Комплексные цели. 1) Рассмотреть оценки социального строя горцев Северного Кавказа в исторической литературе

1) Рассмотреть оценки социального строя горцев Северного Кавказа в исторической литературе

2) Выявить специфику хозяйственно-социального развития Северного Кавказа.

3) Рассмотреть горскую территориальную общину как основу социальных отношений в регионе

4) Изучить специфику сословной структуры и форм собственности на Северном Кавказе.

5) Рассмотреть характер и источники рабства на Северном Кавказе

6) Выявить и рассмотреть основные этапы формирования и развития русско-кавказских отношений

7) Определить характер русско-кавказских договоров XVI – XVIII вв.

8) Рассмотреть процесс колонизации степного Предкавказья в XVIII в. и его последствия

9) Выявить причины и определить характер Кавказской войны

10) Рассмотреть основные этапы военных действий на Кавказе в 1-й пол. XIX в.

11) Рассмотреть имамат Шамиля как особую форму горской государственности и выявить её основные особенности.

Учебно-тематический план лекционных занятий к модулю (6 часов).

Тема 1. Социальные отношения у народов Северного Кавказа в XVI – первой половине XIX вв. (2 часа)

Содержание лекции.

Изучение социальных отношений на Северном Кавказе в исторической литературе. Концепция «горского феодализма». Влияние природно-географических условий обитания на специфику хозяйственной деятельности горских народов. Горская территориальная община и родовые кланы. Структура горской общины. Правовое регулирование социальных отношений на Кавказе. Адаты. Формы собственности на Кавказе. Сословная структура горских сообществ. Аталычество. Отношения зависимости у горцев. Рабство на Кавказе.

Тема 2. Россия и Кавказ в XVI – XVIII вв. (2 часа)

Содержание лекции.

Полемика в историографии по вопросу о характере русско-кавказских отношений и механизмах вхождения кавказских народов в состав России. Основные этапы русско-кавказских отношений. Начало дипломатических контактов между Россией и кавказскими сообществами в XVI в. Русско-кабардинский союз. Начало строительства Терской укреплённой линии. Активизация русской политики на Кавказе при Петре I. Персидский поход. Присоединение и утрата восточного и южного Прикаспия. Создание Азово-Моздокской укреплённой линии. Колонизация Предкавказья. Политика Екатерины II на Кавказе. Создание Кавказской губернии. Вхождение в состав России ряда горских сообществ и формирование вассально-сюзеренных отношений. Восстание Шейха Мансура.

Тема 3.Кавказская война. (2 часа)

Содержание лекции.

Оценка Кавказской войны в историографии. Проблема датировки и периодизации военных действий на Кавказе. Причины войны. Начальный этап боевых действий. Политика генерала Ермолова. Приобретение войной религиозно-идеологического характера. Формирование идеологии мюридизма. Гази-Могамед. Имамат Шамиля. «Блистательные 40-е» Шамиля. Эволюция русской политики на Северном Кавказе во 2-й пол. 40 – 50-х гг. Политика князя Барятинского на Кавказе. Пленение Шамиля. Завершение военных действий на западном Кавказе. Итоги войны.Пгг. 50-усской политики на Северном Кавказе во 2-й пол.ра. Формирование идеологии мюридизма.ий.казскими сообществами в

МОДУЛЬ IV. Народы юга России во второй половине XIX – начале XX вв.