КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Введение. Печатается по решению секции естественно-научных дисциплинСтр 1 из 12Следующая ⇒ Н.В. Кочеткова ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ (курс лекций) Казань – 2013 УДК 311(075.8) ББК 60.5я73 З59 Печатается по решению секции естественно-научных дисциплин Учебно-методического совета Института экономики, управления и права (г. Казань) Рецензент Кочеткова, Н.В. Общая теория статистики (курс лекций): учебное пособие / Н.В. Кочеткова – – Казань : Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права (г.Казань), 2013. – 92 с.
Настоящее учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» и включает в себя полный курс лекций по общей теории статистики. В пособии рассмотрены общие вопросы статистической методологии. Особое внимание уделено важнейшим методам статистики: группировкам, средним величинам, показателям вариации, выборочному методу, рядам динамики, индексам, корреляционно-регрессионому анализу и их практическому применению в новых экономических условиях. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов.
УДК 311(075.8) ББК 60.5я73 З59
© Институт экономики, управления и права (г. Казань), 2013 © Кочеткова Н.В., 2013 СОДЕРЖАНИЕ
Введение В подготовку экономиста любого профиля обязательно входит такая дисциплина, как статистика. Она знакомит студентов с тем, как собираются массовые данные, почему нельзя сделать умозаключение об изменениях цен, уровне жизни и т.д. на основе единичного явления, как обобщаются и анализируются данные. Курс статистики дает представление о сущности статистического метода и особенностях его применения к изучению социально-экономических явлений и процессов. В этой дисциплине раскрываются назначение и методы построения основных статистических показателей, которые описывают состояние и развитие экономики, национальное богатство, взаимоотношения между личностью, семьей, обществом и государством, воспроизводство населения. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - основные социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе (экономические, социальные), методы прогнозирования; - основные социально-экономические показатели; - методы отечественной и зарубежной статистики социально-экономических процессах и явлениях - основные показатели статистики труда, статистики финансов организации, статистики налогов; - основную терминологию показатели статистики труда, статистики финансов организации, статистики налогов; - основные методы сбора и анализа первичной информации; - методики расчета экономических показателей на макро- и микро- уровнях; уметь: - анализировать основные закономерности экономических и социальных процессов на основе имеющихся фактических данных; - делать прогноз на ближайшее будущее, применяя статистические методы; - обрабатывать первичную информацию, представлять данные в виде таблицы, рассчитывать основные статистические параметры выборки, основные социально-экономические показатели.; - рассчитывать основные социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; - выявлять экономические разделы планов, находить необходимые методики расчета представленных в плане показателей, рассчитывать основные экономические показатели деятельности организации; - выделять нужные параметры для сбора данных, группировать и представлять их в табличном виде; - рассчитывать основные экономические показатели по отечественным и зарубежным методикам, рассчитывать индексные показатели. владеть: - методами обработки исходной информации, методами прогнозирования; - методом обработки первичных данных, методами расчета основных социально-экономических показателей; - методами расчета социально-экономические показателей, применяемые в оценке деятельности хозяйствующих субъектов, а также показателей, предоставляемых в отчетности соответствующим государственным службам - : навыком изучения и усвоения расчета требуемых показателей по любой предоставленной методике в соответствии с принятыми в организации стандартами; - методами сбора и анализа фактических данных; - инструментами обработки фактических данных, в том числе компьютерными программами; - навыком сравнения рассчитанных показателей по различным методикам, индексным методом для оценки изменений. Учебное пособие посвящено рассмотрению особенностей развития статистики и статистических методов.Независимо от уровня и стадии экономического развития, характера политической системы статистика на протяжении сотен лет своего существования всегда была необходимым и эффективным инструментом государственного управления. Одновременно она была наукой, исследующей количественную сторону массовых явлений, выявляющей конкретные закономерности на основе закона больших чисел. Выполняя самые разнообразные функции сбора, систематизации и анализа сведений, характеризующих экономическое и социальное развитие общества, статистика всегда играла роль главного поставщика фактов для управленческих, научно-исследовательских и прикладных нужд различного рода структур, организаций и населения. Возврат к рыночной экономике, выход на новом уровне в мировое экономическое пространство потребовали переосмысления значения и содержания разделов системы статистических показателей и, соответственно, методологии их расчета. Вместе с тем, стержневые идеи в области статистики, разработанные и реализованные представителями российской школы сохранили свое значение. Формирование этой школы уходит корнями в XVIII в. и связано с деятельностью земских статистиков. Роль статистики в нашей жизни настолько значительна, что люди, зачастую и не осознавая этого, постоянно используют элементы статистической методологии не только в трудовых процессах, но и повседневном быту. Работая и отдыхая, общаясь с другими людьми, принимая какие-то решения, человек пользуется определенной системой сведений, сложившихся вкусов и привычек, фактов; он систематизирует, сопоставляет эти факты, анализирует их, делает необходимые для себя выводы и принимает решения и действия. Таким образом, в каждом человеке заложены элементы статистического мышления. Данное пособие поможет разобраться с основами общей теории статистики.
Тема 1
|