КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов. В заданиях 11-15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцовВ заданиях 11-15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях 16-20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу буквы (цифры) выбранных ответов (без пробелов и других символов).
11. Соотнесите устаревшие слова с современными синонимами
12. Определите, словарю какого типа соответствует данная характеристика
13. Соотнесите архаизм с современным словом-синонимом
14. В русских сказках и былинах часто встречаются упоминания о лошади – верных спутниках человека, например, Сивка-бурка, вещий каурка. Но какого они цвета, мы не всегда задумываемся. Соотнесите описание окраски лошади с названием масти.
15. Соотнесите функциональные стили речи и соответствующие им жанры
16. Восстановите правильную последовательность в словообразовательной цепочке 1. Заострить 2. Заостриться 3. Острый 4. Заостряться 5. Острить
17. Восстановите последовательность работы при составлении плана текста 1. Составление сложного плана (деление пунктов на подпункты) 2. Составление простого плана (перечень тем) 3. Редактирование плана в процессе работы и его окончательное оформление 4. Осмысление темы 5. Наброски основных микротем в определенном порядке следования
18. Расположите в порядке возрастания объема следующие художественные жанры 1. пословица 2. рассказ 3. анекдот 4. роман 5. повесть
19. Восстановите порядок следования предложений так, чтобы получился связный текст 1. Так, в Древней Греции и Риме появляется театральный и спортивный интерьер, а в нашу эпоху общественный интерьер необычайно разнообразен: это и театр, и концертный зал.
20. Прочитайте текст, вставьте на место пропусков подходящие по смыслу слова из списка. Последовательность вставленных слов (порядковые номера) внесите в таблицу ответов без пробелов и запятых (пятизначное число). И бяста у него два мужа, не племени его, но боярина, и та … къ Цесарюграду с родом своимъ. И поидоста по Дънепру, идуче мимо и узрѣста на горѣ городокъ. И …, ркуще: «Чий се городъ?» Они же ркоша: «Была суть три братья — Кий, Щекъ, Хоривъ, иже сдѣлаша городъ сий, и …, а мы сѣдимъ род ихъ, и платимы дань козаром». Асколдъ же и Диръ … в городе семъ, и многы варягы съвокуписта и … владѣти польскою землею, Рюрику же княжящу в Новѣгородѣ. 1. начаста 2. остаста 3. въспрошаста 4. испросистася 5. изъгыбоша
|