КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Основные методы оценки персонала
Наименование метода
| Краткое описание метода
| Биографический метод
| Оценка работника по биографическим данным
| Произвольные устные или письменные характеристики
| Устное или письменное описание того, что собой представляет работник и как он себя проявляет (включая достижения и упущения)
| Оценка по результатам
| Устное или письменное описание конкретной работы, выполненной работником
| Метод групповой дискуссии
| Постановка, обсуждение и решение проблем в группе, в ходе которых оцениваются знания, личностные черты и другие качества работников
| Метод эталона
| Оценка относительно наилучшего работника, принятого за эталон
| Матричный метод
| Сравнение фактических качеств работника с набором желательных качеств (происходит в форме матрицы)
| Метод свободного и принудительного выбора оценочных характеристик по готовым формам
| Сравнение фактических качеств, которыми обладает оцениваемый, с перечнем качеств, представленных в заранее разработанной форме
| Метод суммируемых оценок
| Определение степени проявления у работников тех или иных качеств путем проставления по определенной шкале экспертных оценок
| Метод заданной группировки работников
| Под заданную модель требований к работнику подбирается подходящий кандидат или под заданную ролевую структуру рабочей группы подбираются конкретные люди
| Тестирование
| Определение знаний, умений, способностей и других характеристик на основе специальных тестов
| Ранжирование
| Определение экспертным или иным путем ранга (места) оцениваемого среди других работников и расположение всех оцениваемых по порядку убывания рангов
| Метод парных сравнений
| По парное сравнение оцениваемых между собой по определенным качествам и последующее математическое ранжирование по порядку убывания
| Метод заданной бальной оценки
| Начисление (снижение) определенного количества баллов за те или иные достижения (упущения)
| Метод свободной бальной оценки
| Рассматривается каждый отдельный случай
| Метод графического профиля
| Вместо условных оценочных измерителей используется графическая форма оценок (профиль ломаной линии, соединяющий количественные значения точек по различным качествам оцениваемого). Метод позволяет проводить наглядное сравнение оцениваемого с “идеальным” работником, а также сравнивать между собой различных работников
| Коэффициентный метод
| Выделяются факторы оценки и определяются нормативные значения этих факторов для различных групп оцениваемых. Фактический результат соотносится с нормативом, в итоге получаются различные коэффициенты, дающие возможность проводить сопоставление и оценку работников
| Метод критического инцидента
| Оценивается, как вел себя работник в критической ситуации (принятие ответственного решения, решение незнакомой проблемы, разрешение конфликтной ситуации и т.д.
| Метод свободного или структурированного, индивидуального обсуждения
| В свободной форме или по заранее составленной программе проводится обсуждение с оцениваемым планов и практических результатов его работы
| Метод самооценок и самоотчетов
| Письменная устная самооценка перед коллективом. При благоприятном социально-психологическом климате в коллективе метод способствует принятию напряженных обстоятельств и повышению моральной ответственности.
|
[1] Корнюшин В.Ю. Оценка и аттестация персонала. – М.:«МИЭМП», 2010. – С. 6.
[2] Суханова И.М. Аттестация персонала. Когда организации нужна комплексная оценка? / И.М. Суханова // Кадровые решения. – М., 2007. – №9. – С. 7.
[3] Иванова-Швец Л.Н. Корсакова А.А. Тарасова С.Л. Управление персоналом: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. – С. 124.
[4] Гаврилова О. Обзор систем, методов и методик оценки персонала // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - 2009. - № 6. - С.41-42.
[5] Там же. – С. 54-55.
[6] Методы оценки персонала / Энциклопедия производственного менеджера // http://www.up-pro.ru/encyclopedia/metody-ocenki-personala.html
[7] Реймаров Г.А., Ионов В.В. Комплексная оценка персонала // Управление персоналом. - 2008. - № 7. - С.18-19.
[8] Иванова-Швец Л.Н. Корсакова А.А. Тарасова С.Л. Управление персоналом: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. – С. 87.
[9] Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение // Управление персоналом. – М.: 2010. – С. 12-13.
[10] Реймаров Г.А., Ионов В.В. Комплексная оценка персонала // Управление персоналом. - 2008. - № 7. – С. 20-21.
[11] Методы оценки персонала / Энциклопедия производственного менеджера // http://www.up-pro.ru/encyclopedia/metody-ocenki-personala.html
[12] Гаврилова О. Обзор систем, методов и методик оценки персонала // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. – 2009. – № 6. – С.54-55.
[13] Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение // Управление персоналом. – М.: 2010. – С. 13-14.
[14] Методы оценки персонала / Энциклопедия производственного менеджера // http://www.up-pro.ru/encyclopedia/metody-ocenki-personala.html
[15] Корнюшин В.Ю. Оценка и аттестация персонала. – М.:«МИЭМП», 2010. – С. 99.
[16] Реймаров Г.А., Ионов В.В. Комплексная оценка персонала // Управление персоналом. – 2008. – № 7. – С.23-24.
[17] Методы оценки персонала / Энциклопедия производственного менеджера // http://www.up-pro.ru/encyclopedia/metody-ocenki-personala.html
[18] Корнюшин В.Ю. Оценка и аттестация персонала. – М.:«МИЭМП», 2010. – С. 118.
|