Воспиталкина книжка
Крокодилиха учила крокодишек: – Не ходите по квартире без штанишек. Бегемотиха учила бегемошек: – Прекратите превращаться в поросёшек. Попугаиха учила попугашек: – Не дразните комаров и таракашек.
Крокодишки научились одеваться, Бегемошки научились умываться, Попугашки перестали обзываться – И теперь мы можем ими любоваться.
(П. Синявский ■)
Чистюля Затеял чистюля-енот постирушку. Воды натаскал из речушки в кадушку, Чтоб выстирать чисто, до блеска и лоска, Рубашку, носки и штанишки в полоску.
Корыто пушистая пена накрыла. Енот не жалел ни усилий, ни мыла, И тщательно тёр о стиральную доску Рубашку, носки и штанишки в полоску.
Синил незабудкой, душил медуницей, Потом полоскал родниковой водицей, И вешал на кустик сушиться к овражку Штанишки в полоску, носки и рубашку.
А рядом с енотом, в грязи по колена, Жила-поживала грязнуля-гиена. Неряха вещей не стирала упрямо, И пахла она, как помойная яма.
Енот не водился с грязнулей-гиеной, Поскольку она не дружна с гигиеной. А тот, кто не хочет прослыть замарашкой, Стирает носки и штанишки с рубашкой. (А. Ерошин ■)
Я по улице иду Я по улице иду. Я читаю на ходу. Вывески, афиши От земли До крыши.
А на заборе прямо Написано «ДИНАМО». Болельщик! Стыдно это. Забор — не стенгазета.
Навстречу мне рекламы Спешат как телеграммы. Машин поток, Людей поток, Автобус пятый номер. Вдруг вижу: «СЕВА МОЛОТОК!» — Написано на доме. Написано старательно, Но думается мне: Писать не обязательно Об этом на стене.
Вот улица САДОВАЯ. Весенним тёплым днём Она блестит как новая, Умытая дождём.
Вокруг листвой весёлой Шумит лесной народ. Простое слово «ШКОЛА» Читаю у ворот.
Шумит на улице листва, Но тихо в школьном доме. Здесь пишут на доске слова, В тетрадке И альбоме.
Обязан каждый школьник знать: О ЧЁМ ПИСАТЬ И ГДЕ ПИСАТЬ! (В. Степанов)
Лифт и карандаш
В новом лифте ехал Саша На тринадцатый этаж. Вместе с ним на том же лифте Ехал синий Карандаш.
Поднимается кабина На тринадцатый этаж, А на стенке той кабины Что-то пишет Карандаш.
Пообедал дома Саша, Вызвал лифт — спускаться вниз. Лифт в пути остановился И над шахтою повис.
Мальчик Саша в новом лифте Оказался взаперти — Лифт стоит, и он не хочет Дальше мальчика везти.
Нажимал на кнопки Саша, «Помогите-e!» — голосил, Проходящих мимо лифта Вызвать мастера просил.
Наконец лифтёр явился (Он обедать уходил), Из кабины, как из плена, Сашу он освободил.
Но теперь, как только Саша В лифт пытается войти, Тот ни вверх, ни вниз не хочет Одного его везти.
К сожаленью, есть немало Всяких Шуриков и Саш, У которых не по делу Пишет синий Карандаш! (С. Михалков)
Стану самостоятельным
Сам Сам я встал сегодня рано. Чистить зубы сам пошел. Сам умылся из-под крана И расческу сам нашел.
Перед зеркалом стою – Сам себя не узнаю. Посмотрите на меня : Неужели это я?
(В. Степанов)
Сами и само
Ничто никогда Не выходит Само. Само Не приходит К нам на дом Письмо. Само Не способно смолоться Зерно. Само Стать костюмом Не может Сукно. Само Не умеет свариться Варенье. Само Не напишется Стихотворенье. Мы делать всё это Обязаны Сами – Своей головой И своими руками. (В. Левин)
Сам
Я всё умею делать сам: Сам просыпаюсь по утрам, Сам говорю: - Пора вставать! – Сам застелю свою кровать!
Я сам! Я первый на ногах, Сам одеваюсь впопыхах, Чтоб никуда из-за меня Не опоздала бы родня!
Сам чищу ваксой башмаки, Сам завяжу на них шнурки – Как следует, без узелка, А это ж целых два шнурка!
И вот иду я в детский сад – Я сам! Не то что год назад! Метёт метель, сечёт ли дождь, А ты идёшь себе, идёшь…
Я и до школы бы дошёл, Я сам дорогу бы нашёл, Но только надо, говорят, Сперва закончить детский сад.
(К. Мурзалиев пер. с казахского Ю. Кушак)
|