Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Информационные основы экономического поведения.




Институциональная модель экономического поведения человека

Сущность, структура и функции экономического поведения.

1. Под экономическим поведением целесообразно понимать:

а) присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психологической) активностью.

б) осмысленное и целенаправленное поведение человека, преследующее цель удовлетворения его потребностей.

в) неслучайное действие, отражающее осмысленное (осознанное) решение человека по поводу удовлетворения собственных материальных потребностей и связанное в мотивационном плане с реализацией необходимости экономии времени в процессе общественного воспроизводства материальных благ.

2. Под поведением целесообразно понимать:

а) присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психологической) активностью.

Б) осмысленное и целенаправленное поведение человека, преследующее цель удовлетворения его потребностей.

В) неслучайное действие, отражающее осмысленное (осознанное) решение человека по поводу удовлетворения собственных материальных потребностей и связанное в мотивационном плане с реализацией необходимости экономии времени в процессе общественного воспроизводства материальных благ.

3. Под деятельностью целесообразно понимать:

а) присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психологической) активностью.

б) осмысленное и целенаправленное поведение человека, преследующее цель удовлетворения его потребностей.

в) неслучайное действие, отражающее осмысленное (осознанное) решение человека по поводу удовлетворения собственных материальных потребностей и связанное в мотивационном плане с реализацией необходимости экономии времени в процессе общественного воспроизводства материальных благ.

4.Форма экономического поведения, характеризующая поведение людей на рынках экономических ресурсов (в том числе на рынке рабочей силы) и потребительском рынке:

а) поведение в сфере производства;

б) поведение в сфере распределения;

в) поведение в сфере обмена;

г) поведение в сфере потребления.

Форма экономического поведения в системе отношений с другими людьми, группами, социальными институтами по поводу владения и присвоения экономических ресурсов, в том числе рабочей силы.

А) поведение в сфере производства;

б) поведение в сфере распределения;

в) поведение в сфере обмена;

г) поведение в сфере потребления.

6. Форма экономического поведения, предполагающая использование экономических ресурсов, в том числе рабочей силы, в процессе труда:

а) поведение в сфере производства;

б) поведение в сфере распределения;

в) поведение в сфере обмена;

г) поведение в сфере потребления.

7. Принцип экономической деятельности, предполагающий достижение максимального эффекта при минимуме затрат:

а) целенаправленности;

б) рациональности;

в) эффективности.

8. Функция экономического поведения, направленная на выделение наиболее значимых актуальных потребностей и планирование деятельности:

а) адаптационная;

б) творческая;

в) информационная.

 

Информационные основы экономического поведения.

1. Модель Homo economicus основывается на следующих принципах:

а) возрастание значения не столько материальных, сколько духовных потребностей личности;

б) человек стремится исключительно к максимизации присваиваемой полезности и имеет для этого все необходимые возможности;

в) человек неспособен в силу некоторых объективных причин принимать рациональные решения.

2. Модель ограниченной рациональности основывается на следующих принципах:

а) возрастание значения не столько материальных, сколько духовных потребностей личности;

б) человек стремится исключительно к максимизации присваиваемой полезности и имеет для этого все необходимые возможности;

в) чем менее значима данная деятельность для человека, чем менее настоятельна удовлетворяемая потребность в общем воспроизводственном контексте, тем более склонен человек принимать первый удовлетворительный для него результат.

3. Объективная необходимость в чем-либо:

а) интерес;

б) мотив;

в) оценка;

г) потребность.

4. Познанная необходимость присвоения объекта:

а) интерес;

б) мотив;

в) оценка;

г) потребность.

5. Механизм обработки информации, процесс реализации общей способности к восприятию, осознанию действительности:

а) интерес;

б) мотив;

в) оценка;

г) потребность.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты