Методические указания по подготовке к экзамену

Экзамен является важнейшей формой итогового контроля знаний студентов заочной формы обучения. Для эффективного усвоения курса «Макроэкономика» как особого раздела экономической теории студентам нужно вспомнить сущность основных категорий, изучаемых в курсе экономической теории, причинно-следственные связи экономических явлений.

Желательно также освежить в своей памяти знания микроэкономики, так как современная макроэкономика широко использует теоретические основы микроэкономики, изучающей индивидуальные решения фирм и домохозяйств и процесс их взаимодействия на национальных рынках. Необходимый уровень математической подготовки в основном ограничивается знанием основ алгебры, особенно умением оперировать с линейными уравнениями, а также использованием основ дифференциального исчисления.

В процессе изучения дисциплины студент работает как под руководством преподавателя (установочные и обзорные лекции, консультации преподавателя по наиболее проблемным, сложным для усвоения вопросам и перед экзаменом), так и самостоятельно. Особенностью заочной формы обучения является то, что главное внимание уделяется самостоятельной форме приобретения знаний, умений и навыков по изучаемой дисциплине.

Студент должен самостоятельно подобрать основную литературу из списка рекомендованной, проработать тексты лекций и учебных пособий, провести анализ и обработку статистических данных при выполнении теоретического раздела контрольной работы, разобраться с решением типовых задач и тестов по сборникам задач и практикумам.

В результате у студента должно сформироваться целостное представление о макроэкономике как составной части современной экономической теории. Важно определить взаимосвязи отдельных тем курса, овладеть методологией и инструментарием макроэкономических исследований, уметь использовать различные теоретические концепции и модели для изучения реальной экономики и анализа результатов той или иной политики правительства.

Вопросы к экзамену по дисциплине

«Макроэкономика»

1. Предмет и метод макроэкономика. Понятие агрегирования.

2. Модель кругооборота ресурсов, продуктов и доходов.

3. Национальная экономика: её цели и результаты.

4. Валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП), методы измерения ВВП.

5. Номинальный и реальный валовой внутренний продукт (ВВП). Понятие дефлятора ВВП.

6. Основные макроэкономические показатели.

7. Система национальных счетов (СНС). Основные показатели СНС (показатели дохода и продукта).

8. Номинальные и реальные показатели. Инфлирование и дефлирование. Индексы потребительских цен: Ласпейреса, Пааше.

9. Совокупный спрос и факторы, влияющие на него.

10. Объяснение нисходящего характера кривой совокупного спроса.

11. Совокупное предложение и факторы, воздействующие на него.

12. Особенности кривой совокупного предложения.

13. Макроэкономическое равновесие. Понятие рецессионного и инфляционного разрывов.

14. Основные модели макроэкономического равновесия.

15. Макроэкономическое равновесие в модели IS – LM.

16. Потребление и сбережение. Факторы, влияющие на них.

17. Сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика валового внутреннего продукта (ВВП).

18. Спрос на инвестиции и их предложение. Мультипликатор инвестиций.

19. Эффект мультипликатора. Парадокс бережливости. Эффект акселератора.

20. Сущность, измерение, причины и виды инфляции.

21. Социально-экономические последствия инфляции.

22. Антиинфляционная политика государства: тактические и стратегические мероприятия.

23. Понятие и виды экономических циклов. Теория длинных волн Н. Кондратьева.

24. Фазы экономического цикла. Механизм выхода из кризиса.

25. Понятие, измерение и формы безработицы.

26. Социально-экономические последствия безработицы и методы её преодоления.

27. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса.

28. Сущность, функции, виды денег. Денежные агрегаты.

29. Денежный рынок: спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке. Понятие «ликвидной ловушки».

30. Денежный и банковский (депозитный) мультипликатор.

31. Банковская система: структура и функции в национальной экономике.

32. Центральный банк и его функции.

33. Коммерческие банки и их функции. Создание денег банками.

34. Денежно-кредитная политика ЦБ: ее цели, инструменты и механизм влияния на ВВП.

35. Политика «дорогих» и «дешевых» денег.

36. Государственный бюджет, его дефицит и профицит. Методы балансирования государственного бюджета.

37. Государственный долг. Виды госдолга и управление им.

38. Налоги и их функции. Кривая Лаффера.

39. Фискальная политика государства, механизм и инструменты ее реализации.

40. Дискреционная фискальная политика и политика встроенных стабилизаторов.

41. Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика.

42. Мультипликатор автономных расходов. Парадокс бережливости.

43. Сравнительная характеристика кредитно-денежной и фискальной политики.

44. Доходы населения: виды и источники формирования. Номинальный и реальный доходы.

45. Неравенство доходов и его причины. Кривая Лоренца и коэффициент Джини. Децильный, квинтильный коэффициенты.

46. Финансовые отношения и финансовая система, функции финансов.

47. Экономическая политика государства: виды и основные направления.

48. Сущность, источники и факторы экономического роста, его типы и показатели.

49. Модели экономического роста (Солоу, Хикс, Харрод, Домар)

50. Государственное регулирование рыночной экономики: основные направления и методы

Варианты контрольных работ

ВАРИАНТ 1 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы А)

Теоретические вопросы:

1. Сравнение макроэкономической политики при фиксированном и плавающем обменных курсах.

2. Роль денег в регулировании реального сектора экономики.

Тесты:

1. Первичный дефицит госбюджета – это:

а) разница между государственными расходами и доходами бюджета, которые поступили бы в него в условиях полной занятости ресурсов;

б) разница между текущим дефицитом и суммой выплат по обслуживанию государственного дома;

в) разница между фактическим дефицитом и структурным дефицитом;

г) общий дефицит госбюджета.

2. «Инвестиционная ловушка» предполагает, что:

а) кривая IS строится на основе кейнсианской функции потребления;

б) график функции инвестиций перпендикулярен горизонтальной оси, и линия IS занимает также перпендикулярное положение к оси абсцисс;

в) в экономике сложилась ситуация, при которой спрос на инвестиции совершенно неэластичен по ставке процента вследствие «пессимистической» оценки инвесторами будущей конъюнктуры.

г) все верно.

Задачи:

1. Имеется экономическая система, функционирование которой определяется следующими зависимостями. Производственная функция имеет вид: Y = 7,2 К1/2 N1/2. Объем применяемого капитала стабилен, инфляционные ожидания отсутствуют. Функция спроса на труд: Nd =90–2, 25 w; функция предложения труда: Ns =20,25 w. Спрос на реальные кассовые остатки выражается функцией: L = 0,5 Y – 10 i; предложение денег: Ms = 618. Инвестиционный спрос предпринимательского сектора выражен функцией: I = 77 – 10 г; а сбережения домохозяйств определяются по формуле: S & – 100 + 0,25 Y. Определить величину реального национального дохода и уровень цен в условиях общего макроэкономического равновесия.

2. Функция потребления домохозяйств имеет вид: C= 50+ 0,6y. Определить: 1) объем сбережений домохозяйств, если ставка подоходного налога 20%, 2) общий доход объема сбережений при увеличении минимальных расходов домохозяйств на 30 ед.

ВАРИАНТ 2 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы Б)

Теоретические вопросы:

1. Основные школы макроэкономических исследований: общие и специфические черты.

2. Экономический рост как макроэкономическая категория и его особенности на современном этапе социально-экономического развития.

Тесты:

1. Отрицательный наклон кривой IS объясняется:

а) равенством инвестиций и сбережений;

б) обратной зависимостью величины инвестиций и процентной ставки;

в) неэластичностью спроса на инвестиции по ставке процента;

г) нет верного ответа.

2. При какой норме сбережений будет достигнут равновесный экономический рост, если экономическая система, функционирующая в соответствии с моделью Е. Домара, характеризуется следующими показателями: производительность труда q=6, капиталовооруженность труда k=12, темп прироста занятого населения 10% в год?

а) 0,2; в) 0,1

б) 0,5; г) 0,4

Задачи:

1. Рассмотрим экономику, в которой правительство решает сохранить объем выпуска на прежнем уровне и снизить темпы инфляции на 3%. В распоряжении правительственных органов имеются два инструмента: государственные закупки (G) и денежная масса (M). Эффект воздействия политических инструментов на целевые показатели отражается зависимостью: ΔY= 0,6ΔG + 0,3 ΔM и Δπ = 1,7 ΔG +0,27Δ M, где ΔY; ΔG и ΔM изменяются в процентах от Y.

Определить:

а) могут ли правительственные органы достичь одновременно двух целей;

б) влияние какого инструмента (G или M) оказывает большее воздействие на Y, на π;

в) с помощью какого набора политических мер можно будет достичь поставленных целей.

2. Пусть в краткосрочном периоде функционирование большой открытой экономики с плавающим обменным курсом описывается следующими уравнениями: C= 0,5 (Y-T) – функция потребления отечественных благ; I=1000-200r – функция инвестиций; Xn=500-250Edev – функция чистого экспорта товаров и услуг; L=0,5Y-250r – функция спроса на реальные кассовые остатки; KXn=50-25r – функция чистого экспорта капитала. В обращении находится 1000 ден. ед. Чистые налоги: T=120. Государственные закупки G=200. Уровень цен стабилен P=1. Рассчитать: а) объем национального производства в условиях внутреннего и внешнего равновесия; б) чистый экспорт капитала.

ВАРИАНТ 3 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы В)

Теоретические вопросы:

1. Сравнительные преимущества фиксированного и плавающего валютных курсов.

2. Анализ инвестиционного поведения фирм в условиях экономического кризиса.

Тесты:

1. Макроэкономический анализ ex ante представляет собой:

а) определение факторов и механизма их влияния на будущие значения макропараметров;

б) описание хода и итогов экономической деятельности участников национального хозяйства в прошедшем времени;

в) национальное счетоводство;

г) все ответы верны.

2. Для бюджетно-налоговой политики характерно следующее:

а) длительные внутренние лаги;

б) длительные внешние лаги;

в) как внутренние, так и внешние лаги;

г) отсутствие и внутренних и внешних лагов.

Задачи:

1. Известно, что при национальном доходе 3600 ден. ед. спрос на реальные кассовые остатки составил 900 ден. ед. Спекулятивный спрос на деньги представлен функцией LS = 360 – 6 i. Номинальная процентная ставка равна 15 %. Определить скорость обращения денег.

2. Трудоспособное население страны А составляет 150 млн. человек, по причине отраслевых перестроек оказались временно без работы еще 3 млн. человек, из-за банкротства предприятий потеряли работу еще 4 млн. человек, а вследствие экономического кризиса остались без работы еще 5 млн. человек. Определить: 1) естественную норму безработицы; 2) фактический объем ВНП при коэффициенте Оукена, равном 3, и потенциальном объеме ВНП, равном 500 ден. ед.

ВАРИАНТ 4 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы Г)

Теоретические вопросы:

1. Какой вид инфляции является основной причиной роста цен в России? Перечислите причины, обусловливающие устойчивый рост цен в России за последние 10 лет.

2. Проанализируете динамику учетной ставки процента в РФ. Покажите наличие (отсутствие) взаимосвязи динамики учетной ставки с динамикой предложения денег в РФ.

Тесты:

1. Какие из перечисленных пропорций складываются при изменении реального ВВП в коротком периоде:

1) между приростом автономных расходов и приростом реального ВВП

2) между темпом прироста труда, капитала, НТП и темпом прироста реального ВВП;

3) между величиной труда, капитала, НТП и реальным ВВП;

4) между величиной автономных расходов и реальным ВВП страны.

2. Какие экономические параметры, регулируемые Центральным банком страны, относятся к инструментам денежно-кредитной политики? Объясните механизм их действия.

Задачи:

1. Центральный банк установил норму обязательных резервов на уровне 15%. Норма избыточных резервов составляет 5%. Объем денежной базы 1035 млрд. руб. Количество наличных денег на 50% превышает объем депозитов.

Определите:

а) объем денежной массы;

б) количество наличных денег;

в) объем депозитов.

2. Открытая экономика характеризуется следующими данными: функция потребительских расходов – С = 100 + 0,8Yv, функция инвестиций – I = 100 – 20r, реальная ставка процента равна 10%, ставка подоходного налога tу = 20%, государственный бюджет сбалансирован. Допустим, что чистые факторные доходы из-за рубежа отсутствуют, чистый экспорт капитала равен 380, а функция чистого экспорта товаров и услуг имеет вид: NX = 680 + 10e – 0,2Y. Валютный курс фиксирован на уровне 20 рублей за доллар.

Рассчитайте сальдо:

а) счета текущих операций;

б) платежного баланса.

ВАРИАНТ 5 (для студентов, фамилии которых начинаются с букв Д, E)

Теоретические вопросы:

1. Сравнительная эффективность воздействия фискальной политики на совокупный спрос (неоклассическая и кейнсианская концепции).

2. Влияние динамики доходов и процентных ставок на потребительское поведение населения.

Тесты:

1. Если экспорт превышает импорт, то это соответствует тому, что:

а) национальные инвестиции превышают национальные сбережения;

б) имеет место избыток госбюджета;

в) чистый экспорт отрицателен;

г) имеет место дефицит госбюджета;

2. Модель Манделла – Флеминга показывает, что при фиксированном обменном курсе:

а) кредитно-денежная политика не оказывает влияния на совокупный доход;

б) кредитно-денежная политика оказывает влияние на совокупный доход;

в) фискальная политика не оказывает влияния на совокупный доход;

г) фискальная политика оказывает влияние на совокупный доход;

д) верно а) и г).

Задачи:

1. При производственной функции Y= K1/2 N1/2, предложении труда NS=100, денежной массе в обращении M=100 ден. ед. одна денежная единица совершает 4 оборота в год. Объем первоначально применяемого капитала K0=64. Определить прирост денежной массы, позволяющий стабилизировать уровень цен при повышении объема применяемого капитала на 10 %.

2. Известно, что коэффициент депонирования денег равен 0,5, норма избыточных резервов составляет 0,05. Определить: 1) увеличение количества денег в обращении, если денежная база увеличится на 50 ден. ед.; 2) депозитный мультипликатор.

ВАРИАНТ 6 (для студентов, фамилии которых начинаются с букв Ж, З)

Теоретические вопросы:

1. Сравнительная характеристика основных концептуальных подходов к нормативной теории макроэкономической политики.

2. Анализ динамики коэффициента депонирования в РФ в периоды спада и подъема деловой активности.

Тесты:

1. Определите потенциальный объем производства, если известно, что конъюнктурная безработица составляет 3%, коэффициент Оукена равен 3, а фактический объем производства – 2730 ед.

а) 2750 ед.; в) 3000 ед.

б) 3500 ед.; г) 4000 ед.

2. В открытой экономической системе к эндогенным параметрам относят:

а) значение нормы обязательных резервов;

б) уровень ставки рефинансирования;

в) уровень инфляции;

г) все ответы верны.

Задачи:

1. Дано: функция потребления С=0.6 Уv. Спрос на деньги описывается зависимостью L=0,2Y+800-80i. Уровень цен стабилен при P=2, спрос на инвестиции I=130-10r, государственный бюджет сбалансирован при T=G=550. Величина денежной базы Н=500, норма обязательных резервов 30%, избыточных – 10%, коэффициент депонирования cr=0,6. Инфляционные ожидания отсутствуют. Определите изменения равновесного значения национального дохода, процентной ставки и объема инвестиций, если известно, что при прочих равных условиях сумма налогов (Т) увеличилась на 50 единиц по сравнению с первоначальным значением.

2. Экономический субъект принимает решение в соответствии с теорией межвременного потребления Фишера. Первый период, 20 лет, экономический субъект получает 600 ед. в год. При этом 1/3 дохода сберегается. Второй период, 10 лет, субъект потребляет случайный доход в размере 0,3 доли сбережений без роста ставки процента и стоимости сбережений первого периода, возросших на изменение реальной процентной ставки на 20%. Чему будет равно потребление первого и второго периодов?

ВАРИАНТ 7 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы И)

Теоретические вопросы:

1. Общие и специфические черты основных моделей экономического роста в рамках кейнсианского направления.

2. Используя статистические данные, теоретические выводы и модели, обоснуйте влияние политики государства на инвестиционные решения предпринимателей. Дайте графическую интерпретацию эффекта вытеснения частных инвестиций.

Тесты:

1. Рассчитайте величину кредитов, которую могут выдать коммерческие банки, если известно, что активы Центрального банка равны 1000 ден. ед., коэффициент депонирования – 0,56; норма обязательных резервов – 0,18; норма избыточных резервов составляет 0,06.

а) 950; в) 1950;

б) 1000; г) 50 .

2. Экспансионистская фискальная политика приводит:

а) к увеличению ставки процента;

б) вытеснению частных инвестиций;

в) росту совокупного спроса;

г) все ответы верны.

Задачи:

1. Определите предпочтения предпринимателей в осуществлении следующего инвестиционного проекта: первоначальный стартовый капитал – 200 тыс. руб., длительность реализации – 2 года, прибыль первого и второго периода постоянна и равна 120 тыс. руб. Номинальная ставка процента и уровень инфляции постоянны и составляют соответственно 9% и 6% годовых.

2. Инвестиционный спрос предпринимателей: I=120-40r. Сбережения домохозяйств: S=0,2Yv. Спрос на деньги: L=0,5Y+62-20i. Предложение денег: М=42. Государственный бюджет сбалансирован при G=T=40. Инфляционные ожидания отсутствуют, а уровень цен в краткосрочном периоде фиксирован при P=1. Потенциальный объем национального производства равен Y*=80. Определите, как изменятся объем выпуска и уровень цен в краткосрочном и долгосрочном периодах, если денежная масса вырастет на 8 ед.

ВАРИАНТ 8 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы К)

Теоретические вопросы:

1. Объясните, как работает «правило эффективной рыночной классификации» при выборе инструментов макроэкономической политики в России.

2. Проведите сравнительный анализ эффективности применения инструментов бюджетно-налоговой политики в России посредством сравнения величины мультипликатора государственных расходов и налогового мультипликатора. Какой из рассматриваемых инструментов более эффективный? Почему?

Тесты:

1. Какие последствия для рынка благ в коротком периоде будет иметь покупка Центральным банком облигаций на открытом рынке? Свои выводы подтвердите с помощью графической интерпретации AD-AS модели.

2. Какие последствия в рамках IS-LM модели будет иметь рост трансфертных платежей государства:

1) рост ставки процента и увеличение национального дохода;

2) рост ставки процента и уменьшение национального дохода;

3) снижение ставки процента и уменьшение национального дохода;

4) снижение ставки процента и увеличение национального дохода;

Задачи:

1. В малой открытой экономике при абсолютной мобильности капитала, фиксированных значениях уровня цен (Р=1) и валютного курса (е=10) сложились следующие функциональные зависимости между основными макроэкономическими показателями: функция потребления имеет вид: C=100+0,5Yv, инвестиционные расходы представлены зависимостью: I=200-20r, реальный спрос на деньги задан функцией: L=0,4Y+200-10r, функция чистого экспорта: NХ=100+10e. Государственный бюджет сбалансирован, ставка налогообложения равна 20%, мировая процентная ставка: r*=5%.

Определите:

а) объем выпуска, обеспечивающий двойное равновесие в экономике при условии, что приток капитала в экономику осуществляться не будет;

б) какой прирост денежной массы может позволить правительству поддерживать фиксированный валютный курс, если правительство снизит ставку налогообложения на 5% при неизменном уровне государственных расходов.

2. Предположим, что кривая Филипса для экономики страны задана соотношением: t=t-1- 0,8 (u – u*).

А) Какой величины достигнет коэффициент соотношения потерь и страны; результата в борьбе с инфляцией: а) по ВВП и б) по уровню безработицы, если известно, что каждому проценту конъюнктурной безработицы соответствует сокращение потенциального объема реального ВВП на 2,5%, а уровень безработицы первоначально достигал своего естественного значения?

Б) насколько должен быть изменен уровень конъюнктурной безработицы для снижения темпа инфляции на 5 процентных пунктов, если естественная безработица остается на неизменном уровне?

ВАРИАНТ 9 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы Л)

Теоретические вопросы:

1. Теоретические основы модели реального делового цикла и возможность применения в современных российских условиях.

2. На примере любой страны рассчитайте основные параметры модели кругооборота доходов и расходов с участием государства.

Тесты:

1. Политика, направленная на снижение степени случайных отклонений в целевых показателях, – это:

а) бюджетно-налоговая политика;

б) фискальная политика;

в) стабилизационная политика;

г) комбинированная политика.

2. Определите сумму автономных расходов семьи, если известно, что при доходе в 7500 руб. и предельной склонности к потреблению 40% она тратит на потребление 4610 руб. и уплачивает 13% подоходного налога:

а) 2000 руб.; в) 2500 руб.;

б) 750 руб.; г) 1250 руб.__

Задачи:

1. Поведение макроэкономических субъектов характеризуется следующими данными: С=200+0,4Уv, I=500+400r, G=T, ty =0,33, E=200, Z=210, r=10%. Определите равновесное значение национального дохода.

2. В экономической системе с технологией производства Y=4N предложение труда Ns=100. Рынок благ характеризуется следующими параметрами: S= -80+0,2Yv, I=100-10i, G=60, ty=20%. Спрос на день ги L=0,64Y-10i, предложение денег M=250, уровень цен стабилен при P=2. Необходимо определить: а) на сколько единиц государству надо увеличить расходы, чтобы обеспечить полную занятость; б) мультипликатор государственных расходов.

ВАРИАНТ 10 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы М)

Теоретические вопросы:

1. Особенности формирования равновесия на рынке труда: неоклассический и кейнсианский подходы.

2. Влияние государства на кругооборот доходов и расходов: общие закономерности и российская специфика.

Тесты:

1. Рост государственных расходов увеличивает реальный ВВП только в том случае, если:

а) госрасходы направляются на закупку товаров и услуг, а не на оплату чиновников;

б) госрасходы сопровождаются увеличением предложения денег;

в) госрасходы не вытесняют равновеликого объема расходов в частном секторе;

г) госрасходы финансируются за счет выпуска государственных ценных бумаг;

д) все предыдущие ответы не верны.

2. В течение определенного периода времени в стране наблюдался более высокий темп инфляции, чем в странах-партнерах. В результате в экономике страны будет происходить:

а) снижение импорта товаров;

б) снижение экспорта товаров;

в) снижение процентных ставок;

г) снижение денежного предложения.

Обоснуйте ответ.

Задачи:

1. Согласно модели Р. Солоу производственная функция имеет вид Y=0,84K0,5, норма выбытия капитала d=3%, темпы прироста населения n=2%, темп технологического прогресса g=2%. Определить капиталовооруженность и норму сбережения, соответствующие «золотому правилу накопления».

2. Если в смешанной открытой экономике доля потребления в составе произведенного национального дохода равна 70%, удельный вес государственных расходов составляет 18%, доля чистого экспорта равна 7%, а бюджетный дефицит достигает 4% от национального дохода страны. Определить долю частных сбережений в составе национального дохода.

ВАРИАНТ 11 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы Н)

Теоретические вопросы:

1. Объясните, почему в период спада может повыситься естественный уровень безработицы.

2. Роль ожиданий при проведении денежно-кредитной политики.

Тесты:

1. В неоклассической теории принятия инвестиционных решений при уменьшении предельной производительности капитала:

а) функция инвестиций сдвигается вправо;

б) функция инвестиций сдвигается влево;

в) увеличиваются реальные издержки от сдачи капитала в аренду;

г) увеличивается норма выбытия капитала.

2. В модели экономического роста Р. Солоу при отсутствии роста населения и технологического прогресса устойчивый уровень капиталовооруженности возрастет, когда:

а) увеличится потребление на одного работника;

б) увеличится норма выбытия капитала;

в) возрастет норма сбережений;

г) увеличится количество инвестиций на одного работника.

Задачи:

1. Известно, что производственная функция хозяйственной системы имеет вид Y = 16 N1/2. Функция сбережений: S = – 20 + 0,4 Y. Функция инвестиций: I = 280 – 20 i. Спрос на реальные кассовые остатки характеризуется зависимостью L = 0,64 Y + 120 – 8 i. В обращении находится 288 денежных единиц. Номинальная ставка заработной платы W0 = 4, а функция предложения труда имеет вид: NS = 2W0.

Определите:

1) равновесные значения процентной ставки, уровня цен и реального национального дохода;

2) норму конъюнктурной безработицы.

2. Производство на макроуровне характеризуется производственной функцией Y = Kt 3/4 Nt1/4. Темп прироста реального ВВП составил за год 4%, технологический прогресс увеличивался с темпом 1,25% в год, капитал – 2% в год. Определить, с каким темпом происходило увеличение занятого населения.

ВАРИАНТ 12 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы О)

Теоретические вопросы:

1. Покажите, какая группа факторов экономического роста является основой положительной динамики темпа прироста ВВП России за последние 10 лет? Свой ответ обоснуйте с помощью данных официальной статистики.

2. Проведите анализ структуры денежной массы страны за период с 2001 г. по 2011 г. Как за этот период изменилась пропорция M0/M2? Как динамика данной пропорции связана со степенью развитости финансового рынка России?

Тесты:

1. Какое из перечисленных явлений становится причиной превышения потерь в реальном секторе над потерями в сфере занятости:

1) конъюнктурная безработица;

2) фрикционная безработица;

3) структурная безработица;

4) скрытая безработица.

2. К каким последствиям на рынке труда, функционирующем в соответствии с постулатами неоклассической школы, приведет внедрение новой более совершенной технологии? Покажите происходящие изменения на рынке труда с помощью графика.

Задачи:

1. В экономической системе с фиксированной ставкой номинальной заработной платы W0=10 ден. ед. и производственной функцией Y=K1\2N имеющийся запас капитала К0 =100 ед. Функция предложения труда: Ns=6W. Функция потребления: С=10+0,5Yv. Инвестиционный спрос предпринимателей выражается зависимостью: I=400-50r. Значение реальной процентной ставки неизменно: r=3%. Государство осуществляет на рынке товаров и услуг закупки на сумму G=40. Налоги определяются функцией T=tyY, где ty=0,2.

Необходимо найти:

а) Как изменится равновесная величина национального дохода, инвестиций и занятости, если государство в рамках стимулирующей фискальной политики снизит ставку налога до нуля?

б) Какие последствия будет иметь такая мера государственного регулирования, если в основе проводимой политики лежат предпосылки неоклассической теории?

в) Причины различия последствий от снижения налогов. Покажите полученные различия с помощью графика общего макроэкономического равновесия.

2. Известно, что при повышении уровня конъюнктурной безработицы на 1 процентный пункт фактический объем реального ВВП отклоняется от его потенциального значения на 2,5%.

Каков будет уровень фактического ВВП, если потенциальный объем реального ВВП превышает фактический на 500 ед., а уровень фактической безработицы превышает свой естественный уровень на 5 процентных пунктов?

ВАРИАНТ 13 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы П)

Теоретические вопросы:

1. Сравните, как взаимосвязаны реальный и денежный секторы экономики в неоклассической и кейнсианской моделях общего макроэкономического равновесия.

2. Проанализируйте основные тенденции изменения структуры совокупного спроса на стадиях экономического спада и подъема.

Тесты:

1. Показатель долгового бремени долг/ ВВП увеличивается, если при прочих равных условиях:

а) снижается фактический дефицит государственного бюджета;

б) снижаются темпы роста объема выпуска;

в) возрастает реальная ставка процента;

г) возрастает ожидаемый темп инфляции;

д) снижается доля структурного бюджетного излишка в ВВП.

2. В модели циклического развития Самуэльсона – Хикса при предельной склонности к потреблению, равной 0,7, и значении акселератора μ =1,5 в результате увеличения автономных инвестиций величина национального дохода:

а) монотонно устремляется в бесконечность;

б) через затухающие колебания стремится к большему равновесному значению;

в) приобретает динамику взрывных колебаний;

г) монотонно стремится к большему равновесному значению.

Задачи:

1. В смешанной открытой экономике функция потребления домохозяйств имеет вид: С = 500 + 0,8 YV, предприниматели ежегодно инвестируют в производство 200 ед. независимо от уровня процентной ставки, а их предельная склонность к инвестированию по процентной ставке Ii = – 25. Функция чистого экспорта: NX = 150 – 0,1 Y – 20i. В обращении находится 138 ден. ед. Спрос на реальные кассовые остатки определяется зависимостью: L = 0,6 Y – 400 i. Уровень цен Р =1. Величина государственных закупок G = 400. Ставка подоходного налога равняется 25%. Определить величину эффективного спроса.

2. Известно, что ВВП в стране производится 10 идентичными фирмами при фактическом объеме капитала каждой фирмы, равном 450 ден. ед., и производственной функции Y = 2K1/2 N1/2. Численность занятых в экономике: N = 100. Номинальная ставка процента составляет 12% годовых, норма амортизации равна 2%, ожидаемый темп инфляции равен 4% в год. Определить объем чистых инвестиций каждой фирмы в течение второго года инвестирования при величине гибкого акселератора, равной 0,5.

ВАРИАНТ 14 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы Р)

Теоретические вопросы:

1. Основные характеристики модели кругооборота доходов и расходов с участием государства.

2. Кейнсианская теория занятости: возможности применения для России.

Тесты:

1. Допустим, что общая величина резервов коммерческого банка составляет 318 млн руб. Величина депозитов – 1550 млн руб. Обязательная норма резервирования депозитов – 16%. Активы Центрального банка составляют 2734,4 млн руб. Определите величину избы точных резервов, направляемую на выдачу ссуд:

а) 70 млн. руб.; в) 85 млн. руб.;

б) 80 млн. руб.; г) 90 млн. руб.

2. К основным постулатам неоклассической модели общего макроэкономического равновесия относят:

а) существует только естественная безработица;

б) ведущая роль принадлежит рынку труда;

в) денежный сектор отделен от реального по принципу «классической дихотомии»;

г) все ответы верны.

Задачи:

1. Дано: М=45; k=1/v=0,5 Y=2N1/2, I=15-100i, S= -10+240i, w=0, 05.

Определите:

1) тип общего макроэкономического равновесия;

2) равновесный уровень цен, равновесное значение процентной ставки;

3) потребление домохозяйств;

4) какие изменения произойдут в экономической системе, если уровень цен вырастет на 10% при неизменной скорости обращения денег?

2. Экономическая система характеризуется следующими зависимостями:

ΔY=0,5ΔG+0,25ΔM

Δπ=2,5ΔG+0,75ΔM

Определите:

а) могут ли государственные власти решить задачу оптимизации макроэкономической политики;

б) на какую величину необходимо изменить денежную массу и государственные закупки, если перед правительством стоит задача по обеспечению экономического роста на 5 процентов при сохранении текущего уровня цен.

ВАРИАНТ 15 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы С)

Теоретические вопросы:

1. Сравнить оптимальную дискреционную политику и политику твердого курса.

2. Особенности поведения населения России при формировании оптимального портфеля финансовых активов.

Тесты:

1. Если первоначально экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия, то увеличение скорости обращения денег может привести:

а) к падению объема выпуска в краткосрочном периоде и снижению уровня цен в долгосрочном;

б) падению объема выпуска в краткосрочном периоде и росту уровня цен в долгосрочном;

в) росту объема выпуска в краткосрочном периоде и росту уровня цен в долгосрочном;

г) росту объема выпуска в долгосрочном периоде и росту уровня цен в краткосрочном.

2. График динамической функции совокупного спроса сдвигается вниз, если:

а) увеличивается автономный спрос;

б) уменьшаются инфляционные ожидания экономических субъектов;

в) снижается темп прироста денежной массы;

г) увеличивается объем спроса на инвестиции.

Задачи:

1. Предположим, что экономика состоит из 9 идентичных фирм, которые имеют одинаковый запас капитала K=3600 и идентичную технологию, описываемую производственной функцией Y=4K1/2N1/2. При этом предложение труда в экономике постоянно и равно 1600. Каков будет уровень безработицы, если ставка реальной заработной платы установится на уровне w=10?

2. Центральный банк установил норму обязательных резервов на уровне 10%. Коммерческие банки оставляют в виде кассовой наличности 6% от депозитов. Коэффициент депонирования равняется 1,24. С помощью операций на открытом рынке Центральный банк намерен увеличить предложение денег в экономике на 240 ден. ед. На какую сумму он должен купить государственные облигации?

ВАРИАНТ 16 (для студентов, фамилии которых начинаются с буквы Т)

Теоретические вопросы:

1. Сравнительная характеристика основных моделей экономических циклов, основанных на теории взаимодействия мультипликатора -акселератора.

2. Индуцированные инвестиции и их динамика в России в период экономического спада.

Тесты:

1. Реальный бюджетный дефицит – это:

а) государственный долг, откорректированный на уровень инфляции;

б) номинальный бюджетный дефицит минус уровень инфляции;

в) номинальный бюджетный дефицит минус государственный долг на начало года, откорректированный на уровень инфляции;

г) все ответы не верны.

2. Даны следующие зависимости, характеризующие структуру экономики на макроуровне: функция сбережений S=0,2Yv, I=20-0,4i, государственные расходы – 10, ty=0,2, предложение денег в экономике –60 ден. ед., L=0,5Y-i, Pкр=2. В данном случае значение национального дохода и процентной ставки в краткосрочном периоде составит:

а) 75 ед. / 7,5%;

б) 100 ед./ 10%;

в) 60 ед./ 2%;

г) 20 ед./ 2%.

Задачи:

1. Известно, что общий спрос на деньги L=550, спрос на деньги как средство сбережения равен 200 ден. ед. Чему будет равна скорость обращения денег, если национальный доход в условиях полной занятости равен 700 ед.?

2. Предполагаемая отдача от инвестиций – 10 у. ед. Намечаемый выпуск – 120 у. ед. Номинальная ставка процента 14%, уровень инфляции составляет 9% в год. Определите инвестиции текущего периода и гибкий акселератор, если известно, что разница между фактическим и оптимальным запасом равна 200.

ВАРИАНТ 17 (для студентов, фамилии которых начинаются с букв У, Ф)

Теоретические вопросы:

1. Можно ли на основании модели IS-LM судить об эффективности экономической политики, проводимой в России?

2. При каких условиях фирма выгодно увеличивает запас капитала в рамках неоклассической модели инвестиций?

Тесты:

1. Величина спроса на деньги как на имущество увеличивается:

а) при росте уровня цен;

б) при снижении процентной ставки;

в) при снижении реального ВНП;

г) при росте процентной ставки.

2. В каких моделях общего макроэкономического равновесия деньги являются нейтральными и в каких периодах?

Задачи:

1. В экономической системе с фиксированной ставкой заработной платы W0 = 3,5 ден. ед. и производственной функцией Y = 2K1/2 N имеющийся запас капитала K0 = 25 ед., функция предложения труда NS = 100 W. Функция сбережений населения S = 0,2 YV. Функция инвестиций I=800 – 50i. Спрос на реальные кассовые остатки L = 0,4Y – 75i, а их предложение ровно 1100 ден. ед. Государство осуществляет на рынке товаров и услуг закупки G = 0,2Y + 100.

Определите:

а) ставку налога в условиях достижения полной занятости;

б) состояние государственного бюджета;

в) мультипликатор государственных расходов;

г) налоговый мультипликатор.

2. Предположим, что в мае курс рубля по отношению к евро составил 39,0 руб./евро, в то время как население ожидало, что валютный курс будет равен 39,2 руб/евро. Какая величина валютного курса будет ожидаться населением в июне, если ожидания населения адаптивны, а при прогнозировании будущих показателей учитывается 80% от ошибок ранее сделанных прогнозов?

ВАРИАНТ 18 (для студентов, фамилии которых начинаются с букв Х, Ц)

Теоретические вопросы:

1. В чем отличие взглядов классиков и кейнсианцев на функцию спроса на труд?

2. Девальвация и ревальвация как инструменты восстановления внешнего равновесия.

Тесты:

1. Функция потребления имеет вид c = c0 + 0,8yp, где yp – перманентный доход. Вследствие экономического кризиса НД текущего года снизился на 500 ед. В результате потребление в текущем году снизилось:

а) ровно на 400 ед.;

б) меньше, чем на 400 ед.;

в) больше, чем на 400 ед.;

г) в текущем году осталось неизменным.

2. Предположим, что произошло одновременное сокращение номинальной денежной массы и увеличение личного потребления. Как изменится положение кривых IS и LM в личной ситуации совместного равновесия?

Задачи:

1. Технология производства отображается следующими функциями: производственной – у = 2K1/2 N1/2, потребления с = 0,75у, инвестиций I = 8 – i, предложения труда NS = 1,6 w. Предприниматели планируют использовать 25 ед. капитала. Количество находящихся в обращении денег равно 10 ед., каждая из которых совершает 5 оборотов за время создания НД.

Определить: а) равновесные значения y, N, i, w, P; б) денежные расходы населения на потребление в условиях ОЭР.

2. Сумма наличных денег в экономике равна 100 млрд. руб. Коммерческие банки не образуют избыточные резервы и осуществляют кредитование на всю сумму средств, остающихся после образования обязательных ресурсов. Объем выдаваемых предметов составляет 450 млрд. руб. Денежный мультипликатор равен 3. Какое количество денег будет находиться в обращении?

ВАРИАНТ 19 (для студентов, фамилии которых начинаются с букв Ч, Ш)

Теоретические вопросы:

1. Сравнительный анализ монетаристских и кейнсианских моделей определения валютного курса.

2. Взаимосвязь процентной ставки и показателей функционирования реального сектора экономики.

Тесты:

1. Известно, что норма обязательных резервов равна 8%, а коммерческие банки оставляют в виде кассовой наличности 2% от депозитов. Если общая величина резервов равна 50 млрд. руб., а количество наличных денег в обращении составляет 250 млрд. руб., то:

1) размер депозитов достигнет величины:

а) 400 млрд. руб.; б) 450 млрд. руб.; в) 500 млрд. руб.; г) 550 млрд. руб.;

2) коэффициент депонирования денег будет равен:

а) 2,0; б)1,0; в) 0,5; г) 0,4.

2. Какова тенденция движения естественного уровня безработицы?

Задачи:

1. Рассмотрим экономическую систему, в которой правительство страны в течение 5 лет проводило борьбу с инфляцией.

1) Заполните данные таблицы, если известно, что уравнение краткосрочной кривой Филипса имеет вид П = П – 1 – 0,5 (U – U*), а естественная норма безработицы U* = 5,0%

2) Определите, сколько процентных пунктов реального ВВП было принесено в жертву ради снижения темпа инфляции на 1 процентный пункт при коэффициенте Оукена, равном 3.

3) Объясните, какие изменения в положение кривой Филипса происходили в течение рассматриваемого периода.

2. Численность самодеятельного населения в стране равна 105,6 млрд. чел., а естественная норма безработицы находится на уровне 5,3%. Средняя производительность труда в стране 40 единиц в расчете на 1 миллион работающих. Государственные расходы в стране составляют 1000 единиц, а доходы определяются как сумма налоговых поступлений TB = 0,2Y (TB) . Первичный бюджетный дефицит достигает величины 250 ден. ед. Величина государственного долга DG =10%. Уровень цен постоянен и равен 1.

Определите величину:

1) структурного бюджетного дефицита (D E FS);

2) циклического бюджетного дефицита (D E FZ);

3) общего бюджетного дефицита (D E F).

ВАРИАНТ 20 (для студентов, фамилии которых начинаются с букв Щ, Э)

Теоретические вопросы:

1.Синтезированная модель общего макроэкономического равновесия: необходимость создания и отличительные особенности.

2. Потребление как фактор бескризисного развития национального хозяйства.

Тесты:

1.Государственный долг представляет собой:

а) сумму задолженности государства внешним кредиторам;

б) сумму задолженности внутренним кредиторам;

в) накопленную за все предшествующие годы сумму бюджетного долга;

г) стоимость государственного заказа на поставку продукции;

д) сумму долга государства иностранным государствам.

2. Объясните, как при стабильной норме сбережений увеличение темпов роста населения в модели равновесного экономического роста Р. Солоу повлияет на:

а) равновесный темп прироста;

б) устойчивый уровень капиталовооруженности;

в) производительность труда.

Задачи:

1. Экономическая система характеризуется следующими данными: производственной функцией Y=K1/2 N1/2, запасом капитала K= 36, а также величиной ставки номинальной заработной платы W=3 . Цены негибкие, а функция предложения труда описывается зависимостью Ns=2W.

Определить:

1) занятость в экономике;

2) реальный национальный доход;

3) ставку реальной заработной платы;

4) норму конъюнктурной безработицы, если известно, что реальная величина эффективного спроса составляет 12 ед.

2. В смешанной закрытой экономике потребительские расходы составили 35,2 млрд руб., инвестиционные расходы 17,6 млрд руб., государственные расходы 8,7 млрд руб., трансферты 1,2 млрд руб., проценты по государственному долгу 1,3 млрд руб., налоги 7,4 млрд руб.

Определить:

а) величину сбережений частного сектора;

б) величину сбережений государства;

в) дополнительное количество денег, если известно е, что бюджетный дефицит на 70% финансируется выпуском облигаций.

ВАРИАНТ 21 (для студентов, фамилии которых начинаются с букв Ю, Я)

Теоретические вопросы:

1. Последствия осуществления фискальной и денежно-кредитной политики в условиях рыночной экономики.

2. Влияние экзогенных шоков на функционирование рынка товаров и услуг в РФ.

Тесты:

1.Индуцированные инвестиции имеют место, когда:

а) разница между издержками владения капитала и его альтернатив ной стоимостью достигает максимума;

б) решение об инвестировании принимается на законодательном уровне;

в) предельный продукт капитала равен предельным затратам;

г) исчерпаны имеющиеся производственные возможности при условии стабильного увеличения совокупного спроса.

2. Допустим, что экономика, в которой правительство предполагает повысить объем выпуска без увеличения инфляции, характеризуется следующими зависимостями: ΔY=1,8ΔG + 0,3 ΔM и Δπ = 0,6 ΔG +0,1Δ M. Тогда правительство:

а) не может достичь ни одной из этих целей;

б) может достичь обе цели одновременно;

в) может решить только проблему увеличения объема выпуска;

г) способно добиться либо частичного увеличения объема выпуска, либо частичной стабилизации инфляции.

Задачи:

1. В базисном году, когда на рынке благ установилось равновесие при неполной занятости, реальный объем ВВП составил 250 ед.; потребление 100 ед.; прирост автономных инвестиций в первом году 10 ед. Функция потребления имеет вид: Ct =0,5 Yt-1. Функция индуцированных инвестиций: It=2(Yt-1 – Yt-2). Реальный объем ВВП при полной занятости: Y*= 400. Амортизационные отчисления равны 150. Цены фиксированы.

Определить:

а) динамику реального объема ВВП за 10 лет;

б) нижнюю и верхнюю границы интервала колебания реального ВВП.

2. Правительство начинает финансовый год при отсутствии государственного долга и имеет определенную величину государственного долга в конце второго года. Ставка по обслуживанию государственного долга равна реальной процентной ставке и составляет 12% годовых. Величина государственных закупок в первом периоде равна 60; во втором – 100. Чистые налоговые поступления в первом пери де 50, а во втором периоде 45.

Определить:

а) размер государственного долга в конце второго периода;

б) величину чистых налоговых поступлений во втором году, которая позволит правительству не оставлять долга в конце этого периода.