Выполнили: Караваева Наталья, Ившина Ирина

Клиент: Маша, 15 лет, учащаяся 10 класса

Цель: оказание психокоррекционной помощи клиенту по запросу.

Задачи:

• Эмпатическое слушание в рамках ситуации, заявленной клиентом.

• Сбор психологической информации, выяснение причин ситуации, расспрос по жизненной проблеме клиента.

• Выяснение причин, проверка консультативных гипотез.

• Психокоррекционное воздействие: обсуждение с клиентом практических рекомендаций по решению проблемы, разработка альтернативного поведения.

• Завершение работы: передача ответственности за дальнейшее развитие, подведение итогов работы, предоставление возможности повторной консультации.

Запрос: о налаживании отношений с матерью.

Проблема: не справляюсь, хочу изменить ситуацию.

Локус жалоб: субъективный – на маму, объективный – непонимание со стороны матери