Введение. Методические указания

Методические указания

К курсовому проектированию по дисциплине

«Техническое обслуживание средств вычислительной техники»

для специальности 230106 – Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей

2013г

Содержание

Введение……………………………………………………………………….……….4

1. Методические основы содержания курсового проекта…………………..……..5

2. Методические указания по оформлению курсового проекта………….….…….5

3. Методические указания по структуре и содержанию курсового проекта….... 5

3.1. Вариант структуры курсового проекта………………………….………..........5

3.2. Содержание предлагаемой структуры курсового проекта……….…….……. 6

3.3. Правила построения алгоритмов…………………………………………………7

3.4. Техника безопасности……………………………………………..…...………..11

3.5. Правила составления списка используемой литературы……….……………..12

3.6. Составление заключения……..………………………………….….…………..12

Введение

Настоящие методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей». В них предложена ориентировочная структура курсового проектов, которая снабжена расшифровкой отдельных пунктов курсового проекта. Значительное внимание уделено вопросам документирования, которые вызывают затруднения у студентов. Приведены основные требования, предъявляемые к оформлению курсовых проектов. В методических указаниях подробно отражены вопросы составления алгоритмов диагностики средств вычислительной техники(СВТ). Показано построение алгоритма на примере.

Курсовое проектирование является заключительным этапом изучения студентами дисциплины «Техническое обслуживание средств вычислительной техники» и имеет своей целью:

· систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по техническому обслуживанию СВТ;

· развитие навыков ведения самостоятельной работы и разработки проектных решений по обслуживанию СВТ.

В процессе курсового проектирования у студентов формируются следующие навыки:

· выстраивать логическую структуру проекта;

· анализировать работу технических средств вычислительной техники и устанавливать структурное представление отдельных блоков устройства и взаимосвязи с другими компонентами;

· анализировать последовательность действий при выявлении и устранении возможных неисправностей технического средства;

· использовать современные обеспечивающие информационные технологии, такие как электронные таблицы, текстовые процессоры, графические редакторы и средства анимации, мультимедиа при подготовке курсового проекта.

В результате курсового проектирования студент должен иметь представление:

· о взаимосвязи дисциплины «Техническое обслуживание средств вычислительной техники» с общепрофессиональными и специальными дисциплинами;

· о новейших достижениях и перспективах развития в области технического обслуживания и ремонта средств вычислительной техники;

знать:

· приёмы и методы технического обслуживания, контроля, диагностики СВТ;

· приёмы и методы восстановления работоспособности вычислительной техники и компьютерных сетей; типовые системы технического обслуживания и ремонта;

· методы диагностики неисправностей СВТ;

· типовые алгоритмы нахождения неисправностей СВТ;

уметь:

· пользоваться ремонтной и эксплуатационной технической документацией;

· разрабатывать алгоритмы диагностики и поиска неисправностей СВТ;

· производить техническое обслуживание, контроль, диагностику средств вычислительной техники, восстановление работоспособности вычислительной техники и компьютерных сетей;

· проводить текущее техническое обслуживание вычислительной техники.