Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ПОСЛЕДНИЙ ШИК




(послесловие редактора с Приложением историй, притч, метафор).По своему опыту психотерапевта, общающегося с коллегами, могу судить отом, что использование метафор в терапии становится в России "последнимшиком" психотерапевтической моды. Число книг и семинаров, посвященныхметафорам, растет уже не из года в год, а из месяца в месяц, а участники этихсеминаров настолько увлекаются темой, что даже просьбу передать соль заобеденным столом оформляют в виде цитаты. Вы прочли хрестоматийную для составителя метафор и довольно сложнуюкнигу. Разобравшись в том, что "опыт" (в смысле "сенсорный опыт") и"переживание" - по-английски одно и то же слово; и в том, что термины"эксплицитно" и "имплицитно" означают всего лишь "открыто, явно", и"скрыто", вы можете составлять эффективные метафоры на 3-5 страниц текста,учитывающие все тонкости контекста проблемы. И в какой-то момент вам,возможно, захочется отдохнуть от длинных метафор, составленных "поправилам"... Во всяком случае, такое желание появляется у многих, ипсихотерапевты обсуждают то, как "работают" очень короткие истории, анекдотыи даже афоризмы. Они на самом деле работают. Анекдот или притча бывают весьмаэффективными в психотерапии при их первом в жизни пациента предъявлении(потом они станут банальностью), если к тому же терапевт учитывает такоесвойство готовых, не придуманных им только что историй, как их чрезмерноузкую контекстуальность (или, наоборот, чрезмерную вне контекстуальность). Этисоображения приводят к тому, что каждый психотерапевт старается создать свой"багаж" коротких историй для практики, а обновление такого "багажа" становитсяпостоянной заботой. Здесь вам предлагаются истории, услышанные от доктора Н. Песешкиана,основателя Позитивной Психотерапии, и его сына Хамида; услышанные наконкурсе терапевтических метафор на психотерапевтическом декадникепрофессора В. В. Макарова; и, наконец, услышанные неизвестно где, нозапомнившиеся н оказавшиеся эффективными в реальной терапии какого-токонкретного случая. Контекст их использования намеренно не будет обозначен -в крайнем случае, часть их можно использовать, как основу для тоста. Итак... Небольшая разница (любимая история Н. Песешкиана)Один восточный властелин увидел сон - будто у него выпали один за другимвсе зубы. В сильном волнении он призвал к себе толкователя снов. Тот выслушалего озабоченно и сказал: "Повелитель, я должен сообщить тебе печальную весть.Ты потеряешь одного за другим всех своих близких". Эти слова вызвали гневвластелина. Он велел бросить несчастного в тюрьму и призвать другоготолкователя, который, выслушав сон, сказал: "Я счастлив сообщить теберадостную весть! Ты проживешь долгую жизнь и переживешь всех своих родных".Властелин был обрадован н щедро наградил предсказателя. Придворныеудивились. "Ведь ты сказал ему тоже самое, что и твой предшественник, такпочему же он был наказан, а ты вознагражден? " - спрашивали они. На чтопоследовал ответ: "Все зависит от того, как сказать то, что сказано". Талант вовремя... Утром в только что открывшийся бар входит некий оборванец с собакой.Устремившись к хозяину заведения. он, стараясь унять дрожь в руках, говорит:"Если вы нальете мне одну-единственную рюмку, я вечером дам в барепредставление. Оно совершенно уникально - дело в том, что у меня есть чудеснаяговорящая собака! " Не слишком доверчивый хозяин предлагает: "О'кей, рюмкабудет, но сначала пусть собака поговорит". Оборванец поворачивается к собаке ипредлагает ей: "Скажи-ка этому парню, кто самый великий игрок в бейсбол вовсем мире! " Собака отвечает: "Р-р-р-аф! " "Знаешь что, - говорит хозяин бара, -такие фокусы не пройдут. Убирайтесь оба! " Оборванец выходит на крыльцо иукоризненно смотрит на собаку. Та поднимает морду и ворчит: "А что, надо былосоврать и назвать Ди-Маджио? " Хороший пример Один мулла хотел уберечь свою дочь от всех опасностей жизни. Когдапришло время н ее красота расцвела, как цветок, он отвел дочь в сторону, чтобырассказать ей, как много в жизни встречается подлости и коварства. "Дорогаядочь, подумай о том, что я тебе сейчас скажу. Все мужчины хотят только одного.Они хитры, коварны и расставляют ловушки, где только могут. Ты даже незаметишь, как погрязнешь в болоте их вожделений. Я хочу показать тебе путь,ведущий к несчастью. Сначала мужчина восторгается своими достоинствами ивосхищается тобой. Потом он приглашает тебя прогуляться с ним. Вы проходитемимо его дома, и он говорит тебе, что хочет зайти за своим пальто. Он проситтебя подождать его в квартире. Там он приглашает тебя сесть и выпить чаю. Вывместе слушаете музыку, проходит какое-то время, и он вдруг бросается на тебя!Ты опозорена, мы все опозорены - твоя мать и я. Вся наша семья опозорена, анаше доброе имя опорочено навсегда". Дочь приняла слова отца близко к сердцу. И вот однажды, гордо улыбаясь,она подошла к отцу и сказала: "0тец, ты, наверное, пророк? Откуда ты знал, как всепроизойдет? се было точно так, как ты рассказывал. Сначала он восхищался моейкрасотой. Потом пригласил меня погулять. как бы случайно мы проходили мимоего дома. Тогда он заметил, что забыл свое пальто, и чтобы не оставлять меня ну,попросил зайти вместе с ним в его квартиру. Как того требует вежливость, онпредложил мне выпить чаю и украсил время чудесной музыкой. Тут я вспомнилатвои слова и уже точно знала, что меня ожидает, но ты увидишь, что я достойнатого, чтобы быть твоей дочерью. Когда я почувствовала, что миг приближается, я сама бросилась на него - иобесчестила его, его родителей, всю его семью и его доброе имя! " О чтении мыслейПо лесу идет Винни-Пух, позади него - Пятачок. Долго идут... Вдруг Винни-Пух оборачивается и бьет Пятачка в ухо. "Ты что, Винни? " "Ах ты, свинья -целый час молчишь и такую гадость про меня думаешь! " Как Авиценна вылечил безумие царя (о важности подстройки к верованиям)Царь был убежден, что он - корова, поэтому он мычал и обращался кокружающим с мольбой: "Придите за мной, заколите меня и съешьте мое мясо".Он ничего не ел, отвергая кушанья со словами: "Почему вы не отведете меня назеленый луг, где бы я мог пастись, как полагается корове? " Так как он совсемперестал есть, то очень исхудал. Когда никакие лекарства не помогай, призвалиАвиценну. Он велел передать царю, что придет мясник, чтобы заколоть его. Когдабольной узнал об этом, он обрадовался и с нетерпением стал ждать своей смерти.В назначенный час Авиценна предстал перед царем. Размахивая ножом онзакричал: "Где та корова, которую я могу зарезать?! " Царь испустил восхищенноемычание. Авиценна приказал: "Приведите скотину сюда и свяжите ее, чтобы ясмог отрезать ей голову". После этого он ощупал бедра и живот царя и громкосказал: "Нет, эта корова пока не годится для убоя. Она слишком тощая. Уведите ееи дайте ей вволю корма. Когда она наберет нужный вес, я приду опять". Больнойстал есть все, что ему давали. Он прибавил в весе, его здоровье улучшалось, иблагодаря заботам Авиценны он выздоровел. Сложный вопрос Пожилой профессор в пути сказал своему пожилому шоферу: "Сегодня мнепредстоит читать вступительную лекцию в университете, где меня никто не знает.Ты возишь меня уже 20 лет и часто ждешь в аудитории, когда я закончу лекцию.Прочитай сегодня лекцию за меня, а я поведу машину! " Шофер подумал ипосчитал это забавным. Он отдал свою фуражку профессору и поменялся с нимместами в машине. Когда они приехали, шофер уверено пошел впереди, а за нимсзади семенил профессор в шоферской фуражке. В аудитории шофер вышел накафедру и стал читать лекцию, которую все внимательно слушали, а профессорсидел у двери. Лекция всем понравилась, слушатели аплодировали, но вдруг всталкакой-то аспирант и сказал: "Конечно, на вступительных лекциях не принятозадавать сложные вопросы, но меня очень интересует... " И он целых 5 минутобъяснял, что его интересует, используя сложные термины, непонятные дляшофера. Тот дослушал спрашивающего и сказал: "И это вы называете сложнымвопросом? Да вам на него мой шофер ответит! " И с этими словами он пошел кмашине... Не все сразу Однажды мулла пришел в зал, чтобы обратиться к верующим. Зал был пуст,если не считать молодого конюха, что сидел в первом ряду. Мулла подумал просебя: "Должен я говорить или нет? " И он решил спросить у конюха: "Кроме тебяздесь никого нет. Как ты думаешь должен ли я говорить? " Конюх ответил:"Господин, я простой человек, я в этом ничего не понимаю. Но когда я прихожу вконюшню и вижу, что все мои лошади разбежались, а осталась только одна, я всеравно дам ей поесть". Мулла, приняв близко к сердцу эти слова, начал своюпроповедь. Он говорил больше двух часов, и закончив, почувствовал на душеоблегчение. Ему захотелось услышать, насколько хороша была его речь. Онспросил: "Как тебе понравилась моя проповедь? " Конюх ответил: "Я уже сказал,что я простой человек и не очень-то понимаю все это. Но если я прихожу вконюшню и вижу, что лошади разбежались, и осталась только одна, я все равно еенакормлю. Но я не дам ей весь корм, который предназначен для всех лошадей". Наберись смелости, сделай попыткуОднажды царь решил подвергнуть испытанию всех своих придворных, чтобыузнать, кто из них способен занять в его царстве важный государственный пост.Толпа сильных и мудрых мужей обступила его. "О вы, поданные мои, - обратилсяк ним царь, - у меня есть для вас трудная задача, и я хотел бы знать, кто сможетрешить ее". Он подвел присутствующих к огромному дверному замку - такомуогромному, которого еще никто никогда не видел. "Это самый большой исложный замок в моем царстве. Кто из вас сможет открыть его? " - спросил царь.Одни придворные только качали головами. Другие стали разглядывать замок, новскоре признались, что не смогут его открыть. А раз мудрые потерпели неудачу,остальные придворные сразу признали, что задача им не под силу. Но одинвизирь подошел к замку из толпы. Он стал внимательно разглядывать иощупывать замок, затем попытался подвигать его, и вдруг одним рывком открылзамок! Он был просто не замкнутым. Тогда царь объявил: "Ты получишьдолжность, потому что полагаешься не только на то, что видишь и слышишь, нонадеешься на собственные силы и не боишься сделать попытку". Трудная задачаОдин советский турист гулял по базару в Дели. Там было много интересного.Турист задержался, чтобы сфотографировать слона, у ног которого сидел старичок;и когда турист сделал снимок и уже собрался уходить, кто-то спросил у старичка,который час. Старичок, сидевший у задних ног слона мужского пола, рукойотодвинул в сторону массивные признаки мужского достоинства слона, потомубрал руку, и когда своеобразный маятник качнулся обратно, ответил: "три часа".Турист ушел весьма заинтригованным. Он не мог понять, каким образом покачанию слоновьего члена можно узнать время! Наконец, турист не выдержал ивернулся к старичку, решив, что иначе его до конца жизни будет мучить эта тайна."О, почтенный, - заговорил турист, - я очень прошу вас раскрыть мне секреттого, как вы узнаете время, качнув половые органы слона! " Старичок удивился:"Секрет? Нет тут никакого секрета! Когда мне нужно узнать время, я простоотодвигаю рукой в сторону то, что закрывает от меня часы вон на той башне! "
Поделиться:

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты