КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Интерфейс компьютера
1. Наведение указателя мыши на пункт меню с маленькой черной стрелкой, направленной вправо, … 
|
|
| раскрывает вложенное меню
| |
|
|
| раскрывает приложение
| |
|
|
| раскрывает диалоговое окно для ввода дополнительной информации
| |
|
|
| открывает папку «Мои документы»
| 2. Выделенная часть Панели задач называется … 
|
|
| областью уведомлений
| |
|
|
| панелью быстрого запуска
| |
|
|
| панелью инструментов
| |
|
|
| панелью состояния
| 3. В данном окне отсутствует _______________ меню. 
|
|
| контекстное
| |
|
|
| системное
| |
|
|
| пиктографическое
| |
|
|
| горизонтальное
| 4. Некоторые пункты меню справа отмечены многоточием. Выбор такого пункта … 
|
|
| раскрывает диалоговое окно для ввода дополнительной информации
| |
|
|
| раскрывает вложенное меню
| |
|
|
| запускает программу на выполнение
| |
|
|
| раскрывает приложение
|
Модель
1. Степень соответствия модели тому реальному явлению (объекту, процессу), для описания которого она строится, называется ___________ модели.
|
| адекватностью
| |
|
| устойчивостью
| |
|
| гибкостью
| |
|
| тождественностью
| 2. Материальной моделью является …
|
| макет корпуса университета
| |
|
| формула решения квадратных уравнений
| |
|
| схема электрической цепи
| |
|
| карта местности
| 3. Система, как правило, состоит из …
|
| нескольких объектов
| |
|
| одного объекта
| |
|
| независимых объектов
| |
|
| объекта и модели
| 4. Материальной моделью является …
|
| макет самолета
| |
|
| карта
| |
|
| чертеж
| |
|
| диаграмма
| 5. Наглядное средство представления состава и структуры системы называется …
|
| графом
| |
|
| таблицей
| |
|
| текстом
| |
|
| формулой
| 6. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.
|
| иерархической
| |
|
| табличной
| |
|
| сетевой
| |
|
| словесной
| 7. Проведение исследований на реальном объекте с последующей обработкой результатов эксперимента является _____________ моделированием.
|
| натурным
| |
|
| имитационным
| |
|
| эволюционным
| |
|
| математическим
| 8. Визуальное, удобное в управлении представление пространственных данных является одной из главных задач __________ моделирования.
|
| геоинформационного
| |
|
| логического
| |
|
| физического
| |
|
| имитационного
| 9. Генетические алгоритмы и генетическое программирование являются инструментами _____________ моделирования.
|
| эволюционного
| |
|
| натурного
| |
|
| имитационного
| |
|
| физического
| 10. Знаковой моделью является …
|
| круговая диаграмма
| |
|
| анатомический муляж
| |
|
| макет здания
| |
|
| масштабная модель корабля
| 11. Из предложенных требований, предъявляемых ко всем моделям, общим не является_________________модели.
|
|
| статичность
| |
|
|
| гибкость
| |
|
|
| полнота
| |
|
|
| адекватность
| 12. Схема электрической цепи является _____________ информационной моделью.
|
|
| графической
| |
|
|
| табличной
| |
|
|
| иерархической
| |
|
|
| словесной
| 13. Для прогноза экономического развития региона применяется(-ются) …
|
| имитационное моделирование
| |
|
| натурное моделирование
| |
|
| алгоритмы нечеткой логики
| |
|
| полный перебор возможных решений
| 14. Сетевой информационной моделью может быть представлена(-о) …
|
|
| региональная компьютерная сеть
| |
|
|
| файловая система компьютера
| |
|
|
| периодическая система химических элементов
| |
|
|
| техническое описание компьютера
| 15. Правильный порядок этапов математического моделирования процесса следующий:
|
|
| определение целей моделирования – построение математической модели – проведение исследования – анализ результата
| |
|
|
| построение математической модели – определение целей моделирования – проведение исследования – анализ результата
| |
|
|
| определение целей моделирования – построение математической модели – анализ результата – проведение исследования
| |
|
|
| определение целей моделирования – проведение исследования – построение математической модели – анализ результата
| 16. Модели, представляющие собой совокупность полезной и нужной информации об объекте, называются …
|
|
| информационными
| |
|
|
| материальными
| |
|
|
| предметными
| |
|
|
| динамическими
| 17. Наглядное средство представления состава и структуры системы называется …
|
|
| графом
| |
|
|
| таблицей
| |
|
|
| текстом
| |
|
|
| формулой
| 18. Основанием классификации моделей на материальные и информационные является …
|
|
| способ представления
| |
|
|
| область использования
| |
|
|
| область знаний
| |
|
|
| временной фактор
| 19. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.
|
|
| иерархической
| |
|
|
| табличной
| |
|
|
| сетевой
| |
|
|
| словесной
| 20. Знаковой моделью является …
|
|
| круговая диаграмма
| |
|
|
| анатомический муляж
| |
|
|
| макет здания
| |
|
|
| масштабная модель корабля
| 22. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …
|
|
| существенные стороны данного объекта
| |
|
|
| все стороны данного объекта
| |
|
|
| всегда внешний вид объекта
| |
|
|
| несущественные стороны данного объекта
| 23.

|
|
| 1–B, 2–A, 3–D, 4–C
| |
|
|
| 1–D, 2–A, 3–B, 4–C
| |
|
|
| 1–B, 2–A, 3–C, 4–D
| |
|
|
| 1–C, 2–A, 3–D, 4–B
| 24. Поиск оптимального пути от входных данных к результату используется в модели …
|
|
| «лабиринтного поиска»
| |
|
|
| «черного ящика»
| |
|
|
| «материальной точки»
| |
|
|
| «структуры человеческого мозга»
| 25. Создается информационная модель, описывающая олимпиаду по физике. Модель позволяет получить следующую информацию: - фамилию участника, набравшего максимальное количество баллов в теоретическом туре; - фамилию учителя физики и номер школы, в которой учится участник, набравший максимальное количество баллов в практическом туре; - возраст участника, набравшего максимальную сумму баллов по двум турам. Построенная модель не должна содержать избыточную информацию. Признаками объекта, которые должны быть отражены в информационной модели, являются …
|
| фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур
| |
|
| фамилия участника, год рождения, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур
| |
|
| фамилия участника, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур
| |
|
| фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур, сумма баллов
| 26. Искусственный интеллект – научное направление, связанное с машинным моделированием человеческих интеллектуальных функций, в основе которого лежат положения науки …
|
| кибернетики
| |
|
| информатики
| |
|
| математики
| |
|
| логики
| 24.
Экономические связи между странами, отраженные на рисунке, можно представить с помощью ____________ модели.
|
|
| сетевой
| |
|
|
| линейной
| |
|
|
| иерархической
| |
|
|
| межконтинентальной
| 25. Результатом процесса формализации является ___________ модель.
|
|
| математическая
| |
|
|
| описательная
| |
|
|
| стратегическая
| |
|
|
| предметная
| 26.Модель абсолютно упругого столкновения двух тел, записанная в виде формул, является …
|
|
| знаковой математической
| |
|
|
| формальной логической
| |
|
|
| структурной информационной
| |
|
|
| описательной информационной
|
27.Общим свойством всех моделей не является …
|
|
| динамичность
| |
|
|
| конечность
| |
|
|
| адекватность
| |
|
|
| информативность
| 28. Письменное или устное представление информационной модели средствами разговорного языка называется _______________ моделью.
|
| словесной
| |
|
| простой
| |
|
| языковой
| |
|
| логической
| 29.Компьютерное имитационное моделирование землетрясения позволяет …
|
|
| определить прочность строений с целью обеспечения безопасности людей
| |
|
|
| провести натурное исследование процессов, протекающих в природе в процессе землетрясения
| |
|
|
| получить полную стоимость ущерба в результате возможного землетрясения
| |
|
|
| принять меры для предотвращения землетрясения
| 30.В процессе моделирования формирование представления о составляющих исходного объекта осуществляется на этапе …
|
|
| разработки модели
| |
|
|
| постановки задачи
| |
|
|
| компьютерного эксперимента
| |
|
|
| анализа результатов моделирования
| 31.Упрощенное представление реального объекта называется …
|
|
| моделью
| |
|
|
| оригиналом
| |
|
|
| прототипом
| |
|
|
| системой
|
|