Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Практическая работа.




Тема программы:Создание документов с помощью текстового процессора

Тема урока:Установка офисного пакета программ. Загрузка текстового процессора. Настройка интерфейса программы. Работа с документами. Работа со справочной системой программы. Ввод и редактирование текста. Перемещение по документу. Проверка орфографии, грамматики, автотекст и автозамена.

Цель:научится работать с документами, ввод и редактирование текста, перемещение по документу. А также уметь проверять орфографию, грамматику, выполнять автотекст и автозамену.

Материальное обеспечение: ПК – 14 шт.

 

Необходимо выполнить:

1. Включите ПК. Загрузите ОС Windows. Выполните подключение к серверу.

2. Запустите текстовый процессор MS Word.

3. Новый документ сохраните с именем X: \ Практика \ Word \ Ввод и редактирование текста.docx.

4. Изучите по конспекту структуру окна программы и назначение его основных элементов управления.

5. Вызовите окно справки и изучите правила работы.

6. Выберите на ленте вкладку Вид, ознакомьтесь с различными режимами просмотра документа, установив поочередно каждый из них – Разметка страницы, Режим чтения, Веб - документ, Структура, Черновик.

7. Добавьте в строке состояния элемент «Замена - Вставка».

8. Установите отображение линейки и сетки.

9. Установите масштаб документа 67%.

10. Ознакомьтесь с командой Разделить. Разделите окно на 2 части. В какой ситуации может понадобиться данная функция? Снимите разделение окна.

11. Добавьте на панель быстрого доступа команды: Создать, Открыть, Выход.

12. Создайте вкладку с названием Мои команды. Вкладка должна содержать 2 группы команд:

- группа Основные команды – Создать, Открыть, Сохранить, Выход;

- группа Вставка объектов – Формула, Символ, Таблица, Фигуры.

13. Наберите следующие символы через пробел.

14. Введите следующие выражения.

15. Введите пары слов на русском и украинском языках.

16. Наберите буквосочетание:

Выделите эту фразу и скопируйте в буфер обмена. Перейдите на новую строчку, вставьте буквосочетание из буфера обмена 7 раз. Разделите буквосочетания пробелами и запятыми по образцу:

17. Скопируйте стих и удалите лишние фрагменты.

Муха, красавица наша, Муха-Цокотуха,

Позолоченное голова и брюхо!

Муха по полю быстро пошла,

Муха денежку нашла.

(Наверное, она нашла не одну

денежку, а много.)

Пошла Муха на базар

(Базар был очень далеко, и муха устала.)

И купила самовар, который вмещал ведро воды:

"Приходите, тараканы, а также муравьи,

Клопы, жуки, кузнечики,

Я вас чаем угощу!"

Тараканы прибегали со всех ног,

Все стаканы выпивали со всех рук,

А букашки -

По три чашки

С молоком

И крендельком:

Нынче Муха-Цокотуха

Именинница!

18. Скопируйте следующий текст и поменяйте в нем слова местами, используя операцию перетаскивания.

19. Введите стихотворение

Выполните замену 100 на сто.

20. Добавьте новую страницу в документ.

21. Откройте файл «Завдання Виправ помилки», скопируйте его содержимое в свой документ и исправьте ошибки.

22. Добавьте разрыв страницы.

23. Введите следующий текст.

24. Наберите следующий текст и установите для него русский язык проверки правописания.

Переместите название «Шуточные правила…» в конец документа.

25. Сохраните изменения в документе.

26. Выполните отключение от сервера.

27. Сделать выводы о проделанной работе и ответить на контрольные вопросы.

 

Контрольные вопросы:

1. Способы запуска программы

2. Способы создания нового документа.

3. Способы сохранения документа. Чем отличаются команды «Сохранить…» и «Сохранить как…»?

4. Какие есть режимы просмотра документа? Какой режим является основным при работе с документом?

5. Назовите несколько способов изменения масштаба.

6. Как отобразить или скрыть ленту?

7. Как отобразить или скрыть линейку?

8. Какой элемент окна позволяет определить, сколько всего страниц содержится в документе?

9. Как добавить команды на панель быстрого доступа?

10. Что такое редактирование документа? Какие операции относятся к редактированию?

11. Как удалить фрагмент текста?

12. Как выделить несколько фрагментов текста одновременно?

13. Как выделить весь текст в документе?

14. Что происходит при двойном и тройном щелчке левой кнопкой мыши по тексту?

15. Как переместить или скопировать текст?

16. Как отменить последнее выполненное действие? Повторить последнее действие?

17. Как начать новую строку (страницу)?

18. Как установить язык для проверки правописания?

19. Как включить режим отображения непечатаемых символов? В каких случаях это нужно?

20. Какие комбинации клавиш соответствуют командам Копировать, Вырезать, Вставить, Отменить, Выделить Все?

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Волхов 2015 г. | Задания. 1. Прочитать учебную информацию, разобрать примеры решения задач.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты