Первый этап. Перед началом проектирования необходимо определить основные объемно-планировочные характеристики данного в задании жилого дома:

Перед началом проектирования необходимо определить основные объемно-планировочные характеристики данного в задании жилого дома:

- отдельно стоящий или блокированный. Схема блокировки принимается в соответствии с заданием по Приложению 2. В случае блокированного жилого дома выполняется проект одного блока;

- исходные данные к курсовой работе (номер схемы, тип блокировки здания, количество комнат в квартире и конструктивная схема) ;

- количество квартир в доме и количество жилых комнат в квартире;

- особенности объемно-планировочного решения квартир:

- в двух уровнях с внутриквартирной лестницей;

- с полноценным вторым этажом, то есть второй этаж полностью

повторяет конфигурацию первого;

- с неполным вторым этажом (второй этаж располагается над частью первого;

- мансардный этаж (второй этаж располагается в объеме чердака;

- место строительства, конструктивные элементы, плиты перекрытий, лестницы и др.;

- место строительства, тип грунта, планировочная отметка, вид фундамента;

- конструктивные элементы (вид кладки, материал стен, вид наружной отделки, вид утеплителя);

- вид перекрытия, тип лестницы и вид кровли.

Затем студент должен изучить рекомендуемую литературу по объемно-планировочным решениям малоэтажных жилых зданий [1-4],

ознакомиться с существующими проектными решениями аналогичных зданий и перспективами развития объемно-планировочных решений, изучить ТКП 45-3.02-230 -2010 «Дома жилые одноквартирные и блокированные», СНБ 3.02.04-03 «Жилые здания» и другую нормативную литературу [5-13] .

Работа по изучению задания и литературы должна сопровождаться выполнением зарисовок объемно-планировочных решений жилых зданий, аналогичных заданному типу здания, выписок из технической литературы и нормативных документов.

Используя собранные материалы, студент должен сделать наброски эскизов планов жилого дома. Наброски выполняются от руки или на компьютере в М 1:100.

При выполнении набросков эскизов планов необходимо определить:

- состав помещений квартиры и их возможные размеры (Приложение 3);

- функциональные связи между помещениями квартиры и расположение этих помещений в квартире.

Все помещения квартиры делятся на четыре группы:

- жилые (общая комната, спальни, детская, кабинет и так далее);

- подсобные (кухня, санитарные узлы, прихожая, кладовые, постироч-ные, хозяйственные помещения;

- коммуникационные (коридоры, лестницы);

- летние (балконы, лоджии, веранды, террасы).

При выборе размеров помещений можно руководствоваться также

учебно-методическим комплексом (УМК) [1-2], СНБ 3.02.04-03 «Жилые здания» [6], ТКП 45-3.02-230 -2010 «Дома жилые одноквартирные и блокированные» [5 ] и СТБ [7 ].

Все планировочные размеры желательно принимать кратными укрупненному модулю 3М (300 мм).

В зависимости от различных бытовых процессов, протекающих в квартире, можно выделить две основные функциональные зоны:

- зона дневной активности, которая включает в себя: прихожую, кух­ню, общую комнату; санитарный узел (унитаз и умывальник), мастерскую, хозяйственные помещения, постирочную, веранду, сюда же можно отнести детскую и кабинет;

- индивидуальную зону или зону спален, к которой относятся: спаль­ни, санитарный узел (возможно совмещенный, если есть второй в зоне дневной активности), возможно детская и кабинет.

По заданию на проектирование в составе жилого дома дополнительно допускается предусматривать: столовую, кабинет, библиотеку, комнату для игр, домашний кинотеатр, зимний сад, помещение для хозяйственных работ, кухню для приготовления корма для скота и птицы, холодную кладовую, погреб, сушильный шкаф для верхней одежды и обуви, гарде-робную, баню сухого жара (сауну), бассейн, комнату для занятий физкультурой, помещения для стоянки и хранения легковых автомобилей

и мотоциклов.

Площадь помещений жилых домов потребительских качеств с учетом расстановки необходимого набора мебели и оборудования должна быть, м², не менее значений, представленных в Приложении 3. Площадь кухни допускается уменьшать до 6 м² при условии наличия в жилом доме смежного с кухней помещения столовой.

Ширина помещений жилых домов типовых потребительских качеств, жилых домов типовых потребительских качеств с улучшенной планиров-кой и жилых домов повышенной комфортности и улучшенной планировки должна быть, м, не менее значений, представленных в Приложении 3.

Глубина жилой комнаты не должна превышать ее ширину более чем в 2 раза.

В соответствии с ТКП 45-3.02-230 -2010 «Дома жилые одноквартир-ные и блокированные» [ 5 ] различают жилые дома:

- типовых потребительских качеств -жилой дом, помещения которого отвечают установленным для проживания санитарным и техническим требованиям и благоустроенные применительно к условиям данного населенного пункта;

- типовых потребительских качеств с улучшенной планировкой - жилой дом, помещения которого отвечают установленным для проживания санитарным и техническим требованиям и благоустроенные применительно к условиям данного населенного пункта, и при этом по набору и размерам жилых или жилых и подсобных помещений превышают требования, предъявляемыеик жилым домам типовых потребительских качеств;

-повышенной комфортности и улучшенной планировки - жилой дом, помещения которого отвечают установленным для проживания санитарным и техническим требованиям и благоустроенные применительно к условиям данного населенного пункта, и при этом по наборум и размерам жилых или жилых и подсобных помещений

превышают требования, предъявляемые к жилым домам типовых потребительских качеств с улучшенной планировкой.

При этомпотребительские требования к жилым домам:характеристики и параметры жилых помещений, жилых домов, их местоположение, определяющие уровень безопасности проживания,

энергопотребления, санитарно-гигиенического и социально-функционального комфорта проживания.

Санитарный узел в жилом доме должен быть раздельным (ванная комната и уборная). Допускается устраивать совмещенный санитарный узел в жилых домах, имеющих второе санитарно-гигиеническое помещение, оборудованное унитазом. По заданию на проектирование допускается устройство совмещенных санитарных узлов, а в санитарных узлах — вместо ванны допускается установка душевого поддона. В жилых домах суммарной площадью жилых комнат 60 м² и более следует преду-сматривать не менее двух санитарно-гигиенических помещений, оборудованных унитазом и умывальником.

Размеры кухни должны допускать размещение в ней набора санитарно-гигиенического оборудования, холодильника, стиральной машины, посудомоечной машины и кухонной мебели. Место

для размещения стиральной машины должно быть предусмотрено на кухне; допускается размещать стиральную машину в санитарном узле в соответствии с ГОСТ 30331.11. Примеры планировочных схем минимальных габаритов кухонь и санитарных узлов с расстанов-

кой оборудования приведены в приложении «А» ТКП 45-3.02-230 -2010 «Дома жилые одноквартирные и блокированные» [ 5 ].

Размеры в плане ванной комнаты и совмещенного санитарного узла должны обеспечивать размещение в них ванны длиной не менее 1,7 м, умывальника, стиральной машины, а для совмещенного санитарного узла - и унитаза. Размеры в плане уборной должны быть, м, не менее: без умы-

вальника — 0,8х1,2; с умывальником — 1,2х1,5. Глубина уборной должна быть, м, не менее: 1,2 - при открывании двери наружу, 1,5 - при открыва-нии двери внутрь. Двери в санитарных узлах рекомендуется предусмат-ривать с открыванием наружу. Размещение санитарных узлов непосредст-венно над жилыми комнатами не рекомендуется. Частичное или полное размещение помещений санитарного узла над жилой комнатой допускает-ся при условии выполнения мероприятий по гидро- и звукоизоляции конструкции пола санитарного помещения.В жилых домах для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, размеры в плане ванной комнаты или совмещенного санитарного узла должны быть не менее 2,2х2,2 м, уборной с умывальником - не менее 1,6х2,2 м, без умывальника - не менее 1,2х2,2 м.

Первый этап завершается выполнением эскизных набросков планов этажей жилого дома, отвечающих всем нормативным требованиям к выданному заданию. Эскизные наброски должны быть утверждены руководителем, после чего студент приступает к выполнению второго этапа.