Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Получение информации и решение задач с помощью фазы




 

Если с точки зрения мистики и эзотерики получение доступа к информации в фазе выглядит вполне естественным, благодаря различным информационным полям и другим структурам, то как быть материалисту, который в такие вещи не верит?

Допустим, фазовое состояние – всего лишь исключительно состояние мозга, и все восприятие в нем не более чем необычайно реалистичная игра разума. Допустим, практик в фазе решил переместиться в лес. Для этого он применил технику закрытых глаз, в результате чего перед ним за пару секунд выросла чаща деревьев.

Но что будет, если подробней осознать, что такое лес, из чего он состоит и откуда это все взялось? Ведь за секунды мозг человека смог создать гиперреалистичное пространство, не уступающее настоящему, с миллионами травинок, листиков, сотнями деревьев, множеством звуков. Каждая травинка имеет пространственные характеристики, а не является точкой. Каждый листик аналогично выполнен из составляющих. На коре каждого дерева вырезан естественный неповторимый рисунок. Все это, получается, смог создать некий ресурс в нашем мозге, причем за секунды.

Вдруг в лесу подул ветер, и миллионы листиков и травинок, подчиняясь математической модели распространения воздушных масс, пускаются в волнообразные движения. Получается, некий ресурс внутри нас способен не только создать миллионы деталей в нужном порядке всего за секунды, но и управлять каждой из этих деталей в отдельности.

Получается, даже если данный феномен всего лишь состояние мозга, то это не означает, что в нем нет никакого источника информации, ведь наш мозг имеет огромный вычислительный ресурс, осознание мощности которого практически невозможно. Вряд ли на такое способен хоть один, пусть даже самый мощный, компьютер. Только очень мощный квантовый компьютер по своим характеристикам потенциально может равняться с фазой, но на момент написания этих строк такой компьютер не внедрен в массовое производство из-за большого количества технических сложностей. Выходит, только практик фазы имеет возможность контактировать с таким чудовищным вычислительным ресурсом уже сейчас.

Вероятно, что пространством в фазе управляет подсознание. Тогда выходит, что именно с ним мы можем контактировать в фазовом состоянии. Вполне возможно, что подсознание и в повседневной жизни подает нам информационные сигналы на основании вычислений. Но мы это не слышим и не воспринимаем. Это происходит от того, что мы привыкли все слышать, но вряд ли подсознание в этом случае будет оперировать таким слабым инструментом обмена информацией, как слова. Осознанно общаться с подсознанием может позволить только фаза. Если все ее объекты создаются и управляются подсознанием, то их можно использовать в качестве переводчиков. К примеру, разговаривая с человеком в фазе, мы слышим привычные слова, а сам объект и его знания в этот момент управляются подсознанием.

Безусловно, вычислительную функцию подсознания вряд ли можно считать безоговорочной и полностью доказанной. Возможно, в этом замешаны совсем другие ресурсы. Но это не так важно. В будущем эта тематика получит большое развитие, но, самое главное, что уже сейчас мы можем успешно пользоваться определенными наработками в этом направлении.

Отталкиваясь от самого прагматичного объяснения природы фазы как необычного состояния мозга, которым управляет подсознание, можно предположить, что получаемая в фазе информация явно имеет какие-то ограничения. Если все дело только в мозге, то он может оперировать только теми данными, которые так или иначе в него попадали за все время его существования. По факту выходит, что почти все когда-либо и как-либо воспринятое любыми органами наших чувств запоминается мозгом и соотносится с прочими данными. Причем это касается не только наших осознанных ощущений, которые составляют всего несколько процентов от общего объема получаемой информации, а всех сразу.

Поскольку любое событие в реальности обязательно является следствием других событий, которые, в свою очередь, также являлись следствием предыдущих, случайностей не существует. И если знать предварительные данные, то можно высчитать то, к чему те или иные ситуации приведут.

В итоге получается, что если все упирается только в ресурс подсознания, то мы можем получать информацию обо всем, что связано с нами, нашими делами, нашими близкими, делами наших близких. Мы можем узнать многое из окружающего нас мира. Можем узнать свое будущее и прошлое, и тех, кто нас окружает. В общем, чтобы приблизительно понять доступный в фазе информационный ресурс, нужно свои собственные знания увеличить в 100 или даже в 1000 раз.

 

 

Любопытный факт!

Представьте, что вы знаете на 50 % больше обо всем, чем знаете сейчас. Это было бы неплохо, правда? А если бы ресурс вашего сознания был в 2 раза больше? А в 10 раз? А теперь представьте тех людей, которые почему-то расстраиваются, узнавая, что в фазе есть какие-то лимиты получения информации и что узнать вообще все вряд ли возможно.

 

В фазе невозможно узнать лишь то, предварительной информации о чем просто нет в наличии у подсознания. Допустим, оно не может высчитать, где купить выигрышный лотерейный билет на миллион долларов, так как нет данных, на основе которых можно было бы это высчитать.

Однако не стоит пытаться самостоятельно оценить, о чем есть информация в подсознании, а о чем нет, так как можно легко ошибиться. К примеру, если человек никогда не был в Париже и не видел Эйфелевой башни, то он может подумать, что его подсознание ничего об этом тоже не знает, хотя за всю жизнь оно уже получало о ней огромное количество информации из картинок, фотографий, рассказов, видео, книг и т. д.

Существуют четыре основные техники получения информации в фазе. Каждая из них обладает своими преимуществами и недостатками, что нужно хорошо знать перед их использованием.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты