Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Результат Интеграция/Тестирования




Советы по имитации

І. Подготовка к имитации (30 минут)

1. Выберите ситуацию/контекст для имитации. Выберите специфический паттерн или набор паттернов, применимый для данного контекста, для вашей личной или профессиональной жизни. Кратко опишите контекст/ситуацию.

2. Используйте секцию «хорошо сформулированный результат» на странице 2, чтобы записать цели вашей имитации.

З. Какие шаги (операции) необходимо использовать, чтобы достичь вашей цели? Запишите их в секции "Шаги, которые я хочу предпринять" на странице 3.

4. Для обратной связи о специфических навыках/паттернах перечислите их для наблюдателя в разделе "Навыки и паттерны" на странице 3.

ІІ. Имитация (30 минут)

1. Сформируйте группу из трех человек и решите, кто в каждой имитации будет в мета-позиции (С) и кто будет играть роль другого человека (В) для программиста (А).

2. А учит В играть роль в контексте А.

3. С наблюдает из третьей позиции и отмечает на бланкеА (стр. 4) каждый паттерн или шаг по мере того, как А демонстрирует их. С также замечает все паттерны, которые Аиспользует и которых нет в списке.

III. Обратная связь (15 минут)

1. По завершению коммуникации С дает А обратную связь.

2. А переходит в третью позицию и прогоняет перед мысленным взором всю ситуацию заново для того, чтобы произвести самооценку, и заполняет разделы "Что сработало", "Что не сработало". "Что еще" на странице 5.

3. Короткий перерыв и следующая имитация.

РОЛЕВАЯ ИГРА План/Проверочный лист

Программист/Маг А: ___________________________

Клиент/Гений В: ___________________________

Мета-личность/Ангел-хранитель С: ___________________________

Описание Контекста/ ситуации

Хорошо Сформулированный Результат для Ролевой Игры

1. Что ты хочешь? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Как ты узнаешь, когда достигнешь этого? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

З. Конкретно когда, где и с кем? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Как ты собираешься действовать/быть другим? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Является ли экологичным этот результат для вас? ________________________________________

Отношения? __________________________________________________________________________

В более широких контекстах? ___________________________________________________________

РОЛЕВАЯ ИГРА Операции, Навыки и Паттерны/ Проверочный лист

Программист/Маг А: __________________________________________________________

Клиент/Гений В: ______________________________________________________________

Мета-личность Ангел-хранитель С: ______________________________________________

 

Операции:

1. Шаги, которые я хочу предпринять:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Навыки и Паттерны, которые я хочу использовать:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Результат Интеграция/Тестирования

(группы по 3 - 25 МИНУТ)

А = Гений________________________ В = Маг ___________________________,

С = Ангел-хранитель_____________________________________________

 

1._Хорошо сформулированный результат.

1. В выявляет у Ахорошо сформулированный результат для периода интеграции/тестирования.

С действует как консультант для В, заботясь, чтобы В удерживал ресурсное состояние.

Запишите результатА дословно:

а. Результат: "Я хочу ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Сенсорные признаки: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1. Получение_доступа / Выстраивание и Якорение Ресурсов,

В получает доступ/выстраивает и якорит З ресурса, которые А хочет иметь в наличии в

течение следующих двух дней. В использует разные методы для каждого ресурса. С

действует как консультант для В, заботясь, чтобы В удерживал ресурсное состояние.

 

Отчет

Ресурс 1 __________________________________________________________________

Метод: ___________________________________________________________________

Якорь: ____________________________________________________________________

 

Ресурс 2 ___________________________________________________________________

Метод: ____________________________________________________________________

Якорь: _____________________________________________________________________

 

Ресурс 3 ____________________________________________________________________

Метод: _____________________________________________________________________

Якорь: ______________________________________________________________________

 

З. Поменяйтесь ролями.

 

 

А = Гений/Клиент ______________________________________________

В = Маг/НЛПер ________________________________________________

С = Ангел-хранитель/Мета-человек _______________________________


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Приключения Дженни. – Прибытие корабля. – Новая Швейцария. | САМАРИН ВЛАДИМИР АРКАДЬЕВИЧ
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты