Блок 2. Установите правильный порядок ответов).

Задание 15 (

Установите правильный порядок ответов).

Установите последовательность этапов деградации личности, по А. Маслоу, от первого до последнего.

Варианты ответов:

· 1) глобальное ощущение своей зависимости от других сил1

· 2) создание дефицита благ2

· 3) разделение людей на «хороших» и «плохих», «своих» и «чужих»3

· 4) создание культа «самокритики»4

Задание 16 (

Установите правильный порядок ответов).

Установите последовательность стадий решения проблемы от первой до последней.

Варианты ответов:

· 1) подготовка2

· 2) созревание решения3

· 3) вдохновение1

· 4) проверка найденного решения4

Задание 17 (

Установите правильный порядок ответов).

Установите последовательность стадий психического развития, по Э. Клапареду, от первого до последнего.

Варианты ответов:

· 1) преобладание интереса к внешней стороне вещей1

· 2) концентрация познавательных интересов на словах и их значениях2

· 3) собственно интеллектуальное развитие3

· 4) формирование специальных объективных интересов4

Задание 18 (

Установите правильный порядок ответов).

Установите последовательность проявлений возрастного кризиса, по Л. С. Выготскому, от начала кризиса до его разрешения.

Варианты ответов:

· 1) возникновение противоречия между объективной и субъективной составляющими социальной ситуации развития1

· 2) попытка непосредственно реализовать наиболее общие представления об идеальной форме в реальных жизненных ситуациях3

· 3) раскрывается невозможность прямого воплощения идеальной формы в реальную жизнь2

· 4) создание новой социальной ситуации развития4

Задание 19 (

– выберите два и более вариантов ответа).

В рамках концепции развивающего обучения В. В. Давыдов в рациональном познании различал 2 типа мышления …

Варианты ответов:

· 1) эмпирическое+

· 2) теоретическое+

· 3) образное

· 4) логическое

Задание 20 (

– выберите два и более вариантов ответа).

Л. С. Выготский отмечал, что в ходе психического развития первоначально существующие простейшие психические процессы, вступая в сложные взаимоотношения друг с другом, превращаются в такие качественно новые функциональные системы, специфические только для человека, как …

Варианты ответов:

· 1) речевое мышление+

· 2) логическая память+

· 3) восприятие

· 4) память

Задание 21 (

Установите правильный порядок ответов).

Установите последовательность уровней поведения человека, по П. Жане, от низшего до высшего.

Варианты ответов:

· 1) рефлекторные акты1

· 2) элементарные социальные акты2

· 3) умственная деятельность3

· 4) созидательная трудовая деятельность человека4

Задание 22 (