Критерии оценки работ участников третьего этапа 11-й Всероссийской олимпиады школьников по литературе 2006 г.

Все олимпиадные задания основаны на знании учащимися материала русской литературы и выполняются письменно. Работы предварительно шифруются. Оценка выставляется в баллах. Итоговые результаты объявляются после окончания олимпиады.
Работы пишутся в прозаической форме, грамотность не оценивается, но учитывается, объем работ не регламентируется. Если участник использовал черновик, то он сдает его вместе с работой. Черновик может быть учтен при оценке работы в пользу участника олимпиады. Объем работы не влияет на повышение и снижение оценки.
Первый вариант — на выполнение заданий отводится 4 астрономических часа.
При оценке заданий этого варианта учитывается:
— знание текстов художественных произведений;
— владение теоретико-литературными понятиями;
— историко-культурная эрудиция;
— правильность, полнота и точность ответа;
— язык и стиль изложения: композиционная стройность, логичность, ясность, речевая грамотность;
— глубина и самостоятельность в раскрытии темы, образность языка (для литературно-творческой работы).

Оценка ставится за каждое задание:

1.По портретной характеристике определите автора, произведение и героя — 8 баллов.
2. Какие произведения заканчиваются так — 5 баллов.
3. Определите жанр, систему стихосложения и литературное направление, к которому принадлежит произведение, — 3 балла.
4. Назовите имена русских поэтов, писавших сонеты, — 4 балла.
5. Назовите известные вам стихотворения, ставшие романсами, — 4 балла.
6. Где разворачивается действие произведений М. Ю. Лермонтова, А. Н. Островского, М. А. Булгакова — 3 балла.
7. Напишите статью в словарь литературоведческих терминов — 8 баллов.
8. Напишите небольшую творческую работу в любом прозаическом жанре на тему «Край родной, навек любимый...» — 15 баллов.
Задания этого варианта могут выполняться в любой последовательности, при этом переписывать задания не нужно, достаточно указать их номер.
Общая сумма баллов — 50.
Второй вариант (комплексный анализ текста) — на работу отводится 5 астрономических часов.
При оценке работы учитывается:
— глубина постижения текста (темы, жанра, сюжета, героя, композиции, стиля, направления, художественной идеи, образа повествователя);
— знание фактического материала из истории и теории литературы и умение использовать его;
— умение определять авторскую позицию, а также выражать свои мысли и чувства;
— язык и стиль работы участника олимпиады (композиционная стройность, логичность, ясность изложения, речевая грамотность).
Общая сумма баллов — 50.