КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
А9. Незаряженный электроскоп позволяет ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 1) определить знак электрического заряда 2) определить относительную величину электрического заряда 3) определить силу тока 4) определить напряжение А10. R1 > R2 > R3. Какое соотношение для мощностей на этих сопротивлениях справедливо ?
1) P1 > P2 > P3 2) P1 < P2 < P3 3) P1 < P2 > P3 4) P1 > P2 < P3
А11. . Вокруг движущихся электрических зарядов возникает... 1) только электрическое поле 2) магнитное поле 3) только гравитационное поле 4) ни одно из названных полей не возникает
А12. Если предмет расположен между фокусом и собирающей линзой изображение, даваемое этой линзой, будет 1) мнимым, прямым, увеличенным 2) действительным, перевернутым, увеличенным 3) действительным, перевернутым, уменьшенным 4) мнимым, прямым, уменьшенным А13. В основе работы электродвигателя постоянного тока лежит ... 1) явление электромагнитной индукции 2) взаимодействие между неподвижными электрическими зарядами 3) явление самоиндукции 4) действие на ток силы Ампера А14. Частицы, покидающие атомы при β-излучении, являются 1) ядрами атомов гелия 2) электронами 3) протонами 4) нейтронами А15. Профессор А, развивая некоторую физическую теорию, предсказал определенное физическое явление. Спустя некоторое время профессор Б его экспериментально обнаружил. Какое из этих научных событий является достаточным, чтобы доказать справедливость использованной теории? 1) действия профессора А 2) действия профессора Б 3) только совместные результаты профессоров 4) любая гипотеза имеет право на существование, доказывать ее справедливость не надо Часть В
|