КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Запись числа, темы занятия. — Прочитайте тему занятия
— Прочитайте тему занятия. Объясните лексическое зна
чение слова СИНОНИМЫ.
Логопед выслушивает, редактирует высказывания детей.
— Запишите определение в тетрадь.
Синонимы — это слова, близкие по значению.
Подбор синонимов — имен существительных
Игра «Доскажите словечко»:
Простое слово промежуток: В театре несколько минуток, Пока начнется новый акт, Называется... (антракт).
На время дело прекратив, Мы объявляем... (перерыв). Когда в труде устали слишком — Дают уставшим... (передышку).
После урока непременно Нужна ребятам... (перемена).
— Назовите все слова-синонимы.
— На какой вопрос отвечают слова? (Что?) Что обознача
ют эти слова? (Предмет.)
Игра « Подбери по три ».
— Прочитайте каждый ряд слов, выберите в каждом ряду
по три слова-синонима. Напишите слова-синонимы в тетрадь.
На доске:
Пес, лошадь, собака, коза, корова, псина. Одноклассник, друг, ровесник, товарищ, приятель. Работа, дело, забота, труд, перерыв. Сообщение, известие, рассказ, весть, событие. Бездельник, лодырь, труженик, лентяй, помощник.
Подбор синонимов — имен прилагательных
— Закончите высказывание:
ОБРАЗЕЦ: Заяц трусливый или робкий.
Слон сильный ... (мощный). Песня веселая... (радостная).
Сэ
«Лексика»
с
9 занятие
Урожай обильный ...(богатый). Очень сильный мороз — трескучий.
Очень известный писатель — ... (знаменитый).
Очень маленькая туфелька — ... (крохотная).
Очень жаркое лето —,... (знойное).
Очень неаккуратный вид — ... (неряшливый).
Очень худой человек — ... (тощий).
Очень густой лес — ... (дремучий).
Очень холодная вода — ... (студеная).
Очень большой завод — ... (гигантский).
5. физкультминутка
Потягивания — руки вверх
| Ходьба на месте |
| Прыжки на месте |
| Дети садятся за парты. |
Солнце вышло из-за тучки, Мы протянем к солнцу ручки. Ручки в стороны потом Мы пошире разведем. Ежик топал по тропинке И грибочек нес на спинке. Ежик топал не спеша, Тихо листьями шурша. А навстречу скачет зайка, Длинноухий попрыгайка. В огороде чьем-то ловко Раздобыл косой морковку. Мы закончили разминку. Отдохнули ножки, спинки.
— Назовите из стихотворения физкультминутки слова-си
нонимы.
(Зайка, длинноухий попрыгайка, косой).
6. Работа над лексическим значением синонимов — глаголов
На доске: РАЗМЫШЛЯТЬ ДУМАТЬ МЫСЛИТЬ
— Прочитайте слова. На какой вопрос отвечают эти слова?
(Что делать?)
— Что обозначают эти слова? (Действие предмета.)
— Как можно назвать эти глаголы? (Синонимы.) Почему?
— Подберите глагол к толкованию лексического значения.
Учитель-логопед читает толкование слова, учащиеся подбирают глагол.
Думать о чем-нибудь определенном, стараясь прийти к каким-нибудь выводам. (Думать.)
Быть занятым какими-то мыслями (Мыслить.)
Сопоставлять мысли и делать из них выводы (Размышлять.)
На доске:
БОЯТЬСЯ
ОПАСАТЬСЯ
ПУГАТЬСЯ
ТРУСИТЬ
— Прочитайте слова. На какой вопрос отвечают эти слова?
(Что делать?)
— Что обозначают эти слова? (Действие предмета.)
— Как можно назвать эти глаголы? (Это синонимы.) По
чему?
— Подберите глагол к толкованию лексического значе
ния.
Учитель-логопед читает толкование слова, учащиеся подбирают глагол.
Думать о возможной угрозе или несчастье. (Трусить.)
Испытывать страх неожиданно; человека может испугать то, чего он в обычное время не боится. (Пугаться.)
Испытывать небольшой страх. (Опасаться.)
Испытывать страх. (Бояться.)
— Подберите к данным глаголам синонимы:
СКАЗАТЬ — ... молвить, произнести, проговорить, лепе
тать, сообщать* заявлять, изрекать, разговаривать, тол
ковать, беседовать, болтать.
ВИДЕТЬ — ... наблюдать, замечать, примечать, смотреть, глядеть, взирать, глазеть.
ДЕЛАТЬ — ... мастерить, сооружать, творить, создавать.
6. Итог занятия
— Как называются слова, близкие по значению?
— Какое задание было трудным?
— Какое задание было интересным?
«Лексика»
10 занятие
 | ||||||||
 | ||||||||
 | ||||||||
 | ||||||||
 |
| ДО ТЕМА. |
Нахождение синонимов в тексте. Обоснование выбора синонимов в тексте.
ЦЕЛИ:
• формировать умение подбирать синоним к сло
вам различных частей речи;
• воспитывать интерес к языковым явлениям;
•расширять пассивный и активный словарный за
пас слов;
• совершенствовать фонематический анализ слов.
ОБОРУДОВАНИЕ,- запись на доске, «Словарик синонимов и антонимов. 1-4 классы». М.Р. Львов.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |