Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.




А. В. ИЛЬИЧЕВ

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Часть 2

ВЛАДИВОСТОК 2005


О Г Л А В Л Е Н И Е

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ: ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………………………………… 4

МОДУЛЬ 1 6

НАТУРАЛЬНАЯШКОЛА ...................................................................................................... 6

В.Г.БЕЛИНСКИЙИРАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ ТЕОРИИ ........................................ 18

ТВОРЧЕСТВО А.И. ГЕРЦЕНА ........................................................................................... 25

ТВОРЧЕСТВО И.С.ТУРГЕНЕВА ........................................................................................ 33

ТВОРЧЕСТВО И.А.ГОНЧАРОВА ...................................................................................... 40

МОДУЛЬ 2.. ............................................................................................................................... 46

ТВОРЧЕСТВО А.Н.ОСТРОВСКОГОИРУССКАЯДРАМАТУРГИЯВТОРОЙ

ПОЛОВИНЫ XIX В.. ............................................................................................................ 46

ТВОРЧЕСТВО Н.А.НЕКРАСОВА ...................................................................................... 55

ЛИРИКА Ф.И.ТЮТЧЕВА ..................................................................................................... 63

ЛИРИКА А.А.ФЕТА ............................................................................................................. 69

МОДУЛЬ 3.. ............................................................................................................................... 71

РЕВОЛЮЦИОННО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА И КРИТИКА 60-Х ГОДОВ...71

ЧЕРНЫШЕВСКИЙ-РОМАНИСТ. . .................................................................................... 75

ТВОРЧЕСТВО М.Е.САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА ............................................................... 80

ТВОРЧЕСТВО Н.С.ЛЕСКОВА ............................................................................................ 89

ЛИТЕРАТУРА .......................................................................................................................... 96

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО КУРСУ

«ИСТОРИЯ РУССКОЙЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА (40 - 60-Е ГОДЫ)» ...................... 97

СПИСОК ТЕКСТОВ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Х1Х
ВЕКА (40 - 60-Е ГОДЫ)»... ................................................................................................... 105

СПИСОК СТАТЕЙ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ.. .................................................... 105

ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА (40 - 60-
Е ГОДЫ)».. ............................................................................................................................... 106


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины:

История русской литературы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса "История русской литературы XIX века (40-60-е годы)» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Цель курса - как общее знакомство как с развитием литературного процесса середины XIX века - развитие и расцвет русского реализма; так и монографическое знакомство с творческой эволюцией таких писателей как Тургенев, Островский, Некрасов, Гончаров, Салтыков-Щедрин, Лесков, определивших основные вехи литературного процесса

Преподавание курса тесно связано с общетеоретическими курсами («Введение в литературоведение», «Введение в специальность»), так и историческими («История русской литературы XIX в. 1800-1830 годы», «История зарубежной литературы XIX века»), и опирается на их содержание.

По завершению обучения студент должен овладеть системой знаний о закономерностях русского литературного процесса середины XIX века; иметь представление о соотношении развития русской и зарубежной литератур; иметь представление о творческой эволюции Тургенева, Островского, Некрасова, Гончарова, Салтыкова-Щедрина, Лескова .

1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекции (36 часов) Модуль 1.

1. Творчество Герцена А.И. и «натуральная школа». История образования «натуральной
школы». Хронология, состав, эстетические манифесты. Основные жанры, основные альманахи.
Типология конфликтов. Проза Герцена на фоне «натуральной школы». Своеобразие романа «Кто
виноват?». Гуманизм Герцена.(6 часов)

2. Творчество Тургенева И.С. Повести 40-50-х годов. «Записки охотника». Тургенев и традиции
классической литературы. Тип лирической повести. Тип тургеневского «культурно-исторического»
романа. Особенности конфликта: исторический, социальный, психологический, философский уровни
конфликта. Позднее творчество. (4 часа)

3. Романы Гончарова. Историко-философские взгляды Гончарова. Этическая концепция
писателя. Понимание типического. Формула романа. «Обыкновенная история»: идейное содержание,
поэтика, тип конфликта. «Обломов» как философско-исторический роман, любовно-психологическая линия в
романе. «Обрыв»: идейное содержание, поэтика. (4 часа)

Модуль 2.

