КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
МЕНЕДЖМЕНТ212.Какой экономический показатель позволяет оценить эффективность менеджмента:уровень затрат на управление в расчете на единицу объема выпускаемой продукции. 213.Авторитарному стилю руководства соответствует:для этого стиля характерна централизация власти в руках одного руководителя. Ограниченные контакты с подчиненными. Руководитель сам принимает решения, категоричен, резок с людьми, приказывает и не просит. 214.Первым этапом принятия управленческих решений является:восприятие и признание проблемы. 215.Процесс принятия управленческого решения:постановка проблемы, рассмотрение альтернативных вариантов решения данной проблемы, выбор оптимального варианта, организация выполнения, контроль. 216.Коллектив и равная ответственность являются особенностями:демократического стиля. 217.Основными элементами организационной структуры управления являются:звенья, ступени (уровни), связи (горизонт, вертикальные). 218.Миссия организации это:четко выраженная причина существования. 219.Мотивы бывают:внешние и внутренние. 220.К этапам процесса коммуникации относят:этапы отправления, получения, осознания и принятия (зарождение идеи, кодирование и выбор канала, передача информации, декодирование информации). 221. Менеджмент это —профессиональное управление в условиях рынка. 222. Менеджер это —наемный управляющий, профессионально подготовленный. 223. Менеджмент изучает (предмет науки):поведение людей в условиях рынка. 224.Закономерности менеджмента это —наиболее существенные, постоянно повторяющиеся, объективные явления процесса (управления, организации). 225.Функции менеджмента изучаются для:разделения труда и повышения производительности. 226.Достоинством линейной структуры является:четкая система взаимных связей, функций и подразделений; четкая система единоначалия; выраженная ответственность, быстрая реакция на указания вышестоящих. 227.Родоначальником школы научного управления является:Ф.Тейлор. 228.Пирамиду потребностей составил:Маслоу. 229.Теорию «Z» разработал:Оучи. 230.Стихийно образовавшаяся группа людей вступивших в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей называется:неформальный коллектив. 231.В передаче одним субъектом управления другому части своих задач и прав заключается принцип:делегирование полномочий. 232.Делегирование представляет собой передачу субъектом управления части:своих служебных функций подчиненным без активного вмешательства в их действия. 233.Совокупность приемов и способов воздействия на объект называется:метод управления. 234.К процессуальным теориям мотивации относятся:теория ожидания Врума, теория справедливости Адамса, теория мотивации Л. Потера – Э. Лоулера, теория мотивации Дугласа Макгрегора. 235.Виды контроля в менеджменте:текущий, предварительный, последующий. 236.Какие факторы поведения характеризуют невербальное поведение:мимика, жестикуляция, поза, визуальная коммуникация, расстояния между коммуникантами.
|