Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Критерии оценки.




Читайте также:
  1. Акмеологические критерии и показатели
  2. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ПИТАНИЯ РАБОТАЮЩИМ ВО ВРЕДНЫХ УСЛОВИЯХ ТРУДА
  3. Глава 3. Критерии завершения психотерапевтического процесса.
  4. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ
  5. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ПТСР
  6. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ПЛЕВРИТОВ БЛАСТОМАТОЗНОЙ ПРИРОДЫ
  7. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков. Критерии и группы здоровья.
  8. Критерии
  9. Критерии аудита
  10. Критерии и факторы стратегического выбора.

1. Описана организация из сферы сервиса с указанием инновационного направления деятельности – 4 балла.

2. На каждое направление предоставлено адекватное описание оценки инновационных возможностей – 2 балла за направление.

3. Таблица заполнена 100%- 4 балла, 80% - 3 балла, 70% - 2 балла, 60% - 1 балл.

 

уметь: - организовать свой труд и труд группы на научной основе; оценить результаты своего труда с большой степенью самостоятельности; использовать технические средства для разработки проекта, в том числе и информационные технологии; осуществлять экономическую обоснование и проводить экспертизу полученного в результате проектной деятельности продукта.
Промежуточная аттестация    
Модуль 2. Технология разработки инновационного проекта в управлении предприятием сервиса.
Текущий контроль по модулю – 22 балла   Тема 5. Цели и задачи инновационного проекта Тема 6. Планирование деятельности по реализации инновационного проекта Тема 7.Инновационный проект в управлении предприятием малого бизнеса
Аудиторная работа – 12 балла Пример задания: На примере известного Вам предприятия оцените возможности внедрения инноваций. Критерии оценки. 1. Описана ситуация с указанием характеристик организации, необходимых для оценки - 0/1. 2. Предоставлена характеристика продуктов организации и ее потребителей - 0/1/2. 3. Представлена характеристика рынка - 0/1. 4. Представлена диагностика перспектив внедрения инноваций - 0/1.   Пример задания: На примере предприятия (ресторан, гостиница, диспетчерская служба такси) обоснуйте необходимость осуществления инновации. Критерии оценки. 1. За каждое правильно сформулированную проблему - 0/1. Пример задания: На примере известного Вам предприятия сформулируйте цель инновационного проекта и составьте дерево целей с показателями достижения. Критерии оценки. 1. За правильно сформулированное дерево целей - 0/1/2.   Умеет: · проводить изучение спроса потребителя на новый продукт сервисной деятельности; выявлять и анализировать проблемы обеспечения инновационной деятельности; использовать современные методы управления проектами и программами: планирования, организации, регулирования и ресурсного обеспечения инновационной деятельности в информационном сервисе. Знает: · методы изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности; перспективные инновационные проекты в информационном сервисе. Умеет: · анализировать результаты отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности в соответствии с потребностями клиентов; проводить исследования и обоснованно выбирать перспективные направления в сервисной деятельности.
Самостоятельная работа (специальные обязательные формы) – 6 балла Пример задания: 1. На примере материалов интернета приведите примеры по этапной реализации инновационного проекта, укажите шаги предпринятые компанией на каждом этапе (минимум 2 примера). Критерии оценки: 1. Указаны этапы реализации инновационного проекта – 0/1/2 балл; 2. Указаны шаги – 1 балл; 3. Шаги адекватны этапам – 1 балл. Знает: · этапы разработки и освоения инноваций в информационном сервисе; современные методы управления проектами и программами: планирования, организации, регулирования и ресурсного обеспечения инновационной деятельности в информационном сервисе; общий алгоритм создания календарного графика инновационного проекта; особенности финансирования инновационных проектов в информационном сервисе; современные методологии управления качеством; методы идентификации рисков (метод Дельфи, диаграмма Исикавы, опросные листы, деловая игра).  
Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента) – 4 балла Пример задания: Используя материалы интернета, найдите примеры инноваций и необходимости их внедрения (минимум 4). Критерии оценки:за каждый пример 1 балл. Умеет: · проводить анализ заинтересованных сторон; выявлять интересы участников проекта и формировать группы содействия (состав и задачи) инновациям в организации; определять рамки проекта: временные, функциональные, стоимостные; оценивать вероятность и влияние рисков на проект и управлять рисками; определять резервы и дополнительные источники финансирования проекта; преодолевать индивидуальное, групповое и системное сопротивление инновациям; решать ресурсные конфликты.
Контрольное мероприятие по модулю 16 – 28 баллов Пример задания: На материале известного Вам предприятия разработайте инновационный проект. Критерии оценки (см. задание). 1. Адекватно указаны характеристики производства продукта деятельности предприятия – 1/2/3/4/5. 2. Адекватно указаны характеристики потребителей деятельности предприятия – 1/2/3/4/5. 3. Адекватно указаны характеристики рынка деятельности предприятия – 1/2/3/4/5. 4. Обоснована необходимость осуществления инноваций – 1/2/3/4/5. 5. Определены этапы разработки инновационного проекта на предприятии – 1/2/3/4/5. 6. Проведена диагностика перспектив внедрения инноваций – 1/2/3/4/5. 7. Указан и определен тип инновации – 1/2/3/4/5. 8. Сформулирована цель инновационного проекта – 1/2/3/4/5. 9. Определены задачи инновационного проекта – 1/2/3/4/5. 10. Определены показатели достижения результатов – 1/2/3/4/5. 11. Дана оценка результативности реализации инновационного проекта на предприятии – 1/2/3/4/5. Владеет: · технологией планирования ресурсного обеспечения реализации и расчета возможных рисков инновационного проекта; технологией разработки бренда продукта или услуги сервисной деятельности; технологией разработки системы показателей инвестиционной привлекательности региона. Уметь: · технологией разработки инновационного проекта и расчета его экономической эффективности; технологией разработки концепции инновационного проекта в информационном сервисе; Умеет: · внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности; планировать деятельность предприятия сервиса в зависимости от изменения конъюнктуры рынка услуг и спроса потребителей, в том числе с учетом социальной политики государства; определять рамки проекта: временные, функциональные, стоимостные.
Промежуточный контроль    
Промежуточная аттестация    
         

 




Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 13; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты