ОРГАНИЗАЦИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Работа над курсовым проектом осуществляется параллельно с изучением дисциплины «Технология нововведения». Руководитель курсового проекта в соответствии с учебные планом осуществляет постоянный контроль выполнения студентом данного задания, проводит консультации и дает методические рекомендации по осуществлению отдельных разделов исследования.

Процесс разработки курсового проекта включает следующие этапы.

1. Организационный этап для выполнения курсового проекта:

- преподавателем проводится инструктаж, на котором до сведения студентов доводится порядок организации выполнения курсового проекта и основные требования, предъявляемые к ней;

- каждый студент должен самостоятельно ознакомиться с методическими указаниями для выполнения курсового проекта;

- преподаватель выдает студенту или группе студентов тему или направление курсового проекта с учетом научных интересов и склонностей студентов;

- преподаватель консультирует студентов в процессе сбора материала для выполнения курсового проекта, рекомендует ему необходимую литературу, справочники, нормативные и архивные материалы и другие источники по теме. Он оказывает помощь в разработке календарного графика на весь период выполнения курсового проекта и контролирует соблюдение установленных контрольных сроков выполнения соответствующего этапа работы, проверяет качество подготовки отдельных частей работы и выполнение работы в целом, участвует в заседании комиссии при защите курсового проекта.

2. Подготовительный этап после получения задания от руководителя.

Студент должен:

- подобрать литературные источники для написания проекта в библиотеке, в СМИ, на сайтах в Интернете. Полезно составить картотеку полезных данных по теме, а также постановлений и других документов по изучению объекта исследования;

- составить план работы, включающий этапы работ и сроки их выполнения. В плане работ необходимо предусмотреть резерв времени для исправления или доработки курсового проекта после замечаний руководителя. Срок завершения работы должен соответствовать установ­ленному сроку окончания работы. План оформляется в двух экземпля­рах: один хранится у руководителя курсового проекта, а второй - у студента (студентов);

- обсудить и согласовать с руководителем содержание проекта.

3. Выполнение исследовательского этапа проекта. Студент должен:

- всесторонне ознакомиться с материалами по тематике курсового проекта;

- проанализировать опыт решения поставленной проблемы на базе найденных литературных источников;

- выявить на основе аналитической работы над собранным материалом наиболее прогрессивные подходы к решению проблемы, рассматриваемой в проекте;

- изложить основные результаты проведенной работы в виде научного реферата.

4.Выполнение проектного этапа.

Студент должен:

- сформировать методологический подход к разработке технологии нововведения, который должен базироваться на знаниях, полученных при изучении дисциплины «Технология нововведения»;

- осуществить оценку разработанных альтернативных решений;

- выбрать наиболее целесообразный вариант технологии нововведения;

- привести выводы об оптимальности выбранного варианта решения.

5. Оформительский этап.

Студент должен:

- оформить курсовой проект в соответствии с установленными требованиями в виде пояснительной записки, которая составляется на писчей бумаге с использованием одной стороны листа, с установленными полями;

- соблюдать следующую структуру текста курсового проекта: содержание, включающее перечень всех разделов проекта с указанием страниц; введение; исследовательская и расчетная части; заключение, список использованной литературы;

- представлять в установленные сроки текст курсового проекта на проверку руководителю;

- исправлять обнаруженные руководителем недостатки: ошибки, неполноту освещения проблемы или низкое качество оформления.