Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Русский язык и культура речи




 

Какое условие логичности на уровне текста сформулировано неверно?

Выберите один ответ:

текст должен иметь продуманную, строго организованную структуру

каждая новая мысль должна быть обозначена, для этого текст должен быть верно разделен на части

в тексте необязательно должны быть обозначены переходы от одной мысли к другой

в тексте должна быть ясно выражена связь предложений

объем предложений в тексте должен быть адекватен их содержанию

 

Какой вариант вступления к публичному выступлению иллюстрирует данный пример: «Господа, я выхожу на эту трибуну весь покрытый стрелами, пущенными в меня искусной и все еще молодой рукой. Я не буду пытаться вырывать их и бросать обратно своему грозному противнику… У меня есть задача более высокая…»?

Выберите один ответ:

апелляция к личности оратора

передача приветствий

апелляция ко времени, месту, где происходит лекция

юмористическое замечание

апелляция непосредственно к интересам аудитории НЕВЕРНО

 

Что такое культура речи как научная дисциплина?

Выберите один ответ:

научная дисциплина, изучающая способы доказательств и опровержений

учение об изящной словесности

область лингвистики, которая изучает осознанную речевую деятельность по созданию целенаправленной и целесообразной этически корректной эффективной речи в заданных или смоделированных условиях общения

теория и искусство красноречия

 

Для носителей какого типа речевой культуры характерно владение всеми функциональными стилями литературного языка и соблюдение норм литературного языка?

Выберите один ответ:

обиходного типа

среднелитературного типа

полнофункционального типа

неполнофункционального типа

литературно-жаргонизирующего типа

 

Какое из данных определений не имеет отношения к понятию культуры?

Выберите один ответ:

культура - это деятельность, служащая обеспечению устойчиво-продуктивной жизни общества за счет отбора, систематизации, хранения, изучения и организации использования правил и прецедентов деятельности

культура - это система достижений человека во всех отраслях жизни, которая появилась и развивается благодаря целенаправленной и осознанной деятельности человека и общества в целом в материальной и духовной сферах

культура - это выражение человеческих отношений в предметах, поступках, словах, которым люди придают значение, смысл

культура - это средство получения нового знания о действительности

культура - это определенная форма человеческих отношений, опредмеченная ценностно

 

Какие конспекты передают все основные положения и важнейшие смысловые связи, т. е. всю смысловую сетку первоисточника, но в форме, удобной для составителя?

Выберите один ответ:

интегральные конспекты

селективные конспекты

смешанные конспекты

монографические конспекты

 

Какие невербальные средства могут быть использованы только при непосредственном контактном общении?

Выберите один ответ:

визуальные невербальные средства

тактильные невербальные средства

акустические невербальные средства

 

Публицистический стиль используется в

Выберите один ответ:

словесно-художественном творчестве

агитационно-массовой деятельности

обыденной речи, в беседах

общении граждан с учреждениями и учреждений между собой

трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности НЕВЕРНО

В чем заключается суть механизма эквивалентных замен?

Выберите один ответ:

в способности в ходе составления предложения удерживать в памяти уже сказанное и в то же время упреждать то, что должно быть произнесено (написано, услышано)

в способности говорящего в процессе создания высказывания предвидеть, предвосхитить особенности развития замысла, структуру и композицию текста в целом, реакцию слушателей (читателей), наиболее трудные части текста и т. п.

в способности приравнивать одни словесные и наглядные структуры к другим словесным и наглядным структурам

Какая зона (дистанция), согласно классификации Алана Пиза, служит для общения с хорошо знакомыми и приятными людьми в неофициальных ситуациях общения?

Выберите один ответ:

общественная зона

интимная зона

социальная зона

личная зона

Какие тексты создаются как самостоятельные произведения?

Выберите один ответ:

смешанные тексты НЕВЕРНО

первичные тексты

вторичные тексты

 

Какой из перечисленных признаков характеризует официально-деловой стиль речи?

Выберите один ответ:

активность разговорных (некнижных) средств языка, вплоть до просторечных и фамильярных

использование конструкций, активизирующих внимание, мысль и воображение читателей (риторические вопросы, восклицания, цепь назывных предложений и т. п.)

использование разнообразных выразительных средств языка (тропов и фигур)

высокий процент стандартных средств, клишированных конструкций, канцелярских штампов

использование лексических единиц, приобретающих терминологическое значение, для обозначения слов-понятий НЕВЕРНО

 

Что такое жестикуляция?

Выберите один ответ:

значимые движения мышц лица

невербальные средства, которые партнеры воспринимают с помощью зрения

значимые телодвижения, главным образом движения головы или рук

та пространственная дистанция, которая наиболее удобна для общения людей в той или иной ситуации

 

Что такое паралингвистика?

