уровень сохранения и накопления знаний студентов по предыдущим темам. Для этого используется практический опрос, тестовые задания.
| 2.
| Основная часть
Содержание темы.
1. Содержание медицинского страхования. Виды медицинского страхования и особенности их организации. Экономический анализ систем медицинского страхования некоторых развитых стран. Место и роль врача общей практики в системе медицинского страхования. Организация контроля качества медицинских услуг в условиях страховой медицины. Финансовая надежность страховщика, страховые резервы. Методика определения страхового тарифа.
2. Сущность и значение экономического анализа для системы здравоохранения, медицинского учреждения. Критерии оценки результативности экономического анализа в здравоохранении: «расходы-результативность», «расходы-выгода», «расходы-полезность». Ограничение экономического анализа в здравоохранении. Оценка программ и медицинских вмешательств с целью принятия управленческих решений. Определение и анализ финансового состояния медицинского учреждения. Определение основных показателей результативности финансовой деятельности медицинских предприятий.
3. Показатели и критерии медицинской эффективности деятельности учреждений здравоохранения. Социальная эффективность, её критерии. Определение и анализ экономической эффективности деятельности учреждений здравоохранения. Экономический эффект и экономическая эффективность. Методика расчета. Прямые и непрямые затраты.
|
| I, III
I, III
I, III
| Устный опрос, фронтальный опрос, индивидуальное собеседование. Работа с тестами, методическим материалом, таблицами, групповые проекты,расчет эффективности работы медицинских учреждений.
| 3.
| Заключительная часть:
итоговый контроль уровня знаний
подведение итогов занятий
задания по самоподготовке к модульному контролю
|
| I, III
| Для закрепления материала используется результат самостоятельной аудиторной работы студентов (алгоритмы, задачи, тесты, групповые презентации).
Выставление оценки каждому студенту по усвоению темы занятия.
В соответствии с тематическим планом занятия.
|
ИТОГО: 325 минут или 7-10 академических часов.
|