направления подготовки - направления подготовки 6.040106 – экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование, отрасли знаний – 0401 - естественные науки

ВОПРОСЫ

Государственного экзамена по экологии

для студентов образовательно-квалификационного уровня«бакалавр»

направления подготовки - направления подготовки 6.040106 – экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование, отрасли знаний – 0401 - естественные науки

1. Предмет и задачи современной экологии. Экология как система знаний об отношениях объектов биосферы, социосферы и техносферы. Экология – наука о выживании человечества.

2. Место экологии в системе наук. Структура экологии. Биоэкология. Геоэкология. Экология человека. Социальная экология. Прикладные разделы экологических знаний. Глобальная экология. Прикладные разделы экологических знаний. Экология как научная основа охраны природы и охраны окружающей среды (инвайронментологии). Экология и природопользование.

3.Экология как мировоззрение. Экология - идеология 21 века. Антропоцентризм, биоцентризм, природоцентризм. Задачи подготовки студентов по специальности«экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование»

4. Экологические представления в прошлом. Развитие экологии в ХVIII-XIX в.в. Формирование целостного представления о природе Земли. Исследования Ж.-Л.Бюффона, Ж.Б.Ламарка, А.Гумбольдта, Ч.Дарвина. Географический детерминизм (Ш. Монтескье, Ф.Ратцель, Э. Реклю, Л. И. Мечников). Поссибилизм Видаль де ла Блаша. Исследования воздействия человека на природу земной поверхности в XIX веке (Дж. Марш, А.И.Воейков и др.). Введение термина «экология» (Э.Геккель). В. В. Докучаев – основатель почвоведения и учения о зонах природы.

5. Развитие экологии в XX в. Исследования в области экологии организмов и сообществ (Ф. Клементс, А.Тенсли, Л.Г.Раменский, Ю. Одум и др.). Учение о лесе Г.Ф.Морозова. Учение о географической оболочке А.А.Григорьева. Экосистемные и биогеоценотические исследования В. Н. Сукачёва, Д.Хатчинсона, Р.Линдемана. Учение о биосфере. Формирование представлений о ноосфере. Работы В. И. Вернадского, Дж.Меррея, Тейяр де Шардена. Учение о техногенезе А.Е.Ферсмана.

6. Расширение понятия экологии до современного понимания в 70 - 80 годах ХХ века. Становление глобальной экологии ( К.Саган, М. И. Будыко, К. Я. Кондратьев, Н. Н. Моисеев, Д. Медоуз, В. Г. Горшков, Дж.Лавлок и др.). Исследования в области ландшафтной экологии (К. Тролль, В. Б. Сочава и др.). Современные исследования в области взаимодействия человека и природной среды (Г. Уайт, Б. Коммонер, Н.Ф. Реймерс, В.П. Казначеев и др.). Современные исследования проблемы устойчивого развития (Г.Брунтланд, Н. Н. Моисеев, В.И.Данилов-Данильян, В.М.Котляков, К. С. Лосев и др.).

7. Экосфера как система взаимодействий биосферы, социосферы и техносферы. Биосфера - глобальная экологическая система. Космические и планетарные предпосылки происхождения и развития жизни на Земле. Земля как планета. Общая характеристика биосферы. Закономерности эволюции биосферы. Биосфера как стадия эволюции Земли.

8. Энергетика биосферы. Потоки эндогенной энергии. Солнечная энергия. Радиационный и тепловой баланс земной поверхности. Теплооборот в биосфере. Тепловые пояса.

9. Химическое строение биосферы. Типы вещества. Природные воды. Мировой океан. Речные, озёрные и подземные воды. Влагооборот в биосфере. Гидросфера. Природные газы. Состав и строение атмосферы. Литосфера. Минеральный и горно-породный уровень организации биосферы. Кора выветривания и почвы.

10. Геосистемный уровень организации биосферы. Географическая оболочка. Ландшафтная сфера. Геосистемы. Ландшафтные системы. Экология ландшафта. Устойчивость ландшафтных систем. Виды устойчивости. Понятие о геоэкосистеме.

11. Уровни организации живого вещества. Типы организмов: вирусы, дробянки, растения, животные, грибы. Систематика организмов. Биоценотические системы. Экосистемы. Закон единства организма и среды. Взаимодействие организмов и среды. Популяционные законы. Биогеографические закономерности. Законы функционирования биосистем.

12. Живое вещество. Биомасса. Первичная продукция. Распределение живого вещества на Земле. Трофические связи. Продуценты, консументы, редуценты. Закон пирамиды энергии (закон 10%).

13. Круговороты в биосфере: минерального вещества, воды, энергии, тепла, кислорода, углерода, азота, серы. Правило незамкнутости биогеохимических круговоротов.

14. Структура и устойчивость биосферы. Саморегулирование в биосфере. Механизмы регулирования. Обратные связи. Принцип Ле-Шателье. Целостность биосферы.

15. Место человека в биосфере. Основные этапы эволюции человека. Человек – новый тип организма, обладающий способностью передавать информацию внегенетическим путем. Расселение человека по земному шару.

16. Этапы природопользования. Первобытное общество. Присваивающее хозяйство. Типы присваивающего хозяйства, связанные с типами природной среды. Первый антропогеновый экологический кризис и переход к производящему хозяйству. Древнейшие земледельческие цивилизации. Развитие орошаемого земледелия и кризис поливного земледелия. Промышленная революция и формирование индустриального общества. Формирование техносферы. Информационное общество.

17. Природные ресурсы и человек. Природопользование. Ресурсы возобновимые и невозобновимые. Ограниченность природных ресурсов. Природопользование. Закон падения природно-ресурсного потенциала. Закон снижения энергетической эффективности природопользования. Новые представления о природных ресурсах. Экологические ресурсы. Природный капитал.

18. Население мира и регионов: современное распределение, возрастная структура, изменения в прошлом. Демографический взрыв в ХХ веке. Прогноз численности населения мира. Демографический переход. Демографическая проблема, ее связь с экологическими проблемами. Демографическая политика в разных странах мира.

19. Человек и его потребности: биологические, психологические, этнические, трудовые, экономические, социальные. Псевдопотребности. Потребление, его рост, необходимость регулирования. Формирование общества потребления в конце ХХ века как фактор, способствующий разрушению биосферы. Понятие «качество жизни».

20. Экологические аспекты деятельности человека. Человек - центральный субъект антропоцентрической экологии. Среда жизни человека. Природная среда. Квазиприродная среда (среда «второй природы»). Третья природа. Среда социальная. Окружающая человека среда. Окружающая природная среда.

21. Преобразование биосферы человеком. Химическое воздействие на биосферу. Металлизация биосферы. Антропогенизация ландшафтов Земли. Экспоненциальный рост населения, производства и загрязнения окружающей среды. Социально-экономические процессы, определяющие проблемы окружающей среды.

22. Глобальные и региональные экологические проблемы. Экологическая безопасность как приоритетный принцип развития общества. Регулирование экологических ситуаций. Активные, нормативные и адаптивные действия по управлению экологическими ситуациями. Связь экологических проблем с глобальными проблемами современности: демографической, энергетической, ядерного вооружения, экономической отсталости и др. Глобальный кризис надежности экологических систем.

23. Экологические проблемы в атмосфере. Изменение физического состояния атмосферы и последствия этого. Загрязнение воздуха: источники, загрязнители, последствия. Нормативы качества воздуха. Мониторинг и управление качеством воздуха. Кислотные осадки. Очаговое и фоновое атмосферное загрязнение. Разрушение озонового слоя. Озоновые «дыры».

24. Изменение климата Земли: палеогеографические, археологические, исторические и инструментальные данные. Гипотезы и теории изменения климата: усиление парникового эффекта вследствие роста сжигание органического топлива, изменение потоков солнечной энергии, изменение концентраций аэрозолей в атмосфере, автоколебания в системе «океан – атмосфера – ледниковый покров», изменения планетных конфигураций и т.д. Ожидаемые изменения климата. Природные, экономические и социальные последствия; стратегии приспособления и управления: Международное сотрудничество в области регулирования процессов в атмосфере.

25. Экологические проблемы в гидросфере. Центральная роль воды в природных процессах и проблемах окружающей среды. Глобальный круговорот воды, его роль в биогеохимических циклах. Природные воды - индикатор и интегратор процессов в бассейне. Водные ресурсы. Экологические проблемы регулирования стока и крупномасштабных перебросок воды. Экологические проблемы орошения. Регулирование водопотребления. Эффективное водное хозяйство - искусство балансирования водных ресурсов и спроса на них. Экономические и административные аспекты водного хозяйства.

26. Основные проблемы качества воды (загрязнение патогенами, органическими веществами, тяжёлыми металлами, органическими микрозагрязнителями, повышение минерализации и стока наносов, эвтрофикация, асидификация): состояние и тенденции, факторы, управление. Точечное и рассеянное загрязнение. Водно-экологические катастрофы. Особенности водных и водно-экологических проблем подземных вод. Нормативы качества воды. Международное сотрудничество в использовании водных ресурсов.

27. Роль мирового океана в динамической системе Земли и в мировом хозяйстве. Загрязнение прибрежных зон и открытого моря (распространение, факторы, управление): катастрофы при перевозке опасных и загрязняющих веществ; сброс загрязнённых вод с судов в море; привнос загрязнений со стоком рек; выпадение загрязнений из атмосферы; добыча нефти и газа и др. Использование морских биологических ресурсов. Соотношение продуктивности и вылова. Дрейфующие сети - варварский способ ловли. Международное сотрудничество в изучении и сохранении морских экосистем (Программа региональных морей ЮНЕП, Балтийской комиссии, конвенции ИМО по сбросам загрязняющих веществ с судов, международные исследования МОК/ЮНЕСКО и др.).

28. Земельные ресурсы мира и проблемы окружающей среды. Земельный фонд мира. Земельные ресурсы и продовольственные потребности населения мира. Почвенный покров и его значение в динамической системе Земли. Сокращение пахотных угодий. Деградация почв. Экологические проблемы земледелия (водная и ветровая эрозия почв, засоление, заболачивание, интенсификация миграций химических соединений, усиление стока наносов, последствия применения удобрений и пестицидов, уплотнение почв): распространение, факторы, последствия, экономика, управление. Проблема голода на Земле и ее решение.

29. Агроэкосистемы. Экологически устойчивое и экологически чистое сельское хозяйство. Стратегия использования почв и земельных ресурсов. Проблемы перехода от химических средств борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур к биологическим. Ландшафтно-контурное земледелие и сельскохозяйственные мелиорации как средства повышения экологической эффективности агроэкосистем.

30. Использование ресурсов литосферы и проблемы окружающей среды. Экологические проблемы добычи и переработки полезных ископаемых. Изменения верхних горизонтов литосферы под влиянием антропогенной деятельности. Изменения гидрогеологических условий под влиянием деятельности человека. Защита подземных вод от загрязнения.

31. Проблемы окружающей среды в ландшафтной сфере. Антропогенная трансформация естественных ландшафтов. Классификация современных ландшафтов мира и их распространение. Роль человека в потреблении и разрушении первичной биологической продукции Земли. Ухудшение состояния и снижение естественной биологической продуктивности экосистем Земли. Проблемы обезлесения: распространение, природные и социально-экономические факторы, стратегии предотвращения, международное сотрудничество. Проблемы опустынивания: определение, распространение, соотношение естественных и социально-экономических факторов, стратегии предотвращения. Проблемы биологического и ландшафтного разнообразия. Оценка устойчивости ландшафтов.

32. Урбанизация и проблемы окружающей среды. Тенденции урбанизации. Формирование мегалополисов. Экологические проблемы урбанизации: техногенные биогеохимические аномалии, качество воздуха, водоснабжение и канализация, удаление и переработка отходов. Город как геоэкосистема.

33. Экологические основы градостроительства. Экологические принципы территориального развития городов. Ландшафтно-экологическое и функционально-планировочное зонирование городских территорий. Защита городской среды от загрязнения, шума, электромагнитных полей. Экология жилища. Экополисы как форма решения эк

34. Технологические аспекты природоохранной деятельности. Системы очистки промышленных выбросов в атмосферу и сточных вод. Механические, физико-химические, биологические методы очистки. Методы регулирования выбросов загрязняющих веществ. Метеорологические факторы загрязнения атмосферы. Организационно-технические мероприятия по регулированию промышленного загрязнения. Малоотходные технологии. Задачи создания каскадных систем производств.

35. Энергетика и проблемы окружающей среды. Структура производства и потребления энергии, её изменения в прошлом и прогноз. Влияние различных видов производства и потребления энергии на окружающую среду. Экологически чистые и возобновляемые источники энергии. Проблемы окружающей среды и альтернативные энергетические стратегии человечества. Солнечная энергия. Солнечная энергетика.

36. Здоровье человека и проблемы окружающей среды. Понятие о качестве условий жизни человека. Экологическая безопасность. Экологическое пространство человека: квартира, дом, транспорт, место работы, место отдыха и т.д. Химические нарушения состояния окружающей среды и здоровье. Загрязнение окружающей среды (воздух, вода, почва, пища) и здоровье. Радиоактивное загрязнение.

37. Антропоэкосистемы – системы среды обитания человека. Представления о нормах и зонах комфорта. Нормирование качества окружающей среды. Нормативы качества продуктов питания.

38. Методы экологии. Наблюдения, эксперимент и моделирование. Натурные наблюдения. Маршрутные, стационарные и полустационарные наблюдения. Космические и аэрофизуальные наблюдения. Методы измерения. Автоматические измерительные системы. Экологический мониторинг как система информационного обеспечения экологической безопасности и регулирования качества окружающей среды. Локальный, региональный и глобальный мониторинг. Система экологического мониторинга «Украина».

39. Эксперименты в экологии. Лабораторные и натурные эксперименты. моделирование экспериментальное и имитационное. Биоиндикация. Геоидикация. Методы обработки информации: математико-статистический, картографический, дешифрирование аэрофотоснимков, экспертно-оценочный.

40. Экологическое картографирование. Основные виды экологических карт. Оценочные карты. Картографические методы исследования. Получение информации по экологическим картам. Картографические исследования природопользования.

41. Геоинформационные системы. Банки данных и базы знаний. Базовая и оперативная информация. Экспертные системы.

42. Глобальное моделирование. Модели Римского Клуба. Модель ядерной зимы. Модель Гайя.

43. Экологическое нормирование. Нормы антропогенных нагрузок на природную среду. Формы оценки качества природной среды и степени её загрязнения. Предельно допустимые концентрации загрязняющих веществ. Предельно допустимые выбросы и сбросы загрязняющих веществ. Предельно допустимые нагрузки. Методы определения экологических норм. Уровни экологических нарушений.

44. Интегральные оценки состояния окружающей среды. Понятие «зона экологического бедствия».. Кризисные и катастрофические экологические ситуации. Чрезвычайные экологические ситуации. Экологическое состояние природной среды на Украине.

45. Управление качеством природной среды, окружающей среды. Органы управления и их функции. Правовая основа управления природопользованием. Экологическая экспертиза проектов хозяйственного развития. Размещение производства и среда. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности. Налоги и штрафы за загрязнение природной среды. Налоговые льготы, кредиты и другие методы экономического стимулирования природоохранной деятельности. Необходимость экологизации социально-экономических процессов как важнейшего фактора выживания человечества.

46. Поиск оптимальной экологической стратегии. Роль административных, политических и этических факторов в регулировании состояния окружающей среды. Экологическое воспитание и образование как важнейшие предпосылки формирования экологически безопасной среды обитания. Общественные экологические движения «Зелёные» и их роль в борьбе за сохранение природной среды.

47. Экологические стратегии человечества. Экологически обоснованное устойчивое развитие. Концепция «пределов роста». Концепция ограничения потребления. Глубокая экология. Коэволюция человека и природы. Экологический пессимизм и оптимизм. Общие принципы экологической политики. Конференции по окружающей среде и развитию в Рио де Жанейро и Йоганнесбурге. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития. Международное сотрудничество и его роль в борьбе за выживание человечества.

48. Общественные экологические движения. «Зелёные» и их роль в борьбе за сохранение природной среды. Экологическое воспитание и образование как важнейшие предпосылки формирования экологически безопасной среды обитания.

49. Ноогенез. Ноосфера как необходимый исторический этап эволюции биосферы и человечества. Экологические, экономические, социальные, кульутрологические, информационные, технологические основы устойчивого развития человечества как базы построения ноосферы. Задача коадаптации социума и природных систем в рамках соблюдения законов биосферы. Общественное согласие основных ценностей существования и целей развития общества – наиболее существенное условие перехода к устойчивому развитию. Переход к ноосфере на основе согласованного коадаптационного развития природы (биосферы), общества (социосферы) и техники (техносферы) путем встраивания, производственных циклов в энергетические и биогеохимические циклы.

50. Экологическая ситуация в Крыму и пути ее улучшения.

Ответы

1. Термин «экология» 1866 году,а совр.экол.в конце 20ст. Сов. э интегрировала знания, которые раз-ись самостоятельно в рамках биологии, географии, химии, сельскохозяйственных и тех-их наук.Э-наука об отношениях жив. орг-в и образуемых ими сообществ между собой и с окружающей средой. Во 2-й полоа.ХХ в. завершается становление э как сам-ной науки, имеющей собственную теорию и методологию, свой круг проблем, и свои подходы к их решению. Сов. э — это быстро раз-аяся наука, Ключевой темой объединения вопросы о взаимодействии и переплетенности процессов и явлений в биосфере, социосфере и техносфере. В конце ХХ ст. знания объединены в нов. междис-арное науч. направление, для названия которого было использовано уже сущ-шее наз. – экология.б.роль в интег-ции знаний и целост.пред-ния об э.сыграл Реймерс в 80-90г.,обобщ.законы,прав.,принципы э. С 70-х гг. ХХ в. э человека и соц. экология, изучающие закономерности взаимодействия общества и окр. ср.из-за кат-их последствий для человечества роста числа людей на Земле, интенсивного воздействия хоз. Дея-сти на природу, на среду обитания человека, на самого человека, на его труд, быт, отдых, состояние здоровья. Э человека как наука об антропоэкосистемах(прир., соц-эконих, произных, эколого-гигиенических, куль-бытовых, инф-ных условий жизн-ности населения, которые формируют мировосприятие и э сознание, уровень здоровья, демо-ское поведение, физ. облик, трудовые навыки, образ жизн. глоб. экологии – подразделения экологии, занимающегося анализом экол-ких процессов на планетарном уровне. Появились термины «глоб экологические проблемы», «глобальные изменения».след-но, актуальным является определение э. как науки о выживании чел-тва. Чел-тво ожидают ресурсные конфликты, связанные с исчерпанием невозобновляемых ресурсов, сдвиги в природных равновесиях, связанные с изменениями климата, дефицитом воды. Эти проблемы вызовут соц конфликты, что вызовет неблагоприятные эффекты взаимодействия. массовые миграции населения. Перенаселенность мира,полит., и соц. конфликты создадут благоприятные условия для усиления терроризма. возникает задача объединения усилий разных научных направлений. Сов. э. выполняет важнейшие функции поиска методов и средств для решения проблем выживания человечества.Предметом э явлсовокупность или структура связей между орг-ами и средой.Объект: совокупность жив орг-ов, взаим-щих друг с другом и образ. с окр. средой обитания систему, в пределах которой происходит процесс трансформации вещества, энергии и информации.Задачи экологии: разработка общ теории устой-сти экосистем;изучение эко-ких механизмов адаптации к среде;иссл-ие регуляции численности популяций;изучение биол разнообразия и механизмов его поддержания;иссл-ние продукционных процессов;исследование процессов, протекающих в биосфере с целью поддержания её устойчивости,моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.прикладные задачи: прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием деятельности человека;улучшение качества окружающей природной среды;сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов;оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых, социальных,иных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития.Стратегическая задача экологии: развитие теории взаимодействия природы и общества на основе нового взгляда, рассматривающего человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы.и выходе из экологического кри­зиса, который приобрел (или приобретает) глобальные мас­штабы - в пределах всей планеты. как мировоззрение, призванное пронизывать все на­уки, технологические процессы и сферы деятельности людей.Совре­менную экологию можно рассматривать как науку, занимаю­щуюся изучением взаимоотношений организмов, в том чис­ле и человека, со средой, определением масштабов и допус­тимых пределов воздействия человеческого общества на среду, возможностей уменьшения этих воздействий или их полной нейтрализации. Немецкий зоолог Э.Геккель предложил термин «экология» в 1866 году.

2. «экология» появился в 1866 году, а современная экология сформировалась лишь в конце ХХ столетии: Сов. э. интегрировала множество знаний, зародившихся в разных науках: биологии, географии, геологии, геохимии, философии, социологии, инженерных и технических науках. темой объединения стали вопросы о тесном взаимодействии и переплетенности процессов и явлений в биосфере, социосфере и техносфере. В составе общей экологии выделяют разделы: - аутэкологию, исследующую инд-ные связи отдельного организма (виды, особи) с окр. его средой;

популяционную экологию (демоэкологию), изучение структуры и динамики популяций отдельных видов. синэкологию-взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем со средой.Э разделена на теоретическую и прикладнуюпо сферам деятельности человека.Биоэкология –часть биологии, изучающая отношения организмов и их системных совокупностей (особей, популяций, биоценозов и т.п.) и окр. их среды.середине XIX в. в рамках биологии. Объектами БЭ экосистемы – сообщества живых организмов со средой их обитания.Геоэкология –наука о взаимоотношениях объектов зем. поверхности и их среды, о вза-иях в системе «природная среда – техносфера – социосферы». Объект изучения: геоэкосистемы – управляемые или контролируемые человеком тер-ьные системы, представляющие участки ланд-ой сферы с характерными для них процессами тепло- и влагообмена, биогеохимическими круговоротами, опр. видом хоз.дея-ти и социокультурных отношений.Экология человека –наука об антропоэкосистемах, т.е. системах взаимодействия человека и окружающей природной среды. В этом случае человек как организм, который реагирует на свет, тепло, влагу, электрические и магнитные поля, качество воздуха, воды, пищи и другие факторы.Соц. эрассматривает взаимодействие природы и общества (человечества.), т.е. изучает социоэкосистемы (глобальные и региональные), разрабатывает модели рациональной организации окружающей среды и общества.Глобальная экология –наука, изучающая эколе проблемы Земли как планеты. Осн объект изучения – биосфера как глоб экосистема. Соц экология - наука о глобальных проблемах современности. Возникли прикладные разделы экологии как э города, агроэкология, пром экология, эколог этика и др.). Теоретические разработки экологии стали научной основа рац природопользования. Природопользование – это совокупность использования всех форм природно-ресурсного потенциала.

Глобальная экология. Учение о географической оболочке и учение о биосфере позволили сформулировать представления о глобальной экологии – подразделения экологии, занимающегося анализом экологических процессов на планетарном уровне.

Прикладная экология - большой комплекс дисциплин, связанных с разл областями человеческой деятельности и взаимоотношений между человеческим обществом и природой. Она формирует экологические критерии экономики, исследует механизмы антропогенных воздействий на природу и окр. ср. разделы прикладной экологии: инженерная, сельскохозяйственная, биоресурсная и промысловая, коммунальная, медицинская.Инженерная экология - новое направление экологической науки, изучающая взаимодействия техники и природы, закономерности формирования региональных и локальных природно-технических систем,Медицинская экология в большой мере опирается на токсикологию, патологию и эпидемиологию. Большинство требований промышленной экологии совпадает с нормами безопасности и культуры производства, гигиены труда и производственной санитарии, эргономики и безопасности жизнедеятельности.Медицинская экология - область изучения экологических условий возникновения, распространения и развития болезней человека

3. Современная экология — это фундаментальная наука о природе, являющаяся комплексной и объединяющая знание основ нескольких классических естественных наук: биологии, геологии, географии, климатологии, ландшафтоведения и др. В наше время термином «экология» все чаще обозначают совокупность взаимоотношений природы и общества. Совр. экология —быстро развивающаяся наука, характеризующаяся своим кругом проблем, своей теорией и своей методологией.фундаментальной основой преодоления экологического кризиса является изменение мировоззрения человека, изменение взглядов на отношения человека и природы. Мировоззрение – это совокупность, система взглядов на мир и на место человека в этом мире, отношение человека к окружающей действительности, основные жизненные позиции, убеждения, взгляды, идеалыюЭкол. мировоззрение – это совокупность взглядов на отношение человека и природы.В современном мире сущ. два полюса в отношениях людей к природе:– антропоцентризм – взглядна человека как на центральную и высшую цель мироздания. Законы развития биосферы не распространяются на человека. Осн. особенности антр-тризма:1. Высшую ценность представляет человек. Природа объявлена собственность человечества;2. Иерархическая картина мира, на вершине которого стоит человек, несколько ниже – вещи, созданные человеком и для человека, ещё ниже располагаются различные объекты природы.3. Цель вз-твия с природой – удо-орение тех или иных потребностей (использование). - природоцентризм –система взглядов, согласно которым человек сос-яет часть природы, соблюдает ее законы и строит свои вза-ения ней на основе сотворчества.Осн-е «экоцентристские» принципы:сохранение биосферы (природы) –основа развития человеческого общества,утеря видов и вообще генетического разнообразия– одна из важнейших угроз,дальнейший рост населения и попытки увеличить благосостояние людей несовместимы друг с другом,ориентация на немедленное получение благ без учета дальних последствий смертельно опасна. Идеология –совокупность идей и взглядов, отражающих отношение людей:к окружающей действительности; друг к другу; к собственности; к классам..Мировоззрение шире идеологии.Оно ставит такие фун-тальные вопросы: равны ли люди между собой, есть ли бог, можно ли познать мир, каково место человека и общества в мире, что такое человек, для чего он существует! В сфере экологии выделяют 7 идеологических групп:1. консервационисты:«природа знает лучше», осознание неизбежности экологической катастрофы,2. альтернативисты:представители экоанархизма, принципиальные противники государства, сторонники децентрализации власти и хозй деяти. Для них характерна активная соц-полит Дея-сть,3.традиционалисты:гуманистически ориентированная российская интеллигенция с идеалами добра, терпимости, ненасилия,4. гражданские инициативы:общественное самоуправление,5. экополитики:разнородная группа, политики, чиновники, депутаты,6. экопатриоты:правый радикализм, симпатии к социализму, ставка на силовую «экологизацию» общества,7. экотехнократы:надежды на технологии. Программа подготовки по специальности <<экология>> предусматривает изучение теоретических и практических основ предметов, освоению совр физико-хим методов исследования объектов окружающей среды, системному анализу биосферных процессов, а также углубленному изучению орга-ации и технологии эко-кого управления, основу которого сос-яют: э эксп-иза, эко-ий менеджмент и маркетинг, аудит, оценка тех-ных систем и э риска. решать следующие задачи: квалифицированно проводить оценку воздействий на окружающую среду, а также экспертизу социально-экономической и хозяйственной деятельности на территориях; проводить э экспертизу раз видов проектного анализа; проек-овать типовые мероприятия по охране природы и рациональному природопользованию, обеспечить экологическую безопасность разнообразных сфер чел-ской Дея-сти, осуще-ять э аудит, профессионально орга-ать и внедрять системы э менеджмента на предприятиях, в организациях, а также в административных и муниципальных структурах. Биоцентризм- научный подход в природоохранном деле, ставящий превыше всего интересы живой природы (какими они представляются человеку).

4. Экология своими корнями уходит в далёкое прошлое. Достаточно вспомнить труды Аристотеля (384до н.э), Бойля (1627)в которых обсуждались значение среды обитания в жизни организмов и приуроченность их к опрместообитаниям. В истории развития экологии можно выделить три основных этапа:Первый этап – зарождение и становление экологии как науки (до 60-х гг XIX в.);Второй этап –оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний (после60-х гг XIX в. до 50-х гг. XX в.).Третий этап -превращение экологии в компл.науку (50-е гг. XX в. – до наст. времени). 1 этап: На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, делались первые научные обобщения. Во Франции, в начале 19 в. Ж. Б. Ламарк предложил концепцию круговорота веществ на Земле,предполагалось, что только жиз-ность орг-мов, способна противостоять естес-ым процессам разрушения и распада.Бюффон(выявление сис-мы природы), Гумбольдт(путешествия в Америку он собрал материал, о связях раст-ного и жив-ого мира с ланд-тной средой. Итоги его книга «Идеи географии растений» Ю.Либих(1873): хим-ские элементы, необходимые растению, являются незаменимыми( в основу одного законов экологии — закон ограни-ющего фактора или закон минимума. Важным этапом стала публикация книги Ч. Дарвина «Происхождении видов путем естественного отбора» (1859 г.)Движущей силой эволюции естест отбор и изменчивость видов. Немй зоолог Э.Геккель термин «экология» в 1866 г эколог.: «физиологию взаимоотношений», образе жизни и жизненных отношений оргов друг с другом. науч напение- в XVIII-XIX в геогр. детерминизма- климат и др. прир. уссл. предопределяют специфику эко-й, соц-ой и пол-кой жизни государств, особенности быта населения, формируют национальный дух и национальный характер.1-я конц-ция сформулир. франц.ученым Боденом(глав. прир.фактор климат, характер местности и качество почвы. Монтескье(сторонник конц-ции геогр. детер-зма,климат: опред.характер общ-ого строя. фра-кий географ и историк Э.Реклю В книге «Земля и люди» Э.Реклю расс\вает историю взаим-ений человека и природы, приводит много интересных сведений о климате, этнографии,псих-ческие портреты народов.Фор-ние черт нац-ной психологии связал с усл.ми жизни на протяжении их истории.Мечников книгу «Цивилизация и великие исторические реки», в которой выделил три этапа развития человечества: речной, морской и океанический. Каждому этапу соответствовали свои типы развития техники и соц. отношений и свои виды природной среды. Л.И. Мечников показал, что на каждом этапе соц.-экон. отношений воздействие географ среды проявляется по-своему.Блаш-геополитическую концепцию «поссибилизма»-полит. история имеет два аспекта пространственный (географический) и временной (исторический). . Маршем«Человек и природа» показать характер и размеры изменений, произ-ных человеком в природе зем. пов-сти и возн. опас-ть(цель: размеры изменений и сохранить то, что есть). Преобразование биосферы под влиянием хоз.дея-сти изучалигеографы(Ратцель,Докучаев,Воейков). Докучаев развивал идеи о преоб-ании сухих степей,травопольной системы земледелия: посадка защиых лесных полос на водоразделах, по границам полей севооборотов, по склонам балок и оврагов, по берегам рек и озер, вокруг прудов и водоемов,облесение и закрепление песков; правильная система обработки почвы.Бюффон Докучаевидею о единстве раст и жив мира, выяснения сисмы природы. основатель генетического почвоведения и учения о природных (географических) зонах. Впервые (1883) сформулировал понятие о почве как особом естественно-историческом теле, образующемся при взаимодействии материнской геологической породы, климата, рельефа местности, растительного и животного мира, хоз деятельности человека. лияние на развитие лесоведения, геоботаники, мелиорации, географии, геологии и других естественных наук.Воейков усский климатолог и географ, определить удельный вес и значение климатообразующих факторов., изучения снежного покрова и на его роль в формировании климата, почв, водного режима, растительности. Им впервые была предложена классификация рек по их режиму, положенная в основу большинства последующих классификаций. Много работ Воейкова посвящено современному и древнему оледенению и изучению вечной мерзлоты.