Выберите один ответ:

раздел языкознания, изучающий методы решения практических задач, связанных с оптимизацией использования языка

раздел языкознания, изучающий невербальные (неязыковые) средства, включенные в речевое сообщение и передающие вместе с вербальными средствами смысловую информацию

раздел языкознания, предметом которого являются теоретические основания характеристики языка и методы исследования его явлений

совокупность познавательных установок, идей и методов лингвистического исследования, предполагающих необходимость или, как минимум, важность и целесообразность обращения к человеческой психике

 

С каким из перечисленных понятий не связана аргументирующая речь?

Выберите один ответ:

аргументы

демонстрация

тезис

агитирование

Что такое коммуникативные качества речи?

Выберите один ответ:

речевое мастерствоc НЕВЕРНО

уместность, доступность и выразительность речи

такие свойства речи, которые помогают осуществить общение и сделать его эффективным

достоинства речи

 

 

Как называются невербальные средства, которые партнеры воспринимают с помощью зрения?

Выберите один ответ:

тактильные невербальные средства

визуальные невербальные средства

акустические невербальные средства

 

Что является единицей общения?

Выберите один ответ:

текст (высказывание)

звук

морфема

буква

слог

 

Какая из перечисленных функций не является функцией общения?

Выберите один ответ:

эмотивная функция (переживание взаимоотношений)

функция самовыражения, которая по своей сущности ориентирована на взаимопонимание, на контакт

инструментальная функция, т. е. общение как вспомогательный компонент совместной предметной деятельности (например, ремонта машины или уборки)

трансляционная функция - передача конкретных способов деятельности, оценочных критериев и программ (например, обучение) трансляционная функция - передача конкретных способов деятельности, оценочных критериев и программ (например, обучение)

синдикативная функция (объединения), когда общение предполагает создание единства вступивших в него участников

 

Какой из перечисленных видов слушания предполагает восприятие текста в целом, когда достаточно определить, о чем шла речь в высказывании, какова его основная мысль?

Выберите один ответ:

детальное слушание

критическое слушание

глобальное слушание

Что из перечисленного не характеризует монологическую речь?

Выберите один ответ:

коммуникативная направленность высказывания

последовательность, логичность речи

смысловая незавершенность

непрерывность (высказывание не ограничивается одной фразой, а представляет собой сверхфразовое единство определенного объема)

тематичность (развертывание одной темы)

 

Какой из перечисленных признаков не характеризует научный стиль речи?

Выберите один ответ:

господство логического синтаксиса

использование оценочных, эмоционально-экспрессивных средств

использование лексических единиц языка для обозначения слов-понятий

преимущественное употребление таких глагольных форм, как инфинитив, формы настоящего, будущего времени, как правило, с вневременным значением, формы несовершенного вида, передающие значение длительности, постоянства и многократности действия

повышенное употребление имен существительных (35% словоупотреблений), имен прилагательных (13% словоупотреблений) и причастий (6% всех словоупотреблений)

 

На какие виды делятся аннотации в зависимости от тематического охвата материала первоисточника?

Выберите один ответ:

на описательные и рекомендательные

на общие и специализированные

на краткие и развернутые

 

Какой из перечисленных факторов относится к внеязыковым (экстралингвистическим) факторам, влияющим на успешность общения?

Выберите один ответ:

монологическая или диалогическая форма сообщения

этические установки коммуникантов

особенности жанра и стиля речи

специфика языка, на котором происходит общение

устная или письменная форма сообщения

 

Какие нормы называются коммуникативными?

Выберите один ответ:

нормы, ориентированные на обеспечение максимально возможной эффективности общения в любой коммуникативной ситуации с учетом всех ее особенностей

такие свойства речи, которые помогают осуществить общение

нормы, воплощающие систему защиты нравственных ценностей в каждой культуре и регулирующие формы их проявления в речи

 

Какой тип уместности речи отражает соблюдение в речи этических и коммуникативных норм, ее соответствие основным параметрам ситуации общения?

Выберите один ответ:

текстовая уместность

ситуативная уместность

стилистическая уместность

 

Какая из перечисленных категорий не присуща тексту?

Выберите один ответ:

категория информативности

категория незавершенности

категория цельности (целостности)

категория интеграции

категория связности

 

Что такое чтение?

Выберите один ответ:

вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное общение

вид речевой деятельности, в процессе которого содержание высказывания передается с помощью графических знаков

вид речевой деятельности, в основе которого лежит восприятие и осмысление письменного текста

 

Что из перечисленного не относится к акустическим невербальным средствам общения?

Выберите один ответ:

интонация

молчание

голос

взгляд

 

Что из перечисленного не относится к визуальным невербальным знакам?

Выберите один ответ:

интонация

жесты

взгляд

мимика

расположение в пространстве

 

Какое невербальное средство коммуникации включает такие компоненты, как логическое и фразовое ударение, паузы, тон, тембр, сила звучания, темп?

Выберите один ответ:

взгляд

телодвижения

интонация

мимика

жесты

 

Отметьте утверждение, неверно характеризующее существенные различия в значениях терминов «коммуникация» и «общение»

Выберите один ответ:

«Коммуникация» - это прежде всего процесс передачи информации. В этом отношении он односторонен и монологичен. «Общение» - это процесс взаимодействия, он двусторонен и диалогичен

«Коммуникация» предполагает информационную связь субъекта с тем или иным объектом. При этом в роли объекта может выступать как человек, так и животное или машина. «Общение» же возможно только между субъектами, т. е. между людьми, ощущающими свою индивидуальность и уникальность

«Общение» в своем прямом значении является исключительно информационным процессом, адресованным человеку, животному, машине (может осуществляться и на искусственных языках), а «коммуникация» всегда двухслойна (она имеет и практический, и духовный (информационный) характер)

 

Какой тип речевой культуры наиболее востребован среди молодежи?

Выберите один ответ:

полнофункциональный тип

обиходный тип

неполнофункциональный тип

среднелитературный тип

литературно-жаргонизирующий тип

 

Что является предметом культуры речи?

Выберите один ответ:

культура языковой деятельности

риторика

речевое мастерство

культура речевой деятельности

литературная норма НЕВЕРНО

 

Что такое речевая деятельность?

Выберите один ответ:

речевые произведения (высказывания, устные и письменные тексты)

процесс передачи информации

умение общаться

способ реализации общественно-коммуникативных потребностей человека в процессе общения

система знаков, за которыми закреплено соответствующее их звуковому облику содержание

 

Что из перечисленного не является уровнем анализа структуры общения?

Выберите один ответ:

общение индивидуума как сторона его образа жизни - макроуровень

отдельные элементы акта общения (средства выражения) - микроуровень

отдельные акты общения, отдельные контакты (беседа, спор и пр.) - мезоуровень

коммуникация - мегауровень

 

Что такое письмо?

Выберите один ответ:

вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное общение

вид речевой деятельности, в процессе которого содержание высказывания передается с помощью графических знаков

вид речевой деятельности, в основе которого лежит восприятие и осмысление звучащих текстов

 

Что такое дикция?

Выберите один ответ:

особый звуковой образ речи

средство смыслового выделения главного во фразе

отчетливость произнесения звуков речи и их сочетаний

интонационный рисунок речи

 

 

Что такое коммуникативные цели речи?

Выберите один ответ:

цели, которые определяют выбор и организацию языковых и речевых средств

цели, которые определяют организацию речевых средств

цели, которые определяют выбор языковых средств

цели, которые определяют языковые и речевые средства

 

 

Как характеризуется фатическое (неинформативное) общение?

Выберите один ответ:

основная цель такого общения всегда связана с информацией

такое общение нацелено на установление и поддержание речевого контакта с собеседником, на регулирование взаимоотношений, на удовлетворение потребности в общении

 

Что такое коммуникация?

Выберите один ответ:

реальная деятельность, разворачивающаяся процессуально и протекающая преимущественно в виде речи (в ее словесной и несловесной составляющих)

передача речевой информации от отправителя к получателю и прием этой информации получателем от отправителя

столкновение, взаимодействие разных точек зрения, разных позиций, разных умов, разных пониманий, разных интерпретаций и т. д.

двусторонний и диалогичный процесс взаимодействия

 

 

Что такое язык?

Выберите один ответ:

способ реализации всех функций речи

специфическая человеческая деятельность, обозначающая сам процесс говорения (в устной форме) или письма (в письменной форме)

система знаков, за которыми закреплено соответствующее их звуковому облику содержание

система достижений человека во всех отраслях жизни, которая появилась и развивается благодаря целенаправленной и осознанной деятельности человека и общества в целом в материальной и духовной сферах

речевые произведения (высказывания, устные и письменные тексты)

 

В чем заключается коммуникативная функция языка?

Выберите один ответ:

язык служит основным средством обмена информацией

язык служит средством получения нового знания о действительности

язык служит одним из средств выражения чувств и эмоций

язык служит средством исследования и описания

язык служит для создания, хранения и передачи информации

 

Как называется контактоустанавливающая функция языка?

Выберите один ответ:

эстетической функцией

метаязыковой функцией

кумулятивной функцией

фатической функцией

аксиологической функцией

 

Какой принцип является главной коммуникативной нормой, определяющей весь процесс коммуникации?

Выберите один ответ:

принцип целесообразности

установка на коммуникативное сотрудничество как следствие принципа кооперации

принцип структурирования

принцип гармоничности общения

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 279; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сергей Аверинцев, Константин Азадовский, Владимир Александров, Николай Котрелев, Александр Лавров, Станислав Лесневский, Александр Эткинд, Дина Магомедова, Игорь Шкляревский | Воспоминания учеников старца Иосифа Исихаста
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты