Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



B. Гипертензивный

C. Гипотензивный

D. Дистензивный

E. Со ступенчатым подъемом.

84. У спортсмена І р. по боксу во время ВПН определяется феномен бесконечного тона на 1 минуте. При этом учащение пульса, подъем СД и период реституции соответствует тренировочной нагрузки Какой тип реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку по Летунову определяется у данного спортсмена:

A. Нормотензивный

B. Гипертензивный

C. Гипотензивный

D. Дистензивный

E. Со ступенчатым подъемом

85. Наиболее правильная оценка моторной плотности урока по физвоспитанию может быть произведена при сопоставлении ее с:

A. Данными хронометража урока

B. Физиологической кривой занятия

C. Данными первичного обследования

D. Данными повторного обследования

E. Данными дополнительного обследования

86. Оптимальной моторной плотностью занятия по физвоспитания считается:

A. Около 65%

B. 10-20%

C. 95% и более

D. 30-40%

E. Около 40%.

87. Общая плотность занятия определяется как:

A. Отношение времени, педагогически оправданного, ко всей продолжительности

занятия

B. Отношение времени, педагогически оправданного, ко всей продолжительности

занятия, выраженного в %

C. Отношение времени, педагогически оправданного, ко всей продолжительности

занятия, выраженного в минутах

D. Отношение времени, затраченного на физические упражнения, ко всей

продолжительности занятия

E. Отношение времени, затраченного на физические упражнения, ко

всей продолжительности занятия, выраженного в %

88. Моторная плотность занятия определяется как:

A. Отношение времени, педагогически оправданного, ко всей продолжительности

занятия

B. Отношение времени, педагогически оправданного, ко всей продолжительности

занятия, выраженного в %

C. Отношение времени, педагогически оправданного, ко всей продолжительности

занятия, выраженного в минутах

D. Отношение времени, затраченного на физические упражнения, ко всей

продолжительности занятия

E.Отношение времени, затраченного на физические упражнения, ко всей

продолжительности занятия выраженного в %.

89. Врач проводит ВПН в I группе "Здоровья". В группе занимаются лица в возрасте от 58 до 70 лет. Какой гемодинамический показатель переносимости физической нагрузки наиболее важен в этом возрасте:



A. Частота пульса

B. Величина артериального давления

C. Ударный объем сердца

D. Минутный объем сердца

E. Периферическое сопротивление сосудов

90. При проведении ВПН у спортсменки Н. 22 лет был выявлен феномен бесконечного тона на I минуте после интенсивной физической нагрузки. В основе появления феномена бесконечного тона лежит:

A. Снижение тонуса крупных сосудов

B. Повышение тонуса крупных сосудов


Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 7; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
D.. При пробе Серкина-Иониной | C. Повышение скорости кровотока
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты