Л. Хейфликом

2. И. Павловым

3. А. Богомольцем

4. И. Мечниковым

25. ТЕОРИЯ, ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ СТАРЕНИЕМ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ, ПРЕДЛОЖЕНА

1. Л. Хейфликом

2. И. Павловым

А. Богомольцем

4. И. Мечниковым

26. ТЕОРИЯ ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИ

ЗАПРОГРАМИРОВАННОЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ ЖИЗНИ,

ПРЕДЛОЖЕНА

1. Л. Хейфликом

2. И. Павловым

3. А. Богомольцем

4. И. Мечниковым

27. ПОДРОСТКОМ НАЗЫВАЮТ ЧЕЛОВЕКА, ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ

ВОЗРАСТ КОТОРОГО (В ГОДАХ)

1. 8-10

2. 11-12

3. 13-16

4. 17-20

28. ЮНОШЕЙ НАЗЫВАЮТ ЧЕЛОВЕКА, ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ

ВОЗРАСТ КОТОРОГО (В ГОДАХ)

1. 8-12

2. 13-16

3. 17-21

4. 22-25

29. ЧЕЛОВЕК В ВОЗРАСТЕ 12 ЛЕТ, НАХОДИТСЯ В ПЕРИОДЕ

ОНТОГЕНЕЗА

1. подростковом

2. юношеском

3. 1-ом детстве

Ом детстве

30. ЧЕЛОВЕК В ВОЗРАСТЕ 25 ЛЕТ, НАХОДИТСЯ В ПЕРИОДЕ

ОНТОГЕНЕЗА

1. юношеском

2. подростковом

3. 1-ом периоде зрелого возраста

4. 2-ом периоде зрелого возраста

31. СТАРЧЕСКОМУ ПЕРИОДУ ПОСТНАТАЛЬНОГО ОНТОГЕНЕЗА

ЧЕЛОВЕКА СООТВЕТСТВУЕТ ВОЗРАСТ (В ГОДАХ)

1. 60-64

2. 65-69

3. 70-74

4. 75-79

5. 80-85

Выбрать номера нескольких правильных ответов

32. АКСЕЛЕРАЦИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ

1. задержкой физического развития

Ускорением физического развития

3. задержкой роста

4. увеличением размеров тела

Ускорением физиологического созревания

6. замедлением полового созревания

33. АКСЕЛЕРАЦИЯ, СВОЙСТВЕННАЯ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ

1. увеличением массы тела

2. ранним интеллектуальным развитием

3. задержкой полового созревания

Ранним физиологическим созреванием

Ростовым скачком

34. В ПОДРОСТКОВОМ ПЕРИОДЕ НАБЛЮДАЕТСЯ

Повышение адаптивных свойств организма

Резкий скачок роста

Нервно-психологические перестройки

4. снижение приспособительных свойств

5. начало смены молочных зубов на постоянные

6. постоянство массы тела

7. устойчивый гомеостаз

35. В ПЕРИОД РАННЕГО ДЕТСТВА (ДО 4 ЛЕТ)

1. повышается интерес к окружающему миру

2. появляются первые молочные зубы

Заметно возрастает запас слов

4. наблюдается первый ростовой скачок

5. развитие интеллекта, в целом, замедляется

Ребенок подвержен инфекционным заболеваниям

7. завершается формирование сердечно-сосудистой системы

Учащается травматизм

36. В ПЕРИОД ВТОРОГО ДЕТСТВА (7-12 ЛЕТ)

Ребенок читает, пишет

Повышается риск развития патологии сердечно-сосудистой системы

3. снижены адаптивные возможности организма

4. заканчивается смена молочных зубов на постоянные

5. адаптивные возможности организма максимальные

6. появляются «зубы мудрости»

7. завершается половое созревание

37. В ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ ЖИЗНИ У РЕБЁНКА

Слабо развита иммунная система

2. заметно удлиняется тело (в 1,5-2раза)

3. масса тела увеличивается

4. остаётся открытое отверстие между предсердиями

5. появляются изгибы позвоночника