КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Вставьте нужное слово (слова). 6. .. появляется там, тогда и постольку, где, когда и поскольку классовые противоречия объективно не могут быть примирены
6. ….. появляется там, тогда и постольку, где, когда и поскольку классовые противоречия объективно не могут быть примирены
7. Правило поведения, которое формируется в обществе путем его неоднократного повторения, становится привычкой, закрепляется в сознании и передается из поколения в поколение - …
8. Власть, которая распространяется только в рамках рода, где субъект и объект власти совпадают, называется - …
9. Единые, нерасчлененные правила поведения, действующие в первобытном обществе – это …
10. Власть, отделенная от общества, осуществляемая особым слоем людей (управленцев), наделенных государственно-властными полномочиями, называется …
Блок III.
Сущность государства.
Тест А
Выберите один правильный ответ:
1. В чем выражается главное противоречие в сущности государства?
1. В его функциях и механизме.
2. В том, что государство выражает классовые (групповые) и общесоциальные интересы.
3. Во всевластии чиновников и провозглашенных свободах граждан.
4. В несовпадении государственной власти с гражданским обществом.
5. В содержании и форме.
2. Что характеризует исторический тип государства?
1. Историю развития государства в его главных чертах и закономерностях.
2. Связь государства с определенной общественно-экономической формацией и цивилизацией.
3. Исторически обусловленный тип развития экономики.
4. Определенный этап развития права и культуры.
5. Базис и надстройка.
3. Как называется свойство государства, выражающееся в верховенстве государственное власти внутри страны и ее независимости во вне?
1. Правосубъектность.
2. Государственный суверенитет.
3. Правовой статус государства.
4. Правоспособность.
5. Легитивность.
4. Какие признаки отличают государство от любых политических организаций общества?
1. Наличие бюрократического аппарата. Система законодательства.
2. Взаимодействие с международными организациями. Обладание собственностью на основные орудия и средства производства.
3. Прерогатива на издание общеобязательных нормативных правовых актов. Суверенитет. Монополия на принудительную власть в отношения населения.
4. Юрисдикция на определенной территории. Система налогов.
5. Финансовые, юридические, технические средства.
5. Какие из перечисленных свойств относятся к верховенству государственной власти внутри страны?
1. Исполнение правосудия.
2. Правореализация.
3. Осуществление законодательной, исполнительной и судебной деятельности на государственной территории.
4. Нормотворчество.
5. Правоприменение, легитимность.
6. Что характеризует данное определение: «Взятые в единстве наиболее общие черты различных государств, система их важнейших свойств и сторон, порождаемых соответствующей эпохой, характеризующихся общими сущностными свойствами»?
1. Государственные союзы, блоки.
2. Функции государства.
3. Тип государства.
4. Интеграция государств.
5. Государственная политика.
7. Что является критерием формационной типологии государства?
1. Общественно – экономическая формация.
2. Производственные отношения.
3. Уровень культуры.
4. Характер взаимодействия общества с внешней средой.
5. Производительные силы.
8. Какой подход к типологии государства основывается на позиции определяющего воздействия на государственность духовно-нравственных и социокультурных факторов общественного развития?
1. Системный.
2. Формационный.
3. Цивилизационный.
4. Территориальный.
5. Органический.
9. Назовите авторов цивилизационного подхода к типологии государства.
1. К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин.
2. Т. Джеферсон, Дж. Адамс, Дж. Мэдисон, Т. Пейн.
3. К. Каутский, М. Бакунин.
4. О. Шпенглер, А. Тойнби, М. Вебер, П. Сорокин.
5. Н. Данилевский, И. Кант, Г. Гегель.
10. Что означает данное определение: «Общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, взятое в единстве всех его сторон, с присущим ему способом производства, базисом и надстройкой»?
1. Цивилизация.
2. Формация.
3. Культура.
4. Политика.
5. Государство.
Тест Б
В заданиях дано три правильных ответа:
1. Типы государства в соответствии с формационным подходом:
1. Рабовладельческое
2. Феодальное
3. Буржуазное
4. Архаическое
5. Коммунистическое
2. Характерные черты рабовладельческого типа государства:
1. Исторически первая государственно-классовая организация общества
2. Возникает после феодальной общественно-экономической формации
3. Связана с развитием товарно-денежных отношений
4. Организация политической власти рабовладельцев
5. Важнейшая функция – защита собственности рабовладельцев на средства производства и подавление рабов
3. Характерные черты социалистического государства:
1. Устанавливает политическую власть буржуазии
2. Возникает в ходе социалистической революции
3. Ниспровергает частную собственность на средства производства и устанавливает общественную
4. Возводит в закон волю трудящихся классов
5. Устанавливает плюралистическую демократию
4. Основными структурными элементами общественно-экономической формации выступают:
1. Национальные отношения
2. Базис
3. Культура
4. Надстройка
5. Способ производства материальных благ
5. В соответствии с цивилизационным подходом выделяют следующие типы государств:
1. Переходные
2. Древние
3. Феодальные
4. Средневековые
5. Нового и новейшего времени
Тест В
1. Соотнесите понятия:
| 1. Публичная власть 2. Государственный суверенитет 3. Государство 4. Тип государства | А. Совокупность основных черт, свойственных государствам определенной общественно-экономической формации или цивилизации Б. Суверенная политическая организация, опирающаяся на публичную власть, которая необходима для выполнения как классовых, так и общечеловеческих задач на определенной территории В. Верховенство государственной власти внутри страны и независимость ее во внешнеполитической сфере Г. Аппарат власти и управления, состоящий из особого слоя людей, а также аппарат принуждения |
2. Сопоставьте понятия:
| 1. Рабовладельческое государство 2. Феодальное государство 3. Буржуазное государство 4. Социалистическое государство | А. Государство обеспечивает право господствующего класса на землю, владение крепостными и присвоение значительной части их труда Б. Защищает собственность рабовладельцев и эксплуатирует рабов В. Основывается на капиталистической частной собственности на средства производства и юридической независимости рабочих от эксплуататоров Г. По мнению марксистско-ленинской науки – это высший тип государственно-правовой системы общества, диаметрально противоположный всем типам эксплуататорского государства и права |
3. Сопоставьте понятия:
| 1. Функции государства 2. Механизм государства 3. Государственный аппарат 4. Государственный орган | А. Система государственных органов, наделенных властными полномочиями Б. Структурный элемент механизма государства, обладающий властными полномочиями в определенных областях государственной деятельности В. Главные направления деятельности государства Г. Система специальных органов с помощью которых государство осуществляет свои функции |
4. Сопоставьте понятия:
| 1. Законодательная власть 2. Исполнительная власть 3. Судебная власть 4. Прокуратура | А. Осуществляет надзор за законностью и правопорядком Б. Реализует законы на практике В. Осуществляет правосудие Г. Разрабатывает и принимает законы |
5. Соотнесите понятия:
| 1. Законодательная власть 2. Исполнительная власть 3. Судебная власть 4. Прокуратура | А. Палата Представителей и Совет Республики Б. Совет Министров В. Конституционный Суд Республики Беларусь, система общих и хозяйственных судов Г. Генеральный прокурор, областной, городской, районный прокуроры |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |