I. Уровень первичного коллектива

(классное ученическое самоуправление)

Первая ступень – индивидуальный уровень – это обучающиеся класса, имеющие право избирать и быть избранными в органы ученического самоуправления класса, активно принимающие в нём участие.

Вторая ступень – уровень Совет обучающиеся класса, куда входят дети, отвечающие за классные ученические комиссии (или сектора), например:

· Наука и образование.

· Труд и порядок.

· Спорт и здоровье.

· Досуг.

· Пресс-центр.

· Забота и др.

· Экология и мы.

· Тимуровское движение.

Наиболее широкое распространение в практике работы школ получила структура секторов по видам деятельности (познавательная, художественно эстетическая, спортивно-оздоровительная, трудовая, шефская, информационная и т.п.). Остальные обучающиеся класса входили в тот или иной сектор.

Совет обучающихся класса занимается законотворческой деятельностью классного коллектива и обеспечивает:

· подготовку и проведение классных собраний,

· анализ деятельности своих членов,

· подготовку информации–отчёта и предложений, отражающих потребности детей, в вышестоящие органы.

Совет класса может участвовать в заседаниях родительского комитета класса.

Третья ступень– Председатель совета класса, который выбирается советом классного коллектива и является полноправным представителем класса в Советах школы.

II. Уровень – общешкольное ученическое самоуправление

Общешкольное самоуправление базируется на нескольких ступенях.

Четвертая ступень – Советы школы – рабочие органы самоуправления, отражающие такие направления деятельности, как труд и здоровье, учение и досуг, культура и нравственность, гласность (направление печати и информации) – всего 4 в школьной республике «Мы».

Советы школы выполняют следующие функции:

· организуют и проводят общешкольные творческие дела;

· собрания, мероприятия, отражающие вышеназванные направления деятельности;

· координируют деятельность клубов «Витязь», «Эрудит», «Поиск», «Пересвет» и «Домовёнок», куда могут войти все желающие школьники;

· анализируют деятельность своих членов;

· подготавливают предложения в вышестоящий орган школьного самоуправления – школьный Парламент.

Пятая ступень – Советники. Каждый Совет путем голосования избирает своего председателя – Советника (заместителя), который входит в Парламент школьной республики. Советник представляет идеи «Советов дел» и участвует в разработке и принятии законов на общешкольном уровне.

Советник отвечает за работу каждого члена Совета, а его заместитель – за выполнение плана работы в конкретный промежуток времени или в случае болезни председателя «совета дела».

Шестая ступень – Школьный парламент (или «Школьный совет») – занимается законотворческой деятельностью, проводящей совместные заседания с привлечением общественности, педагогов, родителей. В функции

Парламента входит планирование и отслеживание текущих дел.

Седьмая ступень – Президент школьной республики – выбирается из числа Советников и входит в состав высшего орган самоуправления школой – в Совет школы, наряду с взрослыми принимает управленческие решения по ОУ.

Президент школьного самоуправления избирается ежегодно. Стать им может старшеклассник не моложе 14 лет.

Высшим органом ученического самоуправления является Общешкольная ученическая конференция, состоящая из учащихся школы, а также – администрации школы и представителей родительской общественности.

Каждый год Президент школьной республики и его Советники отчитываются о проделанной работе перед учащимися школы и утверждают перспективы работы на новый учебный год.

Консультантами-кооринаторами ученического самоуправления в школе являются учителя и классные руководители, способные оказать помощь обучающимся, школьный психолог, педагоги дополнительного образования как руководители клубных объединений воспитанников, медики, а также – заместитель директора по ВР и директор ОУ.

Структура второго уровня ученического самоуправления.

В основе деятельности ученического самоуправления лежит:

- изучение запросов учащихся, доведение до сведения администрации и организация конкретной работы по их удовлетворению. Как правило, своими силами.

- сохранение и приумножение школьных традиций, реализация программы развития школы.

Рис. 3 Второй уровень ученического самоуправления.

В ученическое самоуправление школы входят ученики 5 – 11 классов. Субъект может быть исключён из совета решением общешкольного ученического собрания после предупреждений по следующим пунктам:

- за несоблюдение устава школы и обязанностей субъектов,

- за нарушение дисциплины.

Главный орган ученического самоуправления в школе – Совет. В состав совета входят председатели комиссий от каждого класса. Совет осуществляет контроль над деятельностью работы всех классов, принимает важные решения, касающиеся деятельности детского органа самоуправления.

В совет комиссий входят ученики, возглавляющие классные комиссии. Задачами совета глав комиссий являются координирование работы комитетов, осуществление взаимопомощи и взаимосвязи между комиссиями.

Комиссия печати.

- Отвечает за распространение информации среди учащихся.

- Отвечает за оформление мероприятий, проводимых в школе.

- Отвечает за своевременный выпуск школьной газеты «Школьная жизнь».

Досуговая комиссия.

- Несёт ответственность за все культурно – массовые мероприятия.

- Заботится о проведении творческих встреч, концертов.

- Разрабатывает сценарии школьных мероприятий.

Комиссия СМИ.

- Собирает и обрабатывает информации. Для комитета печати и других органов.

- Осуществляет связь с внешкольными досуговыми учреждениями.

- Оказывает помощь в проведении массовых мероприятий.

- Выпускает газету «Переменка»

Комиссия дисциплины и порядка.

- Отвечает за порядок в школе.

- За организацию перемен, за пропуски и опоздания.

Спортивная комиссия.

- Отвечает за организацию и проведение спортивно – массовой работы в школе.

- Организует и проводит физзарядку до уроков и во время уроков.

Экологическая комиссия.

- Отвечает за санитарное состояние в школе.

- Выпускает санбюллютень.

- Проводит рейдовые проверки.

Учебная комиссия. Организует проверку учебных принадлежностей, дневников.

Трудовая комиссия.

- Организует трудовые десанты классов.

- Отвечает за сохранность мебели.

- Проводит санитарные пятницы.

Комиссия творческих дел. Организует проведение общешкольных творческих дел.

Ниже схематично представлена модель ученического самоуправления МБОУ СОШ № 6.