5. В 20-е Раменским:представление о непр-ности раст. покрова,экол.индив-сти растений (сущ-нии четко выра-ых раст-ных сообществ – фитоценозов). экологом-ботаником Тенсли в 1935 г.термин «экосистема: любая совокупность орг и неор-ких комп-тов, в которой осущ-ться круговорот веществ. Тенсли рассматривал экосистемы как осн единицы природы на пов-ти З, хотя они и не имеют определенного объема и могут охватывать пространство любой протяженности. Сукачев сформ-ал понятие о биогеоценозе – прир. комплексе, вкл. не только раст. сооб-тво, но и почву, Клим.и гидрол. условия, жив-ых, микро-измы.Биогеоценозы-совоку-ость орган-мов, связанная обменом вещества и энергии со средой. Особое внимание он уделял лесным биогеоцонозам, дал теорию типов леса.,модели трансформации энергии в экосистемах строил Хатчинсон, ввел «многомерная экол. ниша», Линдеман схему трансф-ции энергии в экос-теме. переходе энергии с одного трофического уровня на другой теряется 10%энер. Сообщество Ф.Клементс рассматривал как целостное образование, напоминающее организм(сообщество претерпевает развитие — от молодости до зрелости, а потом и старости). Мысль о природе, созданной человеком, была высказана А.Гумбольдтом..Вернадский говорил о технике как о новой планетарной системе. В раскрытии сущности техносферы большую роль сыграл Ферсман Он ввел термин «техногенез», о геологической роли человека, о технической деятельности человечества.Докучаев учение о прир.зонах и о почве, как особом биокосном теле (системе). Количественное изучение круговорота веществ на суше в 30—50-х гг. ХХ в.-представление о почве как об особом естественноисторическом теле, образованном взаимодействием абиотических и биотических компонентов среды. Морозов был выдающимся лесоводом и географом, лес как единый природный комплекс, как целостную разв-щуюся во времени систему, в которой наблюдается сложная взаимосвязь живых и косных компонентов природы. разнообразные формы леса могут быть поняты только в связи с природной средой — климатом, почвой, животным миром.!интегральное рассмотрение экологии как науки на стыке естественных, общ-ых и тех-ких наук дал Ю.Одум: американский эколог: экология перешла от исследования живого на уровне организмов к экосист-ому уровню. .). океанолог. Меррей в начале ХХ века вплотную подошел к современному пониманию биосферы, в деталях представление о биосфере, как о биогеохимических циклов, основной движущей силой «живого вещества», было разработано уже в 1920-30-х годы В. И. Вернадским(методологические и мировоззренческие основы учения о биосфере.) доказал,что биосфера - это вещ-но-энерг-ская система, обеспеч-щая био-ий круговорот хим. элементов и эволюцию всех жив.орга-мов, включая и человека. В 30-40-е годы ХХ столетия А.А.Григорьев сформулировал представление о геогр-й оболочке как сфере взаи-вия и взаимопроникновения геосфер. Формирование целостного представления о природе Земли, разработка учение о геог. оболочке и биосфере стали важнейшей предпосылкой для форм-ния современного понимания целей и задач экологии в конце ХХ столетия. Тейяр де Шарден предпринял попытку синтеза научного и религиозного опыта с целью раскрытия эволюции Вселенной, приведшей к появлению человека с присущими ему разумом и чувствами. Он полагал, что этот результат эволюции является заранее запланированным свыше итогом космического процесса как едино-цельной системы. Высшим ее выражением является разумный человек. Ферсман (1883—1945). Он ввел термин «техногенез». А.Е.Ферсман писал о геологической роли человека писал, о технической деятельности человечества. Хозяйственная и промышленная деятельность человека по своему масштабу и значению сделалась сравнимою с процессами самой природы. Вещество и энергия не беспредельны в сравнении с растущими потребностями человека, их запасы по величине одного порядка с потребностями человечества.

Ноосфера- в 20-е годы ХХ столетия В.И.Вернадским, Тейяр де Шарденом и Э.Леруа. Н.Н.Моисеев, В.П.Казначеев, В.А.Зубаков и др. Ноосфера – сфера разума, сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Ноосфера — новая, высшая стадия эволюции биосферы, становление которой связано с развитием человеческого общества, оказывающего глубокое воздействие на природные процессы.

6. направлений совр. экологии являются исследования в области взаимодействия человека и природной среды. В этом случае анализируются отношения природы (биосферы) и человека (общества), особенно актуальные в связи с глобальным экол. кризисом.,предлагаются стратегии развития человечества, базирующиеся на новых концептуальных представлениях. Выделим три группы стратегий: 1. Биосферно-экологические (В.Г.Горшков и др.): исходят из того, что главная проблема заключается в необходимости восстановления естественного функционирования биосферы, благодаря чему последняя сможет справиться с поступающими загрязнениями сама.

2. Ресурсно-экологические (Модели Римского клуба, концепция устойчивого развития, концепция тотальной очистки, концепции «малых доз» и «мягких технологий» и др.): перестройку технологий, системы потребления, ограничения потребления, ориентацию на использование вторичных ресурсов.(устой.раз.-в согласии с законами природы)

3. Соц-экологические: перестройку сознания человека,новой системы ценностей, новых взглядов на мир., природоцентризм,-человек является частью природы и для сохранения своего существования должен соблюдать ее законы. Большой вклад в разработку этой группы стратегий внес Н.Н.Моисеев. Амер. эколог Б.Коммонер сформулировал важных экологических принципов. Иссл-ния в области устой. развития.,популярность приобрела концепция устойчивого развития(на Конференции по окр. среде и развитию, состоявшейся в 1992 году в Рио де Жанейро).-обеспечает удовлетворение потр-тей не подрывая способность буд.поколений удов-рять собственные потребности, оптимальное исп-ание ограниченных ресурсов,экол.-природо-, энерго-, и материало-сберегающих технологий, включая добычу и переработку сырья, создание экологически приемлемой продукции, минимизацию, переработку и уничтожение отходов. вклад . Данилов-Данильян(экономист и эколог)- система платности за нег.воздействие на окр.среду, за сброс сточных вод. Экология и учение о ноосфере. первые разработки в 20-е годы ХХ столетия Вернадским, Тейяр де Шарденом, Сочава: русский географ, геоботаник и ландшафтовед: основные понятия о геосистемах разных размерностей, методы их исследования (полевые и камеральные), экол. подходы к исследованию геосистем и соотношение задач экологии и учения о геосистемах. Термины ланд.экология (1939 г.) и геоэкология(1968 г.).ввел немецкий географ Тролль. Фундаментальными основами для фор-ния ланд-ной экологии и геоэкологии стали труды А.Гумбольдта и В.В.Докучаева

Медоуза «Преддлы роста», Лавлок развивает Гайя-гипотезу,что Земля должна рассматриваться как единый мир живых макро-организмов. Совокупность живых организмов, развила способности к контролю над глобальной окр. средой путем оказания влияния на осн. физ. параметры в той мере, которая позволяет сохранить благоп. условия для жизни. К.Я. Кондратьев монографии о спутниковой метеорологии (1963), серии монографий о дистанционном зондировании атмосферы и подстилающей поверхности, проблеме радиац. баланса Земли, фундам-х основах природно-ресурсных космических исследованийНоосфера – сфера разума, сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Ноосфера — новая, высшая стадия эволюции биосферы, становление которой связано с развитием человеческого общества, оказывающего глубокое воздействие на природные процесс, Исследования в области ландшафтной экологии и геоэкологии. Термины ландшафтная экология (1939 г.) и геоэкология(1968 г.).ввел немецкий географ Карл Тролль (1899–1975). Но идеи о рассмотрении ландшафтных систем с экологических позиций родилась гораздо раньше. Фундаментальными основами для формирования ландшафтной экологии и геоэкологии стали труды А.Гумбольдта и В.В.Докучаева (об их деятельности см. выше). Большой вклад в развитие ландшафтно-экологических представлений внес Г. Н. Высоцкий (1865-1940). Наибольшее значение имеют труды Г.Н.Высоцкого о влиянии леса на гидрологический режим, о подборе лесных пород для степного лесоразведения и типах лесонасаждений. Впервые рассчитал баланс влаги под лесом и полем, исследовал влияние леса на среду обитания и причины безлесья степей.

В 60-80-е годы ХХ столетия большую известность получили работы А. Г. Исаченко– физико-географа, ландшафтоведа и картографа. исследованиями вопросами структуры ландшафтов, прикладного применения ландшафтных исследований в территориальном планировании, при решении задач рационального природопользования и охраны природы, создания культурных ландшафтов. ландшафт – это генетически обособленная часть зем пов-ти, которая однородна как в зональном, так и в азональном отношении, обладает единым геологическим фундаментом, однотипным рельефом, общим климатом, единообразным сочетанием гидротермических условий, почв и биоценозов.

7. ЭКОСФЕРА - комплекс всех ЭКОСИСТЕМ, сущ-щих на Земле. Термин «биосфера» употребляется только для обозначения зоны, где возможна жизнь, а экосфера подразумевает взаимодействие жив. организмов с окр.средой.Экосф. система взаи-вия био-социо и техносферы Техносфера - сфера, которая содержит искус. тех. сооружения, которые изготавливаются и исп-тся человеком. Социосфера-часть геогр. оболочки, входящая в неё наряду co сферой природного ландшафта; включает человечество c присущими ему общ. (производственными) отношениями, выступающее в качестве мощной производит. силы.понятие биосфера Зюсс. учения о биосфере как глобальной единой системе Земли принадлежит Вернадскому. указал на геологическую роль живых организмов. Все компоненты биосферы тесно взаи-твуют между собой, составляя целостную, сложно орган-нную систему, раз-щуюся по своим внутренним законам и под действием внеш. сил, в том числе космических. По совр. предс-ниям, разв. безжизненной геосферы, т.е. оболочки, образованной веществом Земли, происходило на ранних стадиях сущ-ния нашей планеты, миллиарды лет назад. Изменения облика Земли были связаны с геологическими процессами, происходившими в земной коре, на поверхности и в глубинных слоях планеты. Они проявлялись в извержениях вулканов, землетрясениях, подвижках земной коры, горообразовании. С возник. жизни сначала медленно и слабо, затем все быстрее и стало проявляться влияние живого вещества на геологические процессы Земли. Дея-ть живого вещ-ва, к воз-нию нов. образ-ия - биосферы - тесно взаи-нной единой системы геол. и биол. тел и процессов преобр-ания энергии и вещества. Биосфера, возникнув и сформировавшись 1-3 млрд. лет назад в постоянном динамическом равновесии и развитии. на Земле поддерживается большой геолог. круговорот веществ, где для каждого элемента характерна своя скорость миграции в больших и малых циклах. Установившиеся за многие миллионы лет круговороты энергии и вещества в биосфере самоподдерживаются в глобальных масштабах. Эволюция биосферы шла по пути усложнения структуры биол. сообществ, умножения числа видов и совершенствования их приспособляемости. Эволюционный процесс сопровождался увел-ием эффективности преобразования энергии и вещества биол.системами: организмами, популяциями, сообществами.

Вершиной эволюции живого на Земле явился человек, который как биологический вид на основе многочисленных изменений приобрел не только сознание (совершенную форму отображения окружающего мира), но и способность изготавливать и использовать в своей жизни орудия труда. С этих пор эволюция биосферы вступила в новую фазу, в которой человеческий фактор стал мощной движущей силой. космические:наличие солнечной системы (звезда и планеты),расстояние от звезды не слишком далекое и не слишком блищкое,звезда нашего типа, не карлик, не гигант ,планетарные,наличие водорода, азота, углерода. кислорода, серы, и других элементов необход.для жизни, привнесенных с метеоритами. жидкая среда (вода)
горообразование (активное),грозы, условия для появления сложных соединений аминокислот и азотистых оснований,электромагнитное излучение как катализатор. Биосфера (географическая оболочка) прошла три основных этапа: 1) добиогенный (этап развития до возникновения жизни) – первый миллиард существования планеты, 2) биогенный и 3) антропогенный. Каждый из них включает большое число событий, означавших смену процессов и явлений, замену одних природных обстановок другими. Примерно 2 млрд. лет назад произошло грандиозное по своим последствиям событие – геохимическая восстановительная среда сменилась окислительной. Это произошло благодаря деятельности цианобактерий, которые потребляли азот и выделяли кислород, являвшимся ядом для других бактерий. Когда содержание кислорода в атмосфере достигло одной тысячной доли от современного – безъядерные организмы на поверхности Земли вымерли, а их место занял новый ствол жизни – ядерные организмы.ЗЕМЛЯ - небесное тело, третья от Солнца большая планета Солнечной системы. Благодаря своим уникальным, быть может, единственным во Вселенной природным условиям, стала местом, где возникла и получила развитие органическая жизнь.Важнейшими физико-химическими носителями жизни являются белки и нуклеиновые кислоты. Жизнь представляет собой единую глобальную систему, состоящую из многих подсистем, которая существует в рамках ограничений, диктуемых Солнечной системой и её местом во Вселенной, а также развитием самой планеты Земля. Взаимосвязи внутри этой системы очень тесны, и исчезновение даже одного вида влечёт за собой вымирание многих взаимосвязанных организмов.

8. Организмы, жив. на зем. повер-ст, подвергаются возд-ию потока энергии, из солнечного излучения и длинноволнового теплового излучения от близлежащих тел. эти фактора определяют Клим. усл. среды (тем-уру, скорость испарения воды, движение воздуха и воды).,малая часть солнечного излучения используется в фотосинтезе, обес-щем энергией живые компоненты экосистемы. Проходя через облачный покров, воду и растительность, солн. свет ослабляется.В холмистых или гористых местностях юж склоны получают больше, а северные —меньше сол. излучения, чем получала бы гориз-ная поверхность; различия в местных климатах (микроклиматах) и раст-ти. излучение ослабляется атмосферными газами и пылью. зависит от длины волны (частоты) света.,инфракрасное излучение поглощается в атмосфере неодинаково в зависимости отдлины волны. тепловое излучение от всех поверхностей и тел, температура которых выше абсолютного нуля. Это не только почва, вода и растения, но и облака, излучающие вниз, на экосистемы, значительные количества тепловой энергии. Основными источниками энергии для биосферы являются так называемые экзогенные (космические – Солнце) и эндогенные, поступающие из недр Земли. К эндогеннойэнергии виды энергии, связаны с процессами в недрах Земли, и гравитационным взаимодействием нашей планеты с Луной и Солнцем.Энергия зем недрпоступает в виде тепла (тепловой поток) и механических перемещений вещества. Эндогенная энергия связана с: распад радиоактивных элементов, гравитационным давлением и сжатием вещества в земных недрах,деятельностью приливов, обусловленной взаим-вием Земли с Луной и С., часть энд. энергии – превращения сол.энергии, запасённой в геохимических аккумуляторах (горючих полезных ископаемых, некоторых гор породах абиогенного происхождения). Солнечное излучение. От Солнца до Земли перемещается поток электромагнитной энергии в широком диапазоне длин волн, образуют солнечный спектр. Часть энергии рассеивается в тропосфере,Некоторая её часть достигает зем. поверхности, обр рассеянную радиацию. Прямая и рассеянная радиация вместе образуют суммарную радиацию. Она составляет 50% полного солнечного спектра. В атмосфере часть солнечной радиации поглощается водяным паром, озоном, пылью,остальная часть отражается большей частью верхней границей облаков.Радиационный баланс. Угол падения солнечных лучей – один из гл показателей, т.к. одно и тоже количество лучей падает на площадь поверхность, которая увеличивается с уменьшением угла падения пропорционально синусу этого угла. Отношение потока отражённого радиационного излучения к потоку падающего называется альбедо и выражается в %. Разница между поступлением и утратой радиации земной поверхностью составляет радиац бюджет (уравнение радиационного баланса):R = S + D – O - Es + Ea,где S, D,O – прямая, рассеянная и отражённая радиация;Es – излучение земной поверхностью;Ea – встречное излучение атмосферы.Тепловой баланс и теплообмен.Тепловой баланс определяет распределение энергии, которая поступает в географическую оболочку( как разницу между радиационным бюджетом и тратой её на процессы круговорота, превращений вещества).Уравнение теплового баланса имеет вид:R – (LE + P + A + Kh + F +…) = 0,где R – радиационный бюджет; LE и P - процессы, связанные соответственно с круговоротом воды и теплопереносом между земной поверхностью и атмосферой; Kh и F - поглощение энергии на геохимические и фотохимические процессы. Структура теплового баланса изменяется в зависимости от широты и типа ландшафта в направление от экватора к полюсам и при переходе с суши на море и наоборот. Тепловой баланс суши и его структура зависят от широты местности (по инсоляции) и характера подстилающей поверхности.Теплооборот — слагается из потока к земле электромагн сол радиации, лучистая энергия которой при поглощении радиации в атмосфере и на зем поверхности переходит в теплоту.ТЕПЛОВЫЕ ПОЯСА — широкие полосы, опоясывающие Землю, с близкими температурами воздуха внутри пояса и отличающиеся от соседних неоднородным широтным распределением прихода солнечной радиации.(Арктический, субарктический, умеренный, субтропический, тропический) -жаркий пояс в тропических широтах между годовыми изотермами 20град.С; умеренные пояса Северного и Южного полушарий между годовой изотермой 20 град.С изотермойсамоготеплогомесяца10град.С; холодные пояса обоих полушарий между изотермами самоготеплогомесяца10град.Си0град.С; - два пояса вечного мороза с изотермами всех месяцев ниже 0 град.С.

9. Рас-я, живые и микр-змы связаны обменом вещ-ом и энергией с ок. ср. с образ. жив. вещества и аккумуляцией энергии в биосфере постоянно протекают и противоположные процессы - разрушение слож орг. соединений, и преобразование их в простые мин соединения:CO2, воду, аммиак, различные соли и т.д. для сущ. б-ры должен функц-ть круговорот биолог. важных вещ-в. Биосфера на пересечении верхней части литосферы, ниж части атм и занимает почти всю гидросферу. Верх граница в атмосфере: 15-20 км. Она определяется озоновым слоем, задерживающим коротковолновое УФ-излучение, Ниж граница в литосфере: 3,5—7,5 км. опр. температурой перехода воды в пар и температурой денатурации белков.Граница между атмосферой и литосферой в гидросфере: 10—11 км. определяется дном М Океана, включая донные отложения. Биосферу слагают типы веществ:Жив вещество —совокупность тел живых орга-ов, населяющих Землю, физ-хим едина, вне зависимости от их систематической принадлежности.Биоген вещво —создаваемое и перерабатываемое живым веществом. жив. организмы тысячекратно пропустили через свои органы, ткани, клетки, кровь всю атмосферу, весь объём мирового океана, массу минеральных веществ(место-ниям угля, нефти, карбон. пород.Косное вещво — продукты, образ.без участия жив. организмов.Биокосное вещество, которое созд. одновременно живыми организмами и косными процессами, Вещество космического происхождении,по Сукачеву б: однородный уч зем повер-ти с опрсоставом жив (биоценоз) и косных (приземный слой атмосферы, сол энергия, почва и др.) компонентов и динам.взаимодействием между ними.Гидросфе́ра деление на Мировой океан, контные воды и подземные воды. Большая часть сосред в океане, меньше — в Конт-ной речн сети и подземных водах. запасы воды имеются в атмосфере, в виде облаков и водяного пара. круговорот воды — замкнутый процесс водообмена между (гидросферой), (атмосферой) и (литосферой) под действием сол тепла и силы тяжести, солнечного тепла испаряется с пове-сти океанов, морей, озер, рек, с зем повер-ти, с крон деревьев и в процессе транспирации растений. Воздуш.потоками пар переносится, а при понижении т с высотой конденсируется, и благодаря силе тяжести выпадают жидкие или твердые атм. осадки,Пр газ — смесь газов, образовавшаяся в недрах земли при анаэробном разложении ор-ских веществ. Пр-й газ относится к пол ископаемым. Пр. газ в пластовых условиях (условиях залегания в зем недрах) в газообразном состоянии — в виде отд скоплений (газ залежи) в виде газ шапки нефтегазовых месторождений, При сгорании образ.значительно меньшее кол-тво вред.вещ-тв по сравнению с др. видами топлива.Атмосфера внеш. газ. оболочка З., начинается у ее поверхности и простирается в космическое пространство приблизительно на 3000 км.состоит из Тропосфера,Стратосфера,Мезосфера,Термосфера,Экзосфера.(состав воз-ха:азот,кислород,аргон,углерод)–тропосф.(12км.,осн.масса атм.воз-ха, сильно развиты турбулентность и конвекция, возникают облака,тем. убывает 0,6°/100 м,стратосф. от 11 до 50 км.,повыш.тем-ры,мезосф. до 80—90 км,пониж.тем-ры,термосф.до 800 км(ионизация воздуха,рост тем-ры) Экзосфера — зона рассеяния, внешняя часть термосферы, расположенная выше 700 км. Газ сильно разрежен, и утечка его частиц в межпланетное про-тво. Биосфера - самый высокий уровень организации жизни на нашейпланете. В ней выделяют живое вещество - совокупность всех живых организмов,неживое или косное вещество и биокосное вещество (почва). Биогеоценоз— система, включающая сообщество жив орган и связанную совокупность абиотич факторов среды в пределах одной тер, связан между собой круговоротом вещтв и потоком энергии(экосис-ма,может быть автотрофной и гетеротороф.т.е.развив.на отмер.вещ-ве),в со-ве БИОС-ры пленки жизни(обл.кон-ции жизни-фитогеосферы(Поверх. слой над землей где условия среды в знач. мере опр. раст-тью. Лит-ра— твёр. обол. З. Сос-ит из зем коры и верх части мантии, до астеносферы Земная кора – это внеш твёр обол.з.выше границыМохоровичича типы зем коры: контный океанкий; кора пром-ного типа.матер-ая из осадочного, гранитного и базальтового слоёв. Субокеан зем кора отличается от океан большей мощностью осад слоя, Субконтинент тип зем коры обогащённости гранитного слоя базальтом, проникающим в него. Тихоокеанский тип переходзон: смена типов резкая и сложная, обусловлено налич. островных дуг Атлантический тип: континый тип коры постепенно переходит в океанкий (например, южное побережье Ледовитого океана)Кора́ выв— геолог формация, образна зем пов-ти в результате выветривания горных пород. Продукты изменения, оставшиеся на месте своего первичного залегания, называют остаточной корой выветривания, а перемещённые на небольшое расстояние, но не потерявшие связи с матер. породой — переотложенной кор выв-ния. ВЫВЕТРИВАНИЕ - процесс разрушения и хим изм гор пород в усл зем пов-ти под влиянием колебаний тем-ры, хим. и мех. воздействия атмосферы, воды и организмов. Различают физ. хим и органич (под влиянием жизти организмов) выветривания.

10. Геог. оболочка - это комп. оболочка зем. шара, где соприкасаются и взаимно друг в друга проникают и взаимодействуют литосфера, гидросфера, биосфера и атмосфера.где круговорот и обмен веществ и энергии. Ландшафтная сфера, цент, призем слой г.оболочки, в зоне контакта, взаим проникновения ,энерго-массообмена лито, атмо и гидросферы, слой наивысшей кон-ции жизни на З. Оснучения о ланд. сфере Мильковым (1959). Стр элементами ланд. сферы явл геог. ландшафты.На равнинах она лежит в пределах нескольких 10м от зем поверхности, совпадая с подошвой горизонта грун вод, Верхграница оконтуривает призем слой атмвоздуха, испыт. воздействие вещ-энер-ских потоков от ланд-ого покрова З: (теплового) излучения, вод пара, ланд.сфера роль глобального ландтного экотона (переходная полоса между физиономически отличимыми сообществами, по Ф.Н. Милькову, на пять вариантов: наземный, земноводный, водно-поверхый, ледовый, донный.Л.сфера новое образ,В ланд. сфере протекают процессы биогенеза, образ.нов. виды минер, биокосного, орган-го вещ-ва., в процессе эволюции Л. с. превратилась в сферу хоз Дея-ти чел., матер. и дух. культуры. В стр-ре л. сферы представлены антропогенные ландшафты.Геосистема— фунд-ная категория геоэкологии, обозн. совокупность компонентов г.оболочки, объед-ных потоками энергии и вещ-ва. «геосистема» в советскую науку ввёл академик Сочава. Основатель геоэкологии Карл Тролль. три уровня геосистем:Глоб. геосистема (синоним географической оболочки).Регион. г.-дробное подразделение геогр.оболочки, которое достаточно полно характеризует местные особенности структуры географической среды. по масштабу и конфигурации соответствует ландшафту;Локальная гео-ма- недолговечный, быстро трансформирующиеся комплекс, внутри которого прир. усл. практически однородны. Соответствует физ-геогр-ой фации. Динамика геосистем— изменения циклического характера под воздействием сил извне и внутренних противоречий её развития, имеющие обратимый характер и не приводящие к перестройке структуры геосистемы.,инвариант.виды устой-ти ланд-тов: самоочищение ландшафта от загрязнения, Устойчивость-способность геосистем активно сохранять свою структуру и характер функц-ния в пространстве и времени при изменяющихся усл внеш среды. упругость и восстанавливаемость. упругостью способность геосистем противостоять внешвоздействиям, сохр структуру и характерные черты функц-ния.Восстанавливаемость- способность геосистемы возвращаться к первоначальному состоянию после выхода из него под воздействием внеш фактора.3 груп.факторов самоочищ-ия лан-тов.: процессы, опр интенсивность рассеяния и выноса продуктов техногенеза. На регион. уровне учитывать количество атм осадков, скорость ветра, величину пов-ного и грунтового стока, уклоны рельефа и общая расчлененность пов-ти., На локал. уровне характер поверхностного стока, хорошая инфильтрация почв приводит к быстрому выносу загрязнений за пределы ландшафта, а наличие водоупора способствует задержанию в верхних слоях почвенного покрова.

11. Осн. уровнями орг-ции жизни, составляющими «биол. спектр», явл. – сообщество, популяция, организм, орган, клетка, ген. На каждом уровне, в результате взаимодействия с окр.физ.средой, возникают характерные функц. системы. система «упорядоченные взаимодействующие и взаимозависимые ком-нты, образ единое целое». «живым веществом» совокупность всех жив.орг-ов, выраженную через массу, энергию и хим. состав.Организм(индивид) – элемент.неделимая 1-ца жизни на З, обеспечивает онтогенетический уровень организации жизни.ПОПция- (совокупность особей одного вида, длительно занимающая определенное пространство и воспроизводящая себя в течение большого числа поколений).Сообщество –это совокупность совместно обитающих орг-ов раз. видов и взаим-щих за счет трофических и прост-ных взаимоотношений.Экосистема – совокупность совместно обитающих орг-в и усл. их сущ-ния, в закономерной взаимосвязи друг с другом и образ. систему взаимообусловленных биотических и абиотических явлений и процессов.Биогеоценоз– однород уч зем поверхности с опр.составом жив. (биоценоз) и косных компонентов, объединённых обменом вещва и энергии в единый прир комплекс. Выделяют пятьтипов организмов:вирусы, дробянки, грибы, растения, животные. ВИРУСЫмельчайшие неклеточные частицы, состоящие из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК) и белковой оболочки.ДРОБЯНКИ, общ наз.бактерий и синезеленых водорослей (цианобактерий).отсутствием морфологически оформленного клеточного ядра.ГРИБЫ, одно из царств живых организмов,признаки как растений (неподвижность, верхушечный рост, наличие клеточных стенок и др.), так и животных (гетеротрофный тип обмена, наличие хитина, образование мочевины и др.).РАСТЕНИЯ, одно из царств органического мира. Важнейшее отличие растений от других живых организмов — способность к автотрофному питанию, т. е. синтезу всех необходимых органических веществ из неорганических. При этом зеленые растения используют энергию солнечных лучей, т. е. осуществляют фотосинтез — процесс, в результате которого создается основная масса органического вещества биосферы и поддерживается газовый состав атмосферы. Таким образом, растения — главный первичный источник пищи и энергии для всех других форм жизни на Земле. Орг-мы подвергаются разнообразным возд-ям среды., среда также претерпевает изменения под воздействием орг-мов. В этих изменениях основная роль принадлежит растениям. Растения создают фитосреду, и все организмы, обитающие в том или ином биоценозе (сообществе), живут в условиях опрфитосреды. факторы среды,без которых и вне которых организмы не могут жить, наз. усл.сущ-ния орг-мов. Размах колебаний в интенсивности воздей факторов на организмы в целом и для каждого процесса в отдельности в экологии наз экол.амплитудой. Организмы, сущ-ние которых возможно при самых разноных значениях раз-х факторов среды,наз.эврибионтными. при мало меняющихся усл среды, наз - стенобионтными организ. Ю. Либих в 1840 г. установил "закон минимума", согласно которому сущ-ние орг-ов ограничивается тем фактором, кот. находится в недостатке (в мин.) Шельфорд «Закон толерантности» - лимитирующим фактором процветания организма (вида) может быть как минимум, так и максимум экол воздействия, диапазон между которыми опр. величину выносливости (толерантности) орг