СВЕДЕНИЯ

для входа в систему MODUL Коми Республиканской Академии Госслужбы

____________________________________________________________________________________

Логин Пароль гр. Фамилия Имя Отчество

Задания на практические занятия для студентов заочного отделения на базе высшего образования

группа 218

1. Составьте схему структуры МВД РФ, выделив в ней подразделения полиции. Какова структура МВД России по Республике Коми?

2. Администратор районного суда, вступив в конфликт с председателем суда, отказалась выполнять ряд его требований, связанных с организацией делопроизводства в суде, заявив, что подчиняется, прежде всего, начальнику Управления судебного департамента в Республике Коми и находится в штате Судебного департамента при Верховном Суде РФ.

Права ли администратор суда? Каково правовое положение и основные функции администратора районного суда?

3. Уголовное дело по обвинению А в совершении преступления было направлено в
районныйсуд. Вданном суде было установлено лишь две должности судьи, причем одна
из них была вакантна. Председатель суда являлся дальним родственником жены А.
Решая вопрос о составе суда для рассмотрения уголовного дела, председатель суда
предложил 2 варианта: 1) пригласить для рассмотрения данного дела судью,
находящегося в почетной отставке;

2) назначить временно исполняющим обязанности судьи помощника судьи, уже

сдавшего квалификационный экзамен, дающий право приобрести статус судьи, однако

пока на данную должность не назначенного, с тем, чтобы он рассмотрел это уголовное

дело.

Оцените предложенные варианты. В чём заключается принцип осуществления правосудия

только судом? Как надлежит поступить в сложившейся ситуации?

4. Выступая на семинарском занятии, студент В высказал точку зрения, основанную на общении с отцом - полковником милиции, согласно которой важнейшими нормативными источниками правоохранительной деятельности являются, в первую очередь, ведомственные нормативные правовые акты (приказы, инструкции), поскольку именно они определяют конкретную деятельность и отчетность сотрудников соответствующих органов. Оцените данную позицию. Какую классификацию источников НПА дисциплины «Правоохранительные органы РФ» вы знаете?

5. Студенты юридического факультета Б и Е обсуждали вопросы, реального значения Конституционного Суда РФ в судебной системе России (далее - КС). Б считал, что роль КС весьма высока, ибо его решения имеют силу закона. Е утверждал, что реальных полномочий у КС нет: признание неконституционной той или иной нормы закона не влечет её автоматической отмены, закон об изменении нормативных правовых актов все равно принимают депутаты Государственной Думы.

Кто прав в данном споре? Выскажите свою позицию.

6. Гражданин С при входе в метро был остановлен сотрудниками полиции, которые
представились и попросили предъявить документ, удостоверяющий личность и
содержимое портфеля, находящегося при нём. Поскольку С категорически отказался это
сделать, они пояснили, что в городе осуществляются мероприятия по розыску
преступников и предложили пройти в отделение полиции. Дайте оценку правомерности
действий сотрудников полиции и гражданина С.

7. Каков порядок отбора присяжных заседателей и их основные права и обязанности?

8. Назовите органы дознания и основные их полномочия.

9. Дайте анализ ст. 8 ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» и ст. 8 Закона Республики Коми «О Конституционном Суде Республики Коми», в том числе в редакции от 15.10.2001 г. №57. '

10. Можно ли утверждать, что в России на федеральном уровне сформировались 3 самостоятельные судебные системы? Какие аргументы «за» и «против».

11. Составьте схему и дайте сравнительно-правовой анализ принципов правосудия и принципов деятельности Конституционного Суда Российской Федерации. Укажите особенности проявления принципов осуществления правосудия, применяемых судами общей юрисдикции, и аналогичных принципов в деятельности Конституционного Суда.

12. Председатель районного суда И без проведения судебного заседания вынесла судебное решение по гражданскому делу о возмещении морального и материального ущерба. Чтобы скрыть данное действие, судья дала распоряжение секретарю о составлении «виртуального» протокола заседания, в котором отражались не соответствующие действительности сведения.

Можно ли судью привлечь к ответственности: дисциплинарной, административной, уголовной? Если да, какова процедура принятия решения?

13. Судьи почти всех судов, впервые назначенные на должность, дают присягу:
"Торжественно клянусь честно и добросовестно исполнять свои обязанности,
осуществлять правосудие, подчиняясь только закону, быть беспристрастным и
справедливым, как велят мне долг судьи и моя совесть".

Вместе с тем судьи Конституционного Суда Российской Федерации приносят присягу следующего содержания: «Клянусь честно идобросовестно исполнять обязанности судьи Конституционного Суда Российской Федерации, подчиняясь приэтом только Конституции Российской Федерации, ничему и никому более».

Объясните, почему законодатель принял решение о разных текстах присяги.

14. Студент Н считает, что районный суд является судом первой инстанции, а его коллега полагает, что районный суд «одновременно выполняет функции суда второй инстанции». Кто из студентов прав и почему?