Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Балл за каждый правильный ответ. Всего 5 баллов.

Читайте также:
  1. A) представляется в виде мозаики из квадратных элементов, каждый из которых имеет свой цвет
  2. В пубертатном (подростковом) возрасте. Связано с диспропорцией между ростом сердца, сосудов и всего организма.
  3. В размере 3000 рублей за каждый месяц налогового периода.
  4. В структуру сознания входит ряд элементов, каждый из которых отвечает за определенную функцию сознания.
  5. Всего 10 баллов.
  6. Всего: Полная себестоимость
  7. Дайте правильный ответ.
  8. Зачем принимать «Вэлнэс Пэк» каждый день?
  9. Или неправильный перевод (ст. 307)

ОТВЕТЫ по ИСТОРИЯ

Ключи к заданиям олимпиады

Школьный этап

Гг.

Класс

1.За каждый правильный ответ 1 балл. Максимум5 баллов.

1. Феод

2. Граф

3. Погост

4. Капище

5. Хроника

2. За каждое правильное слово 1 балл. Максимум 5 баллов.

1. Варяги

2. Рядовичи

3. Христианство

4. Аббат

5. Посадник

3.За каждый правильный ответ 2 балла. Максимум 8 баллов.

 

А Б В Г

4.За каждый правильный ответ1 балл. За объяснение2 балла. Максимум 12 баллов.

1. Волга не входила в торговый путь «из варяг в греки».

2. Хазары не были восточнославянским племенем.

3. Крестьяне не входили в феодальную лестницу.

4. Рюрик не был киевским князем.

5.За каждый правильный ответ 1 балл. Максимум 5 баллов.

2,3,5,7,9.

6.За правильную последовательность 7 баллов.

2,5,7,1,6,4,3.

7.За каждый правильный ответ 1 балл. Максимум6 баллов.

ГДБВЕА

8.За каждый правильный ответ2 балла. Максимум 8 баллов.

1. Речь идёт о превращении свободного крестьянина в зависимого. Крестьянина заставила подписать эту грамоту крайняя бедность.

2. Речь идёт о полной зависимости крестьянина господину. Господин мог распорядиться судьбой крестьянина, а не только его имуществом.

9.За каждый правильный ответ 3 балла (понятие – 1 балл, определение понятия –2 балла). Максимум 15 баллов.

1. Культура – совокупность созданных людьми в процессе исторического развития материальных и духовных ценностей.

2. Наместник – глава местного управления, назначенный центральной властью.

3. Урок – установленный размер дани в Киевской Руси со времён княжения Ольги.

4. Знать – группа людей в первобытном обществе, обладающих всеобщим уважением и властью.

5. Житие – биография человека, причисленного церковью к святому лику.

 

Максимальное количество баллов – 71 балл.

ИСТОРИЯ

Ключи к заданиям олимпиады

Школьный этап

Гг.

Класс

1. Выберите правильные ответы:

1. К каким последствиям в жизни людей привело возникновение земледелия?

Ответ:б, г, е, ж, з

балл за каждый правильный ответ. Всего 5 баллов.



2. Определите до или после перехода к земледелию, появились у древних людей перечисленные предметы.

До перехода После перехода
б, в, г, е ,ж, л, н, о а, д, з, и, к, м
За каждую правильную позицию - 0,5 балла. Всего 7 баллов.

3. Ответьте на вопросы:

а) Могли ли охотники каменного века сварить суп без глиняной посуды?

Суп могли варить в природных каменных углублениях или в сосудах из коры или кожи, бросая туда раскаленные камни из костра. 2 балла

б) Как люди каменного века попали в Америку и в Австралию, не имея морских судов?

В эпоху оледенения уровень океана был ниже, чем сейчас. Поэтому многие проливы были тогда гораздо уже или их вовсе не было. Перейти в Америку из Азии можно было по льду, а в Австралию – переправиться на лодках, через Индонезию и Новую Гвинею.2 балла

в) Почему на севере долина Нила расширяется?

Северная часть Египта состоит из наносов Нила, а перед этим он течет в скальных берегах, прорезая в них узкую долину.2 балла

г) Из чего, для чего и когда был создан Большой Сфинкс?

Вырублен из известняковой скалы при фараоне Хафра (Хефрен) около 2600 г. до н.э. Голова Сфинкса – портрет фараона.2 балла



д) Как европейские ученые сумели прочесть забытые иероглифы, не зная языка древних египтян?

Французский ученый Шампольон расшифровал египетские иероглифы, сравнив письмена на Розеттском камне, сделанные иероглифами и на древнегреческом языке, который он хорошо знал.2 балла


Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 16; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Становище українських земель у складі Польського королівства з ХІV до першої половини ХVІ ст. | Всего 10 баллов.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты