Введение. по дисциплине «Общая психология»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Общая психология»

Особенности переживания одиночества в юношеском возрасте

Руководитель работы
доцент, канд. психолог. наук

__________________Т.Н. Козловская

"_____"_________________2015 г.

Исполнитель
студентка группы 12Пс(б)ПЛ

__________________Т.Н. Хамитова

"_____"_________________2015 г.

Оренбург, 2015г

Содержание

Введение……………………………………………………………………………...3

1 Теоретический анализ проблемы одиночества личности

1.1История изучения проблемы одиночества.………………………………….5

1.2 Изучение проблемы одиночества в различных школах……………………..10

1.3 Типы и виды одиночества……………………………………………………...13

1.4 Проблема одиночества в юности……………………………………………...16

1.5 Обзор диссертационных исследований проблемы одиночества …………...19

2 Экспериментально-психологические методы исследования одиночества

2.1 Методика субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона…………………………………………………………………………..22

2.2 «Одиночество» опросник С.Г. Корчагиной…………………………………..22

2.3 Опросник для определения вида одиночества С.Г. Корчагина……………..22

3 Организация эмпирического исследования

3.1 Описание объекта исследования………………………………………………26

3.2 Описание результатов исследования………………………………………..26

Заключение………………………………………………………………………….28

Список использованной литературы……………………………………………...29

Приложение А………………………………………………………………………30

Введение

«Одиночество отнюдь не редкость, не какой-то необычный случай, напротив, оно всегда было и остается главным и неизбежным испытанием в жизни человека» (Т.Вульф)

«Уметь выносить одиночество и получать от него удовольствие – великий дар» (Бернард Шоу)

Как часто мы пытаемся избежать того, что, в сущности, помогает нам жить. Люди веками пытались избежать одиночества или постараться привыкнуть к нему. Несогласный – проклинал одиночество, смирившийся – не замечал, мудрый – наслаждался. Одиночество всегда существует, и значит оно нам необходимо. Чувствовать себя одиноким можно и наедине с собой, и в толпе людей. Чувство одиночества зависит от структуры личности.

Мы живём в то время, когда происходят огромные изменения в стиле жизни, связанные с изменениями во всех сферах деятельности. Эти изменения носят глобальный характер, и русское общество сегодня оказалось в том состоянии, которое называется «культурным промежутком»: «пространство между концом чего-то определённого и началом чего-то неизвестного, маргинального по своей сущности».

Такие периоды бывают в каждом обществе. Именно тогда человек начинает осознавать собственную бесполезность и невозможность реализовать свои индивидуальные способности. На уровне общества это застой, кризис; на уровне человека - распад высших ценностей и социальное отчуждение.

В современном обществе одиночество порождается утерей смысла бытия человека. «Слишком много объективных факторов выпало на наш стремительный век, и противостоять им каждая отдельная личность сама по себе просто не в силах. Именно поэтому мы и говорим, что наше время - время отчуждения и одиночества».

Проблема одиночества всегда волновала человечество, занимая умы философов, писателей, ученых. В последнее время проблеме одиночества посвящаются все новые и новые работы, исследующие причины возникновения одиночества, его сущность, характерные проявления и влияние на разные категории людей в разные периоды жизни. Однако в настоящее время не существует единого мнения о том, что же такое одиночество: беда или счастье, норма или патология.

Степень разработанности проблемы. Западное обществознание, уже несколько десятилетий занимающееся проблемой одиночества, выработало множество подходов к ее изучению. В корпусе философской, психологической, социологической литературы имеются многочисленные научные работы по данной проблеме. Основная их часть опубликована в последние десятилетия XX века, однако большинство из них представляют собой небольшие статьи, зачастую научно-популярного характера, или фрагментарные обзоры.

Актуальность исследования и постановка проблемы.При достаточно частом указании на одиночество как на психическое явление в отечественной психологии практически отсутствуют его теоретические и эмпирические исследования. Положение о том, что здоровье общества - это здоровье его членов, заслуживает изучения и в контексте емкой, межпредметной категории одиночества. Проявления и последствия субъективного одиночества человека становятся по-особому злободневными и значимыми. Все более очевидна необходимость анализа природы и сущности этого состояния, специфики его переживания и проявления в жизни и деятельности.

Цель работы: изучение особенностей переживания одиночества в юношеском возрасте.

Задачи работы:

1. изучить данное психическое явление;

2. изучить понятие одиночества в различных школах;

3. изучить типологию и виды одиночества;

4. осуществить обзор эмпирических исследований проблемы одиночества в современной научной литературе.

5. Проверить, существуют ли различия в переживании одиночества у юношей и девушек

Объект:особенности переживания чувства одиночества

Предмет:особенности переживания чувства одиночества в юношеском возрасте

Гипотеза:предполагается, что существуют различия в переживании чувства одиночества у юношей и девушек