4. Драматургия Островского АН. Место островского в истории русского театра. Создание реалистической драматургии. Поэтика реалистического театра. Эволюция драматургии Островского. «Гроза» - вершина творчества». Островского после: «Грозы».(4 часа)

5. Творчество Некрасова НА. Реалистический метод в лирической поэзии. Эволюция лирики Некрасова. Система лирики: автор, лирический герой, ролевая, персонажная лирика. Повествовательный элемент в лирической системе. Стихотворения-баллады, поэмы Некрасова. «Кому на Руси жить хорошо?» как опыт эпической поэзии. (4 часа)

6. Поэзия Тютчева и Фета. Романтическая лирика в эпоху расцвета

реалистической прозы. Философия Фета. Его эстетика и поэтика. Фет и Некрасов. Фет и дальнейшее развитие русской поэзии (Соловьев, Бальмонт, Блок). Особенности развития поэтического творчества Тютчева. Поэтическая космогония. «Раскол» сознания. Философская лирика. Тютчев и дальнейшее развитие русской поэзии (Соловьев, Брюсов, Блок).(4 часа)

Модуль 3.

7. Творчество Чернышевского Н.Г. Общественное развитие в 50-е годы.

Революционная доктрина Чернышевского. Философская доктрина. Эстетика. Литературно-теретические взгляды. Роман «Что делать?» Проблема жанра и поэтики. Чернышевский и Достоевский. (4 часа)


8. Салтыков-Щедрин М.Е. Жизненный и творческий путь. Проблема сатиры и гротеска.
Гротеск фантастический и психологический. Жанровые искания писателя. «Губернские очерки».
Сатирические обозрения. «История одного города» как роман-антиутопия. «Господа Головлевы». «За
рубежом». «Сказки». (4 часа)

9. Творчество Н.С. Лескова (2 часа)

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ (36 часов)

1. Спор «западников» и «славянофилов». Философские письма Чаадаева. Позиции
Хомякова и Киреевского. (4 часа).

2. Белинский - теоретик русского реализма.

3. Споры вокруг «натуральной школы» (Самарин, Хомяков). (4 часа)

4. Роман «Отцы и дети» в русской критике. (4 часа).

5. Роман Тургенева «Отцы и дети» - идейное и художественное своеобразие.(4 часа).

6. Драма Островского «Гроза». (4 часа).

7. Реалистическая и романтическая поэзия (Некрасов, Тютчев, Фет). (4 часа).

8. Сатирический и утопический роман (Салтыков-Щедрин и Герипшевский). (4 часа).

9. Русская поэзия второй половины XIX века.(4 часа). 1У. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная Тексты

1. Герцен А.И. Кто виноват? Доктор Крупов. Сорока-воровка. С того берега. Былое и думы. О развитии революционных идей в России.

2. Григорович Д.В. Деревня. Антон-Горемыка.

3. Тургенев И.С. Параша. Разговор. Помещик. Петушков. Записки охотника. Дневник лишнего человека. Ася. Фауст. Первая любовь. Рудин. Дворянское гнездо. Накануне. Отцы и дети. Дым. Новь. Стихотворения в прозе.

4. Гончаров И.А. Обыкновенная история. Обломов. Обрыв.

5. Островский А.И. Свои люди - сочтемся. Бедность не порок. Доходное место. Гроза. На всякого мудреца довольно простоты.Горячее сердце. Бешеные деньги. Лес. Волки и овцы. Бесприданница. Без вины виноватые. Снегурочка.

6. Тютчев Ф.И. Стихотворения.

7. Стихотворения.

8. Стихотворения. Коробейники. Мороз - Красный нос. В.Г.Белинский. Саша. Кому на Руси жить хорошо? Дедушка. Русские женщины. Современники.

9. Помяловский Н.Г. Мещанское счастье. Очерки бурсы. Молотов.
Ю.Решетников Ф.М. Подлиповцы.
И.Слепцов В.А. Трудное время.
12.Чернышевский Н.Г. Что делать?

И.Салтыков-Щедрин М.Е. Губернские очерки. Помпадуры и помпадурши. История одного города. Благонамеренные речи. Современная идиллия. Господа Головлевы. Убежище Монрепо. За рубежом. Сказки. Пошехонская старина. Учебные пособия

1. История русской литературы: в 4-х томах. - М.-Л., Наука, 1980-1983. - Т.2-3.

2. Поспелов Г.Н. История русской литературы XIX века (1840-1860). -М., 1981.

3. История русской литературы XIX века (вторая половина) / Под ред. Н.Н. Скатова

4. История русской литературы XIX века (вторая половина) / Под ред. С.М. Петрова

Дополнительная

1. Бялый Г.А. Тургенев и русский реализм. -М.-Л., 1962.

2. Пруцков Н.И. Мастерство Гончарова-романиста.-М.-Л., 19632.

3. Ревякин АИ. Островский: жизнь и творчество. —М.-Л., 1949.

4. Корман Б.О. Лирика Некрасова (любые издания).

5. Покусаев Е.И. Революционная сатира Салтыкова-Щедрина. -М., 1963.



Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты