Напишите числительные прописью.

1) Найти разность 9765 и 6479.

2) Мы прошли около 127 километров.

6. Объясните значение фразеологизмов.

1) Синяя птица.

2) Пороха не выдумает.

3) Ящик Пандоры.

4) Белая ворона.

7. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; определите стиль и функционально-смысловой тип речи этого текста.

Многие думают инте_л_гентный человек это тот который много читал получил хорошее образование (и даже (по) преимуществу гуманитар­ное) много путешествовал знает несколько языков.

А между тем можно иметь все это и быть (не) инте_л_гентным и можно (ни) чем этим (не) обладать в большой степени а быть (все) таки внутренне инте_л_гентным человеком.

Лишите подли_но инте_л_гентного человека полностью его пам_ти. Пусть он забыл все на свете (не) будет знать кла_сиков литературы (не) будет помнить величайш_е произв_дения и_ску_ства забудет важнейш_е исторические сбытая но если при этом он сохранит воспр_имчивость к культурным це_ностям эст_тическое чутье сможет отличить настоящ_е произв_дение и_ску_ства от грубой «штуковины» сдела_ной только что (бы) уд_вить если он сможет восх_титься красотой природы понять х_рактер и инд_видуальность другого человека войти в его положение а поняв другого человека помоч_ ему (не) прояв_т груб_сти р_внодушия зл_радства зав_сти а оцен_т другого по д_стоинству вот это и будет ин-те_л_гентньш человек...

8. Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.

Заместителю директора Чечкину

Обращаюсь к Вам по поводу сложной ситуации, сложившейся во вверенном мне ремонтном цехе. Внутрицеховая проверка обнаружила, что запасы запасных частей для редуктора РМ – 250 являются исчерпан­ными, поэтому Вам срочно необходимо разобраться в этом вопросе и обеспечить принятие необходимых мер по обеспечению вышеназванных частей. Вероятно, следует обратиться к заводу поставщику.

Начальник ремонтного цеха Овечкин.

9. Напишите аннотацию на любую статью (из газеты, журна­ла...), связанную тематически с Вашей будущей профессией (статью необ­ходимо приложить к контрольной работе).

ВАРИАНТ 6

1. Расставьте ударения в словах.

Анатом, безудержный, вора, гофрированный, отзыв на статью, сред­ства, приговор, зубчатый, углубить, цепочка, аристократия, опошлить, за­долго, компас, молодежь, ненависть, правы.

2. Покажите в транскрипции произношение выделенных букв.

Коммерция, вето, двоеженец, девиз, свекла, жюри, девичник, закадычный, Дефо Даниель, Кузьминична.

3. Объясните значение слов, составьте с ними предложения.

НАГОЛО, НАГОЛО, ВЕКСЕЛЬ, АВИЗО, МЕНЕДЖЕР, ИНФЛЯЦИЯ.

4. Исправьте ошибки в предложениях.

1) Договор вступает в силу с момента его подписания и будет оста­ваться в силе до тех пор, пока не будет прекращен любой из сторон.

2) Приемка продукции по качеству и количеству осуществляется на основании Инструкций Госарбитража.

3) Отвечая на Ваше письмо относительно финансового положения компании, нами была собрана следующая информация.

5. Напишите числительные прописью.

1) Какое число следует за 444?

2) Он вспомнил о 789 участниках марафона.