КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Справочно-библиографический указатель к выставке
Государственное учреждение культуры города Москвы
«Централизованная библиотечная система №3
Восточного административного округа»
Центральная библиотека № 126
Справочно-библиографический отдел
Www.cbs3vao.narod.ru
Справочно-библиографический указатель к выставке
15 июня – Всемирный день ветра
Москва, 2014
15 июня на нашей планете отмечается Всемирный день ветра (Global Wind Day). Инициаторами создания столь необычного на первый взгляд праздника стали Европейская ассоциация ветроэнергетики и Всемирный совет по энергии ветра. Цель его проведения — привлечение внимания общественности (в первую очередь, представителей энергетических комплексов разных стран) к огромному потенциалу ветроэнергетики.
По мнению экспертов, развитие ветроэнергетики поможет решить большой ряд проблем не только энергетического, но и экономического, а также экологического характера. В частности, активная работа в этом направлении может привести к сокращению огромных сумм, которые ежегодно вкладываются в энергетику. В результате, не будет так остро стоять проблема ограниченности ресурсов ископаемого топлива, мир сможет преодолеть кризис глобального изменения климата.
«За ветроэнергетическими установками — будущее!», — говорят эксперты. Многие страны понимают это уже сейчас. Несмотря на сомнения скептиков, считающих «приручение ветра» бесперспективной затеей, ветроэнергетические установки (ВЭУ) сегодня успешно действуют почти в 80 странах мира, а в производстве энергии из ветра участвуют тысячи людей.
Основными лидерами по мощности введенных в эксплуатацию ВЭУ на данный момент являются Китай, США, Германия и Испания.
Организаторы Дня ветра подчеркивают, что к числу основных задач праздника относится и знакомство с ветроэнергетикой широкой общественности. Людям на практике показывают, как рождается энергия ветра. 15 июня во многих странах мира проводятся тысячи различных мероприятий, в рамках которых для населения устраиваются экскурсии на ветровые станции и встречи с экспертами, проходят лекции и семинары на тему «Ветер — альтернативный источник энергии».
Впервые День ветра отмечался в Европе в 2007 году. Уже в 2009 году он приобрел статус всемирного, к празднованию присоединились более 30 стран. С каждым годом их количество быстро растет. Правда, Россия в число этих стран, к сожалению, пока не входит: на официальном уровне никаких мероприятий, посвященных Дню ветра, в нашей стране не проводится. Но большое начинается с малого. Что мешает каждому из нас праздновать этот необычный день самостоятельно: например, отправиться с друзьями запускать воздушных змеев, используя для этого веселого действа бесплатную и мощную энергию ветра?
http://www.calend.ru/holidays/0/0/3154/
2. Электронные ресурсы
· ru.wikipedia.org
· http://www.calend.ru/holidays/0/0/3154/
· http://pozdravitel.ru/prazdniki/%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%BC_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0
· http://www.bellona.ru/articles_ru/articles_2011/wind
· http://darislovo.ru/vsemirnyj-den-vetra/
3. Список книг
1. Калашников, Виктор Иванович.
Чудеса природы : На земле и в воздухе: Занимательное естествознание / Калашников Виктор Иванович ; Худ. А.Саморезов. - Москва : Белый город, 2004. - 48с. : ил. - (Энциклопедия тайн и загадок). - ISBN 5-7793-0600-1 : 112-50.
4. Список статей
| 1. | Агафонов, Б.П. Самозащита деревьев на сыпучих песках : [Способы укрепления сосновых деревьев,растущих на сыпучих песках] / Б. П. Агафонов // Природа. - 2005. - N2.-С.60-63. |
| 2. | Александровский, Г. Похвала морскому ветру / Г. Александровский // Наука и жизнь. - 2000. - N5.-С.62-63. |
| 3. | Антохина, С. Разнообразный мир ветров : 7 класс. Урок 1. Происхождение бурь, ураганов и смерчей / С. Антохина // ОБЖ. - 2003. - N3.-С.18-22; N4.-С.15-19. |
| 4. | Ануфриев, Г.С. Космическая пыль в Океане : [Изучение возраста и скорости роста океан.глубоковод.железо-марганц.отложений методом космического трассера] / Г. С. Ануфриев, Б. С. Болтенков // Природа. - 2000. - N9.-С.21-28. |
| 5. | Безруких, П.П. Что может дать энергия ветра? / П. П. Безруких, Безруких П.П.(мл.) // Энергия: экономика,техника,экология. - 2000. - №1.-С.11-17. |
| 6. | Бокова, Татьяна. Шалунишка ветерок : [стихотворение] / Бокова, Татьяна ; художник Елена Семенова // Читайка. - 2013. - №6.-С.2-я стр.обл. |
| 7. | Вартбург, М. Дует солнечный ветер : [Данные,,подтверждающие существование солнечного ветра,полученные космическим зондом,кот.был запущен НАСА в 2008г.] / М. Вартбург // Знание-сила. - 2010. - N5.-С.73-74. |
| 8. | Веселовский, И.С. Среда, в которой "обитает" земля : [Результаты исследования гелио- и геосферы со времени открытия радиационного пояса Земли (1960-е гг.) до нач.XXI века] / И. С. Веселовский // Природа. - 2010. - N6.-С.56-66. |
| 9. | Веселовский, И.С. Тайны солнечного ветра : [Совр.представления о солнечном ветре и его изменчивости] / И. С. Веселовский // Природа. - 2010. - N10.-С.15-23. |
| 10. | Ветров, В. Электростанции учатся летать : [использование энергии ветра для выработки электроэнергии; летающие ветряки] / В. Ветров // Юный техник. - 2012. - №3 .- С.16-21: цв.ил. |
| 11. | Виленкин, В. Образ "ветра" в поэтике Анны Ахматовой / В. Виленкин // Вопросы литературы. - 1995. - N3.-С.138-152. |
| 12. | Гиппиус, А.С. Как мощи святителя Николая покинули Ликию / А. С. Гиппиус // Русский Дом. - 2011. - N5.- С.3. |
| 13. | Гликштейн, Иосиф. Обратитесь к галлию / Гликштейн Иосиф // Природа и человек (Свет). - 1997. - N2.-С.57. |
| 14. | Гольдфаин, И. Теория относительности и психология : [Эксперимент.подтверждения и опровержения постоянства скорости света как основ.причина скептического отношения к специальной теории относительности] / И. Гольдфаин // Знание-сила. - 2007. - N12.-С.89-95. |
| 15. | Голяндин, А. Немецкие ученые утверждают: терия относительности Энштейна лжива! : [Реф.кн.нем.физиков Г.Галецки и П.Марквардта"Реквием по частной теории относительности"] / А. Голяндин // Знание-сила. - 2002. - N1.-С.25-31. |
| 16. | Грызунова, Е. "Глоток" свежей энергии : [Проект энергетической стратегии России станет первым шагом в присоединении ее к клубу передовых стран, использующих энергию самой природы] / Е. Грызунова, М. Дубинская // Эхо планеты. - 2009. - N35.-С.26-27. |
| 17. | Гусятинский, Е. Хроника рока : "Ветер, что колышет ячмень", режиссер Кен Лоуч / Е. Гусятинский // Искусство кино. - 2007. - N1.-С.26-30. - фото. |
| 18. | Деев, И. Германия готовиться завоевать... сибирские ветры : [Проекты немецких ученых преобразования мощной энергии сибирских ветров в электрическую] / И. Деев // Эхо планеты. - 2004. - N29.- С.20-21. |
| 19. | Деев, М.Г. Тропические циклоны : [как, где и почему возникают циклоны] / М. Г. Деев // География (Первое сентября). - 2014. - N2.-С.4-5:цв.ил. |
| 20. | Елдышев, Ю.Н. Будущее энергетики в XXI веке / Ю. Н. Елдышев // Экология и жизнь. - 2006. - N9. - С.46-50. - Включает библиографические ссылки. |
| 21. | Елдышев, Ю.Н. Особенности национальной энергетики / Ю. Н. Елдышев // Экология и жизнь. - 2005. - N8. - С.18-19. |
| 22. | Ермолаев, Ю.И. "Ветер, ветер, ты могуч..." : Солнечный ветер и космическая погода:[Влияние солнечного корпускулярного излучеия на магнитосферу и ионосферу Земли] / Ю. И. Ермолаев, Л. М. Зеленый // Природа. - 2005. - N9.-С.4-14. |
| 23. | Згурская, Л. Знакомим с окружающим миром : [Формы и методы знакомства дошкольников с природными явлениями] / Л. Згурская // Дошкольное воспитание. - 2004. - N1.-С.52-58. |
| 24. | Згурская, Л. Экология - малышам / Л. Згурская // Дошкольное воспитание. - 2004. - N7.-С.40-48. - рис. |
| 25. | Зиман, Л. "Если шорох слышен..." : образ ветра в поэзии для детей / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2014. - N5.-С.55-58. |
| 26. | Каабак Л. "Соловей-разбойник" не из сказки : [Познавательно-развивающий раздел для школьников. Воздушные вихри, смерчи и торнадо. Рассказы автора о путешествиях и экспедициях] / Л. Каабак // Наука и жизнь. - 2009. - N5.-С.94-96. |
| 27. | Каганов, В. Укрощение тропического циклона : [Автор предлагает способ укрощения циклонов на раннем этапе,применив принцип отрицательной обратной связи] / В. Каганов // Наука и жизнь. - 2006. - N8.-С.104-107. |
| 28. | Калашников, Виктор. Чудеса природы : [планета Земля и её природа] / Калашников, Виктор // Детская энциклопедия. - 2010. - №11 .- С.1-56: цв.ил. |
| 29. | Калишевский, Михаил. Приручить ветер : этот неиссякаемый источник энергии человечество начало использовать с незапамятных времён / Калишевский, Михаил // Юный эрудит. - 2013. - №5.-С.20-25:цв.ил. |
| 30. | Кунцевич, П.А. Развитие ветроэнергетики в России / П. А. Кунцевич, Г. А. Прохорова, С. И. Штрекалин // ЭКО: Всероссийский экономический журнал. - 2009. - N9. - С. 75-82. |
| 31. | Лавриненко, Надежда Васильевна. Невидимка : что такое воздушная среда?: [конспект занятия для детей 5-7 лет] / Лавриненко, Надежда Васильевна // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2012. - №9 .- С.38-39. |
| 32. | Ларин, Владислав. Ветроэнергетика Дании - проблемы и перспективы / Ларин Владислав // Энергия: экономика,техника,экология. - 2001. - №3.-С.29-32. |
| 33. | Ларина, Татьяна. Ищи ветра : [на Белом море Россия построит один из крупнейших ветропарков в Европе] / Ларина Татьяна // Итоги. - 2013. - N2.-С.45-47. |
| 34. | Лекомцев, Д.Г. Откуда берётся электричество? : [Устный журнал к уроку физики с элементами игры] / Д. Г. Лекомцев // Читаем, учимся, играем. - 2012. - N8. - С.74-83. |
| 35. | Лупанова, Е.М. Приборы конструкции М.В. Ломоносова : О вкладе великого руского ученого в развитие отечественного приборостроения / Е. М. Лупанова // Московский журнал. - 2011. - N11. - С.40-48. |
| 36. | Маныкина, Елена. Ветер, ветер, ты могуч! : [особенности и история названий ветров] / Маныкина, Елена // А почему?. - 2010. - №6.-С.4-5. |
| 37. | Миленко, В. Учение с увлечением : [Познавательно-исследовательская деятельность ребенка в процессе его обучения на занятиях в детском саду. Конспекты занятий] / В. Миленко, В. Лепетюха // Дошкольное воспитание. - 2012. - N1.-С.25-30. |
| 38. | Миркин, Б.М. Беседы об устойчивости экосистем : [беседа восьмая] : [модули устойчивости мирового сообщества] : [обеспечение энергией] / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Экология и жизнь. - 2005. - N8. - С.39-43. |
| 39. | Миронова, Н. Формирование речевой культуры дошкольников в системе непрерывного литературного образования : Спецкурс для магистрантов / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N10.-С.101-106. |
| 40. | Михайлова, Т. Ветерок : [сказка] / Т. Михайлова // Детское чтение для сердца и разума. - 2013. - №10.-С.35-37:ил. |
| 41. | Момент импульса атмосферы : [Сила и направление циркуляции воздуха и ее зависимость от приливных колебаний скорости вращения Земли] / Н. С. Сидоренко [и др.] // Природа. - 2014. - N4.-С.22-28. |
| 42. | Назарова, Л. Е. Проведение метеорологических наблюдений в школах / Л. Е. Назарова // География в школе. - 2008. - N 7. - С. 32-35. - Библиогр. в конце ст. |
| 43. | Нестерова, С. По морям, по волнам : Досуг-прогулка для детей 5-7 лет / С. Нестерова, С. Силантьева // Дошкольное воспитание. - 2013. - N4.-С.39-43. - фото. |
| 44. | Нико, Фабрис. Ветроэнергетика:будущее на высоте! / Нико, Фабрис // Юный эрудит. - 2010. - №4.-С.14-18:цв.ил. |
| 45. | Николаев, С. Раскинули крылья ветряки... : [польза и вред электрических ветрогенераторов] / С. Николаев // Юный техник. - 2012. - №12 .- С.20-23: цв.ил. |
| 46. | Новолодская, Е.Г. Методика использования моделей природных явлений и процессов на уроках географии / Е. Г. Новолодская // География в школе. - 2006. - N8.-С.45-47. - рис. |
| 47. | Олливье, Ф. Франция: баталии вокруг использования энергии ветра / Ф. Олливье // Свободная мысль. - 2007. - N2.-С.112-115. |
| 48. | Петрова, Елена. Ветер, ветер на всем белом свете : [легенды и мифы в мировом фольклоре о ветре; обряды, связанные с ветрами; народные названия ветров] / Петрова, Елена // А почему?. - 2012. - №4.-С.4-5:цв.ил. |
| 49. | Почему дует ветер : [как, когда, где возникает ветер (движение воздушных масс); физика атмосферы изучает движение воздушных масс, т.е. ветер; как служит ветер человеку] // Свирелька. - 2012. - №11 .- С.6-7: цв.ил. |
| 50. | Пугачева, Т.Н. Урок с использованием технологии критического мышления / Т. Н. Пугачева // География в школе. - 2007. - N7.-С.52-55. - табл. |
| 51. | Ревина, Н.Н. Урок по теме "Ветер" / Н. Н. Ревина // География в школе. - 2005. - N2.-С.47-48. |
| 52. | Репина, И.А. "Ветер, ветер - на всем божьем свете..." : О природе катабатических ветров:[Механизмы формирования ветров,возникающих на подветренных склонах и характеризующихся периодичностью суточного хода] / И. А. Репина // Природа. - 2008. - N5.-С.36-43. |
| 53. | Ростин, П. Ветер : [Роль ветра в процессе почвообразования] / П. Ростин // Знание-сила. - 2008. - N9.-С.76. |
| 54. | Руденко, Б. Имя ветра : [Ветры - единственное природное явление, которому люди давали имена. Познавательно-развивающий раздел для школьников "Ума палата"] / Б. Руденко // Наука и жизнь. - 2011. - №8.-С.81-83. |
| 55. | Салтымакова, Н. Праздник ветерка / Н. Салтымакова // Дошкольное воспитание. - 2006. - N7.-С.71-72. |
| 56. | Солнце, воздух и вода // Наука и жизнь. - 2003. - N 5. - С. 108 - 109. |
| 57. | Солоницын, А. Второе пришествие ветроэнергетики : [О достижениях мировой ветроэнергетики и перспективах ее развития в России] / А. Солоницын // Наука и жизнь. - 2004. - N3.-С.6-13. |
| 58. | Супруненко, В. Байкальское притяжение : [гидрология Байкала; животный и растительный мир озера; климат Байкала] / В. Супруненко ; фото автора // Юный натуралист. - 2012. - №12 .- С. 4-5: цв.ил. |
| 59. | Филиппов, Б.В. Кусочки Солнца "навынос" : [Механизмы нестационар.процессов в атмосфере Солнца,вызывающих магнит.бури на Земле ] / Б. В. Филиппов // Природа. - 1999. - N10.-С.32-40. |
| 60. | Филонов, Михаил. Дары небес / Филонов Михаил // Природа и человек.XXI век. - 2013. - N2.-С.23-25. |
| 61. | Хаскин, Л. Башня из ветроэнергетических модулей / Л. Хаскин // Наука и жизнь. - 2003. - N 9. - С. 70 - 73: ил. - Библиогр.: с. 73. |
| 62. | Цегельник, Эвелина. Ветер - ветрило : [стихотворение] / Цегельник, Эвелина ; иллюстр. Румянцевой Екатерины // Читайка. - 2010. - №11.-С.37. |
| 63. | Шейндлин, А. Размышления о некоторых проблемах энергетики : [Отечественная энергетика-прошлое и будущее.Совершенствование основных технологий производства электроэнергии.О возобновляемых источниках энергии] / А. Шейндлин // Наука и жизнь. - 2004. - N8.-С.39-47. |
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Всемирный день поцелуя 6 июля | | | Июня 2015 г. |