Секция 7

ЭТНОЛОГИЯ ДЕТСТВА: ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Руководители: проф. Р.А. Литвак, проф. Г.Я. Гревцева, доц. Е.В. Криницына

Секретарь: Татьяна Скарлыгина

Февраля, 13.30, ауд.

Абрамова Елена Ивановна, канд. пед. наук, доц. (Москва, ЦВР «На Сумском» ЮАО, директор). Идеи народной педагогики в организационно-творческой работе с младшими школьниками.

Бежина Ирина Александровна, учитель (Челябинск, МОУ СОШ №94), Кадышева Марина Валерьевна, педагог (Челябинск, МОУ СОШ №94). Этнография детства: приобщение детей к традиционной культуре как условие жизнедеятельности толерантного общества. (из опыта работы).

Заславских Екатерина Сергеевна, магистр (Челябинск, ЧГАКИ). Возможности фольклорной игры в коррекционной работе с детьми с ДЦП.

Кобякова Ольга Анатольевна, ст. преп. (Череповец, ФГБОУ ВПО «Череповецкий гос. ун-т). Использование иллюстраций картин В. Карпущенко на уроках истории как инструмент приобщения детей к историческому прошлому (Из опыта работы).

Льговская Наталия Ивановна, ст. преп. (Москва, Московский гор. пед. ун-т). Бесценный опыт народной музыкальной педагогики.

Максютова Эльмира Науратовна, аспир.(Оренбург, Оренбургский гос.педагогический ун-т). Нравственные ценности ислама в системе базовых национальных ценностей, изучаемых в современной начальной школе.

Носкова Наталья Юрьевна, документовед (Оренбург, ОГПУ). Устойчивые выражения в речи современных школьников: мониторинг процесса освоения фразеологической системы языка.

Опарина Нина Александровна, канд. пед. наук, проф. (Москва, МГПУ). Игра как уникальное наследие народной педагогики.

Садовников Аркадий Германович, канд. филол. наук, доц. (Нижний Новгород, ННГЛУ им. Н.А. Добролюбова), Садовникова Елена Евгеньевна, учитель (Нижний Новгород, МАОУ СОШ № 187). Традиционная культура народа России и противоречия идеи духовно-нравственного развития и воспитания личности в контексте внедрения ФГОС общего образования.

Сергейчук Дмитрий Петрович, преп. (Республика Беларусь, Минск, Белорусский государственный университет культуры и искусств). Народная игра как средство воспитания подрастающего поколения.

Чеснокова Екатерина Борисовна, учитель (Москва, Центр образования № 1862). Нравственное воспитание в начальной школе средствами фольклора.

Шемякова Наталья Аркадьевна, преп. (Оренбургская обл., Бузулук, ГБОУ СПО «Педагогический колледж»). «Музыкальная гостиная» и ее роль в формировании опыта духовно-практической деятельности.