КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
История естествознания. Наука. Методы. Типы культурСтр 1 из 5Следующая ⇒
1. Космология Аристотеля подразумевает (выберите 2 верных ответа): - наличие перводвигателя Вселенной - эллиптичность орбит небесных тел - гелиоцетризм - круговые орбиты небесных тел - геоцентризм
2. Методологическая позиция Платона подразумевает (выберите 1 верный ответ): - исходные аксиомы должны опираться на наблюдение природы - верую, ибо абсурдно - наш мир лишь исходная тень мира безупречных идей - опыт никогда не ошибается, ошибаются мнения людей - вещи иллюзорны и представляют собой лишь «мнения» людей
3. Эмпирическое знание (выберите 2 верных ответа): - связано с измерениями - базируется на эксперименте - основано на интуиции - базируется на системе аксиом - является ненаучным знанием
4. В естественных науках, в отличии от гуманитарных …(выберите 1 верный ответ): - изучаются универсальные процессы - изучаются явления с качественной стороны - изучаются уникальные явления - изучаются явления, далекие от рациональности
5. Предположение о принципе той или иной закономерности, о сущности объекта или явления в науке называется (выберите 1 верный ответ): - гипотеза - физический закон - умозаключение - концепция
6. Классический этап развития естественных наук характеризуется признаками (выберите 2 верных ответа): - становлением экспериментального метода в научном познании - интеграцией естественного научного знания в единую науку - снижением роли эксперимента в научном познании - оформлением гипотетико-дедуктивного метода в научном познании - дифференциацией знаний по отдельным предметам, областям
7. Высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях, определяющая область деятельности (выберите 1 верный ответ): - теория - концепция - умозаключение - гипотеза - эксперимент
8. Правильная последовательность этапов научных исследований с точки зрения современного гипотетико-дедуктивного подхода - теоретическое обобщение - эмпирическое обобщение - сбор эмпирических научных фактов - выдвижение гипотезы - проверка и применение теоретических предсказаний - экспериментальная проверка гипотезы
9. Наука и религия – части единой культуры человека. Выберите верное выражение (выберите 1 верный ответ): - наука, в отличие от религии, рациональна, в ней нет места интуиции - ученый не может быть верующим - наука не может сосуществовать с религией - в науке, как и в религии, имеют место интуиция и предсказания
10. В гуманитарных науках, в отличие от естественных (выберите 1 верный ответ): - ученый стремится к получению «чистого знания» о мире, без учета этических, эстетических и других ценностей - осуществляется преимущественно количественная оценка явлений - важно не только само знание, но и его индивидуальная оценка - изучаются только типичные, универсальные процессы
11. Критериями научного знания являются (выберите 1 верный ответ): - субъективность и практичность - точность и завершённость - фрагментарность и иррационализм - системность и объективность
12. Принцип фальсификации в научном познании означает, что (выберите 1 верный ответ): - научным может быть только принципиально опровергаемое знание - учёный должен доказать свою гипотезу большим количеством экспериментов, а не пытаться опровергнуть её - истинность гипотезы необходимо подтвердить на опыте - научное знание нельзя опровергнуть
13. В отличие от естественнонаучного знания, гуманитарной культуре свойственны (выберите 2 верных ответа): - строгие количественные оценки - обязательное эмпирическое обоснование знаний - нестрогий образный язык изложения - интерес к индивидуальным неповторимым свойствам изучаемого предмета.
14. Установите соответствие между естественнонаучной картиной мира и принятыми в ней представлениями о движении: 1- механическая картина мира 2- электромагнитная картина мира 3 - современная научная картина мира
- всё происходящее в мире сводится к перемещению заряженных частиц и изменению создаваемых ими полей - всё происходящее в мире сводится к перемещению тел и частиц; принципиальных различий между разными формами движения не существует - движение – это любое изменение вообще; источником движения материи является перводвигатель, расположенный за пределами вселенной - существуют качественно различные, не сводимые друг к другу формы движения; Вселенная существует не просто в движении, а в развитии.
15. Укажите историческую последовательность появления представлений о материи. - существует единственный вид материи – вещество - материя представлена веществом, состоящим из четырех стихий, смешанных в определенной пропорции. - существуют два вида материи, обладающие противоположными свойствами, – вещество и физическое поле.
16. Соотнесите начало и окончание фразы: 1- системное свойство, которое можно рассматривать как сумму соответствующих свойств компонентов системы, называется… 2- системное свойство, возникающее в результате взаимодействия компонентов системы, отличное от свойств отдельных частей и присущее только системе как целому, называется... 3- системное свойство, которое проявляется в том, что каждая система есть элемент другой системы с более высоким уровнем организации и новыми свойствами, называется …
- иерархичностью - интегративностью - комплементарностью - аддитивностью.
17. Теоретическое положение, которое может быть логически доказано на основе аксиом или ранее доказанных положений, называется (выберите 1 верный ответ): - умозаключением - постулатом - теорией - абстракцией
18. Какие высказывания свидетельствуют о том, что естественно-научный и гуманитарный тип культуры взаимосвязаны и взаимозависимы (выберите 3 верных ответа): - являются результатом творения разума и рук человека - формируют каждый свою часть мировоззрения людей -имеют пограничные проблемы - имеют общий объект исследования - имеют общую методологию
19. Научный метод представляет собой (выберите 1 верный ответ): -совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности - систему принципов, требований, правил, руководствуясь которыми человек может достичь намеченной цели - область знания, которая занимается изучением совокупности приемов практического и теоретического освоения действительности
20. К всеобщим научным методам относятся (выберите 1 верный ответ): - диалектический, метафизический - идеализация, формализация, абстрагирование - анализ, синтез -индукция, дедукция, аналогия
21. Различают следующие уровни научного познания (выберите 1 верный ответ): - теоретический, эмпирический - практический, экспериментальный - метафизический, диалектический
22. На эмпирическом уровне познания не применяется (выберите 1 верный ответ): - наблюдение - эксперимент - измерение - моделирование
23. К основным единицам измерения (СИ) относят (выберите 1 верный ответ): - метр, килограмм, секунда, ампер, кельвин, кандела, моль - метр, килограмм, час, ампер, кельвин, рентген, моль - метр, килограмм, час, ампер, кельвин, радиан, моль
24. Научный метод абстрагирование означает (выберите 1 верный ответ): - мысленное отвлечение от каких-то менее существенных – свойств, сторон, признаков изучаемого объекта с одновременным выделением, формированием одной или нескольких существенных сторон, свойств, признаков этого объекта - мысленное внесение определенных изменений в изучаемый объект в соответствии с целями исследований - особый подход в научном познании, который заключается в использовании специальной символики, позволяющий отвлечься от изучения реальных объектов, от содержания описываемых их теоретических положений и оперировать вместо этого множеством символов
25. Метод индукции означает (выберите 1 верный ответ): - познание, которое приводит к получению общего вывода на основании частных посылок - получение частных выводов на основе знания каких-то общих положений - соединение воедино составных частей изучаемого объекта
26. Метод анализа означает (выберите 1 верный ответ): - разделение объекта на составные частицы с целью их отдельного изучения - соединение воедино составных частей изучаемого объекта - получение частных выводов на основе знания каких-то общих положений
27. Период развития натурфилософии в интеллектуальной истории человечества характеризовался (выберите 1 верный ответ): - дифференциацией знания на механику, математику, астрономию и физику - абстрактностью и отвлеченностью знания от конкретных фактов - отрывочным знанием об объектах, явлениях природы противопоставлялись умозрительные представления о мире
28. «Крылатое» выражение: «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю» приписывают (выберите 1 верный ответ): - Евклиду - Копернику - Архимеду - Галилею
29. Натурфилософская идея о некоторых исходных первоначалах – вода, водух, огонь, земля – принадлежит философам (выберите 1 верный ответ): - пифагорейской школы - милетской школы - академической школы - александрийской школы
30. Идеи атомистики Демокрита в эпоху древнегреческой натурфилософии получили развитие в учении (выберите 1 верный ответ): - Гераклита - Софокла - Эпикура - Диогена
|